老師作文300字[實(shí)用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的老師作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師作文300字 篇1

　　我的經(jīng)典啟蒙教師是爺爺，爺爺在不同的環(huán)境，不同的場(chǎng)所教我不同的知識(shí)，讓我始終飛翔在常識(shí)的大陸中。

　　每應(yīng)我吃飯時(shí)，我不把飯吃清潔，揮霍食糧。爺爺望瞅我說(shuō)：“青青，爺爺教你一首詩(shī)吧，《憫工》‘鋤禾日該午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒都辛苦。’意思是太陽(yáng)在地地面照著農(nóng)夫伯伯在種田汗水滴到洋面，我們吃的每一粒糧食，皆是農(nóng)夫伯伯辛辛勞甜種下來(lái)的'。”我清楚了爺爺談話的用意，敏捷吃完了飯。

　　有時(shí)我跟妹妹吵架。爺爺對(duì)我和妹妹苦口婆心地說(shuō)：“爺爺學(xué)你一首詩(shī)吧，《七步詩(shī)》曹植，‘煮豆焚豆萁，豆在釜中哭。標(biāo)是共根生相煎何太急�！�詩(shī)的意念是把豆秸燒了去煮豆子，豆子在鍋中嗚咽對(duì)豆桔說(shuō)：‘原來(lái)咱們是長(zhǎng)在統(tǒng)一根上的，替什么這么急把我煮了呢？’”我一下理解了其中的情理：弟妹之間應(yīng)當(dāng)相互愛(ài)惜和氣相處。

　　這就是我的經(jīng)典開(kāi)蒙先生—爺爺。

老師作文300字 篇2

　　掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的；工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的；軍人是奉獻(xiàn)給國(guó)家的；警察是奉獻(xiàn)給人民的；而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵的。

　　我們班的人心目中都有一個(gè)好老師我們的班主任崔老師。

　　我的'老師他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身高一米七三，喜歡穿紅色的衣服。

　　她帶領(lǐng)我們?nèi)�班走向第一名。在每一次考試前，她領(lǐng)著我們把所有的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)；帶著我們考出好成績(jī)，在每一次期中和期末考試，我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了更多的知識(shí)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候，他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前，他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一�？荚嚳嫉牟缓昧�，老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師，對(duì)我們負(fù)責(zé)，不管是對(duì)哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格，在講到每一個(gè)題時(shí)，他給我們講上為什么；這道題為什么出。老師講古詩(shī)時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽(tīng)得入迷！

　　在我的心目中老師都是至高無(wú)上的，我見(jiàn)過(guò)很多老師，但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。

老師作文300字 篇3

　　新學(xué)期來(lái)了，我們班來(lái)了一位語(yǔ)文老師，剛到教室，我們都大吃一驚，我仔細(xì)端詳著看著......

　　講臺(tái)上站著一位老師，我一看，老師有著嬌小玲瓏的身材，高高的鼻梁上嵌著一雙水汪汪的眼睛，我有擔(dān)憂，看著她很?chē)?yán)肅，那老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的接觸，我立刻感覺(jué)到老師既溫柔又幽默又。有一次，上語(yǔ)文課，上到一半時(shí)，特別是讀“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪的讀著�！碑�(dāng)時(shí)，老師見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子，就用廣東話叫同學(xué)的名字，我一聽(tīng)，肚皮都笑破了，我一下子精神了起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我的老師很有耐心，有一次，我的`作業(yè)有一道題不會(huì)做，老師坐下來(lái)給我講，講完，老師問(wèn)我知道嗎？我搖搖頭，老師又給我講，直到我懂為止，我老師的好處數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　我愛(ài)我的老師！

老師作文300字 篇4

　　一提起親情，大家第一個(gè)就想起自己的父母，但是，我們的老師就像我們的父母，帶我們進(jìn)入知識(shí)的源泉，在知識(shí)的海洋中遨游，使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣；您精心備課，與我們一起品味書(shū)中的快樂(lè)；您如父母似的關(guān)心我們，讓我們知道學(xué)習(xí)的重要。

　　我們的老師姓王。王老師常常披著頭發(fā)，大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻提醒著大家，臉上一直帶著微笑，給人一種祥和的`感覺(jué)。王老師博學(xué)多才，知識(shí)淵博。經(jīng)常用優(yōu)美的句子鼓勵(lì)我們，使我們信心百增。

　　在放學(xué)后，你還在為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課，難道老師不知道累，在周末休息一下嗎？不，不是。她是為了讓我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)，打好基礎(chǔ)。你不辭千辛萬(wàn)苦為我們付出一切。一次好成績(jī)，是用你的汗水換來(lái)的。

　　老師，一個(gè)熟悉的名字，在大雨里為你撐起一把傘；在晚上為你點(diǎn)亮一只蠟燭；在哭泣中為你打氣；在孤單中和你講話。老師，其實(shí)同學(xué)們已經(jīng)努力了，不要在責(zé)備他們了，再每人心里，老師是向?qū)�，是園丁，是蠟燭，是一個(gè)偉大的老師！

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