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傾聽的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的傾聽的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽的作文300字 篇1
傾聽就是排除其它感覺，藉由聽覺讓心靈接受聲音，并深受它的感染、洗滌，進(jìn)而影響個(gè)人的思緒、情感。在這生活步調(diào)快又繁雜的時(shí)代，你是否也曾停下腳步，去傾聽一些美妙的聲音呢？
每當(dāng)夜深時(shí)，我總會(huì)細(xì)細(xì)地去傾聽那些細(xì)微的、夜晚才有的聲音，從吊扇、冷氣的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，外頭堂哥進(jìn)進(jìn)出出、開關(guān)門的聲音，到隔壁小孩在陽(yáng)臺(tái)上的談話聲，巷子里幾只貓?jiān)跔?zhēng)斗的聲音，或者飆車族奔馳而過(guò)的吵雜聲，雨滴打在鐵皮柵上發(fā)出的劈啪聲……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夜其實(shí)不寂靜，還是有許多生命或非生命正在活動(dòng)著。
然而，真正能感染人們的聲音是大自然的聲音。我聽過(guò)一張以森林為主題的CD，以森林中的.蟲鳴鳥叫、風(fēng)吹草動(dòng)、流水淙淙的聲音，配上柔和的鋼琴，讓我每次聽時(shí)都陶醉其中，彷佛置身于叢林中，入耳的盡是大自然的美，使人忘記煩惱、痛苦及憤怒，也使心靈重獲清凈。
傾聽美好的事物，并傾聽自然中的萬(wàn)物，會(huì)發(fā)現(xiàn)平常被我們忽略的許多新鮮事，也能讓心靈得以放松、解脫。記得不時(shí)停下急促的腳步，去發(fā)覺、傾聽那些天籟、地籟與人聲吧！
傾聽的作文300字 篇2
那段日子，我被樓下的住戶折磨得快要瘋了。
我家住在六樓。住我家樓下的是一個(gè)拉二胡的人，他一到下午，就拉二胡，那聲音讓我頭暈?zāi)垦�。三八�?jié)那天，我剛要寫作業(yè)，樓下的二胡聲又攀上來(lái)。我很生氣，決定要去同學(xué)家寫一會(huì)作業(yè)。
到了同學(xué)家，我訴說(shuō)了苦衷，那同學(xué)給我講了一個(gè)故事：有個(gè)孩子是棄兒，一出生就又聾又啞，有好心人把他撿回來(lái)，不但撫養(yǎng)他，而且還到處求醫(yī)為他治療。有一天，他開始叫媽媽了，叫得那么模糊，好心人很高興開始教他說(shuō)話。反復(fù)的單調(diào)的聲音沒有讓鄰居們感到刺耳，卻常迎來(lái)一陣叫好和掌聲，這怎能不讓人感動(dòng)？你聽樓下的聲音很刺耳，很不舒服，那是因?yàn)槟闶怯枚湓诼�，如果你是用愛聽一定很美妙的`。
我走到我家的樓內(nèi)時(shí)，為眼前的一幕驚呆了，透過(guò)窄窄的門縫，我看見，拉二胡的竟是一位殘疾人，他靜坐在輪椅上，用顫抖的手認(rèn)真地拉著二胡。那聲音是多么的動(dòng)聽�。�
上帝給了我們耳朵，是讓我們傾聽這世間的所有聲音。如果用耳朵聽可能很刺耳，如果用愛去聽那一定是很美妙的。
傾聽的作文300字 篇3
傾聽自然的歌聲，你就會(huì)感受到大自然神奇的脈搏；傾聽自然的耳語(yǔ)，你就會(huì)聽到大自然獨(dú)有的悠揚(yáng)；傾聽自然的心聲，你就會(huì)欣賞到大自然獨(dú)特的美麗。
聽，風(fēng)兒的聲音！調(diào)皮的風(fēng)坐在，高高的枝頭上，與綠葉演奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，還時(shí)不時(shí)撫摸著人們的臉龐。
聽，雨的聲音！它跟著隆隆的雷聲悄悄地來(lái)了，它就像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近。雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹林，每一朵花啊，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。他們演奏著一首首交響曲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
聽，泉水的聲音！它從我的'身邊歡快的跑過(guò)，一邊跑，一邊發(fā)出叮咚叮咚的聲響。它顯得無(wú)比快樂，應(yīng)該是追求自己美好的夢(mèng)想吧！
