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那次的作文300字

時(shí)間:2023-07-13 16:18:53 作文 我要投稿
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關(guān)于那次的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的那次的作文300字4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于那次的作文300字4篇

那次的作文300字 篇1

  每天都會發(fā)生很多事情,有許多已經(jīng)淡忘,但總會有那么一兩件讓人記憶猶新。

  那是三年前,我讀四年級,還是個(gè)對學(xué)習(xí)毫無興趣的女孩,每天過的迷迷茫茫,毫無頭緒。

  就在某一天,我的命運(yùn)開始被改變。

  那是個(gè)周末,我無聊的待在家里,把作業(yè)擺在桌子上,也不想寫作業(yè),就那樣發(fā)著呆。突然,一陣敲門聲響起,我回過神來,連忙去開門。一見,原來是媽媽。媽媽端著一盤水果進(jìn)來了,笑著說:“小汐,學(xué)習(xí)累了吧,來吃吃水果。”我避開了她的目光,心里咯噔一下,我還沒寫作業(yè)呢!媽媽在我身邊坐下,語氣輕快地對我說:“小汐啊,媽媽知道你喜歡在腦子里想象,但是呢,不能這么不停的.想哦,會把腦子燒壞的,要學(xué)會脫離想象,接近現(xiàn)實(shí)哦!”我聽了,臉紅的像煮熟了的蝦,我明明是在發(fā)呆,媽媽卻說我是在想象,這是多么委婉的提醒。

  那以后,我漸漸改掉了愛發(fā)呆的毛病,開始將自己融入現(xiàn)實(shí),漸漸的,我越來越開朗,交到了很多朋友,成績也上升了不少,特別是我的作文和美術(shù),經(jīng)常得到老師們的夸獎,都說我想象力豐富!

  看著媽媽的笑容,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的皺紋原來已經(jīng)這么深了嗎?

  啊,我永遠(yuǎn)忘不了那一次媽媽對我說的話!

那次的作文300字 篇2

  那一次勇敢的嘗試,雖然已經(jīng)過去了許久,但我依然明記心頭。

  那時(shí)我還在上幼兒園。一天,老師拿著一只粉紅色的東西走了進(jìn)來,我定神一看,“啊!是一只螃蟹!彪S著我的一聲驚叫,同學(xué)們也循聲望去,一看到是螃蟹,個(gè)個(gè)臉色發(fā)青,不敢說話,兩腿抖個(gè)不停。這時(shí),老師打破了沉默的氣氛,說:“你們誰敢去抓那只螃蟹?”“啊!”許多同學(xué)異口同聲地叫了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷,沒有一個(gè)敢舉手。老師這時(shí)又說:“看,你們的`牙齒都打架了,難道你們就這么膽小嗎?”我聽了這句話后,想了一想,我為什么要這么膽?何不去試試呢?于是,我舉起了顫抖的小手。老師見了,說:“那么,就請王思豪小朋友上來吧!蔽衣刈吡松先,同學(xué)們都在底下為我加油。終于,我鼓起勇氣,閉上了眼睛,顫顫驚驚地伸出手去抓那只螃蟹,“啊!原來是只假的!”隨著我的這一聲驚叫,許多同學(xué)都圍了上去。有的同學(xué)歡呼著,搶著去摸螃蟹,有的同學(xué)大聲嚷著上當(dāng)受騙。 最后,老師說總結(jié):“以后不管你們遇到什么問題,都不要害怕,不要逃避,要勇敢地去面對!

  這一次勇敢的嘗試,給我留下了很深的印象,以后不管遇到什么事,我總會去嘗試,去親身體會。

那次的作文300字 篇3

  記得那是一個(gè)星期五的下午,媽媽帶我去表妹家吃飯。

  那天下午,去到表妹家時(shí),由于飯還沒熟,我就去書桌上做作業(yè)。這時(shí),不懂事的妹妹竟用杯子倒了水澆在我剛買不久的《作文一本全》上,邊澆還邊說:“姐姐,我?guī)湍愕腵書洗一下澡,讓它又白又亮!碑(dāng)時(shí),我知道妹妹還小,不懂事,所以我拼命壓著心中的火氣。妹妹出去后,我趕緊收拾被表妹澆濕的可憐的書,只見它皺巴巴的,我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我繼續(xù)做作業(yè),這時(shí),表妹又進(jìn)來了,只見她一把拿下我手中的筆,我忍無可忍,打了她一下,只不過是輕輕的一下而已?墒,表妹竟然哭了起來,她的哭聲驚天震地,屋頂都要被她掀倒了,就是聾子也一定被她吵得受不了。就在這時(shí),媽媽聽見了表妹的哭聲,立馬趕到了“現(xiàn)場”,問我怎么回事,還沒等我開口妹妹就搶著把事情的“來龍去脈”說了一遍,我聽得一清二楚,表妹加油添醋、篡改事實(shí)!媽媽聽了,沒聽我解釋,不分青紅皂白,先打了我一個(gè)耳光,隨后又罵了我一頓。雖然媽媽打的那個(gè)耳光不怎么痛,我也知道媽媽是我了我好,但是,委屈的淚水忍不住撲簌簌地落下來……

  那次,我真的哭了,哭得很傷心!

那次的作文300字 篇4

  星期三的時(shí)候,我去上作文課,上課時(shí)老師說,今天我們來玩兒抓豆子游戲吧!

  張老師說完游戲規(guī)則,教室里立馬喧鬧了起來。有的同學(xué)在討論誰來當(dāng)參賽者,有的同學(xué)自告奮勇的說“我來當(dāng),我來當(dāng)!”還有的說:“那我們來幫你加油助威!”

  比賽開始了,參賽者們要先轉(zhuǎn)五圈,然后用筷子把豆子夾到杯子里面。我們對的隊(duì)員都興高采烈地喊著加油。我們隊(duì)的.參賽者李北雖然表面看著很淡定,可我確覺得他心里很緊張。

  他們轉(zhuǎn)了五圈后來到了桌旁,彎下腰,低下頭,直盯豆子夾著。我發(fā)現(xiàn)那些豆子并不聽話,李北說:“臭豆子你別跑!”豆子好像生氣了,跑來跑去,不讓李北夾住它。

  我在心里默念:“上天保佑我們,祝我們好運(yùn)!”但豆子還是很生氣,不讓李北夾到。最后,比賽終于結(jié)束了,我們隊(duì)夾了六十五粒豆子,但別的隊(duì)夾了六十七粒,我們還是輸了,我們有一點(diǎn)生氣,有一點(diǎn)傷心。

  夾豆子比賽讓我玩的很開心,我從中明白了友誼第一,比賽第二。

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