聽，雷的聲音！雷聲隱隱從天上傳來(lái)，然后越來(lái)越響�！稗Z”的一聲，這像是低沉的大鼓聲，又像是它無(wú)情的怒吼。天空差點(diǎn)被雷聲震裂了，大地好像也莫名其妙的抖了一下。
聽，樹的聲音！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹“沙沙”地響。他的每一片樹葉都是一個(gè)音符，匯成交響曲，讓一草一木都聽見了。這聲音如靈泉一般流了出來(lái)，像是一曲天籟。
去傾聽大自然的聲音吧，多么美好啊！
傾聽的作文300字 篇4
音樂，是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂，多種多樣，不同的人愛著不同的音樂。而我，卻獨(dú)愛傾聽――風(fēng)的歌唱。
風(fēng)的各種美妙合奏無(wú)處不在。
在夜晚，辛勞了一天的人們?cè)缭绲你@進(jìn)了被窩。風(fēng)伴著蛙鳴、蛐奏、鳥啼，交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲，輕輕伴人們?nèi)雺?mèng)。
在暴風(fēng)雨夜的時(shí)候，天地間響起了雨、雷、風(fēng)的大合奏。這時(shí)候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁，仔細(xì)地傾聽它們的大合奏：雨聲一下子強(qiáng)，一下子弱；風(fēng)響一下子遠(yuǎn)，一下子近；雷鳴一下子長(zhǎng)，一下子短。這首曲子雖然好像很單調(diào)、混亂，但我卻覺力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在這天籟之中，置身在這美妙的.音樂里。每一種風(fēng)響，都會(huì)引人遐想；每一個(gè)風(fēng)的音符都讓人心醉……
用耳、用，你心去聆聽會(huì)發(fā)現(xiàn)：天地間美妙的聲音無(wú)處不在。
傾聽的作文300字 篇5
雨后，空氣新鮮，深深吸一口氣，你會(huì)感覺到無(wú)比愜意，讓我們開始一天的行程吧!
“鳥語(yǔ)”
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說(shuō)“喜事到家，喜事到家”嗎?清晨，它就給予了我祝福，雖然它的話常常不能應(yīng)驗(yàn)，但能給人們帶來(lái)希望與安慰，期待著是美好的一天�！安脊�!布谷!”布谷鳥的聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢!
“花叢中的語(yǔ)言”
剛進(jìn)花園，眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)園丁的培育，已成了一片萬(wàn)紫千紅、百花齊放的.花海!花兒向你點(diǎn)頭，葉子朝你招手，它們是那么生機(jī)勃勃，仿佛在向你問(wèn)好：“你好，歡迎來(lái)到我們的百花音樂會(huì)!”蜜蜂和蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧，給花兒伴舞呢!
“草語(yǔ)”
中午的太陽(yáng)把草地曬得暖洋洋的，不知是什么力量吸引著我來(lái)到了草地。小草被風(fēng)兒吹得沙沙響，好像在柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“讓我們一起來(lái)玩捉迷藏吧。”我躲在大樹后面，小草一睜開眼睛就找到了我……玩累了，我就躺在草坪上休息，望著藍(lán)天白云，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗�，真是舒服極了!
大自然中還有許多好聽的聲音，這些聲音串在一起，就能譜出美妙的樂曲。
傾聽的作文300字 篇6
我喜歡大自然，更喜歡用心去感受大自然的聲音。
你聽，鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音，清脆悅耳。宛如天宮的樂曲；宛如鈴鐺碰撞時(shí)清脆的聲音；宛如嗩吶輕快的聲音。
你聽，溪流“叮叮咚咚”的聲音，如小提琴般歡快，如古箏般悠揚(yáng)，溪水有時(shí)緩緩流動(dòng)，有時(shí)飛快沖過(guò)，溪流與巖石撞擊，一時(shí)水花四濺，好似散落的珍珠。
你聽，風(fēng)吹過(guò)樹葉的“沙沙”聲，好似媽媽溫暖的手，撫摸著那受傷的'心靈。這時(shí)，風(fēng)婆婆突然生氣了，陣陣狂風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉的“沙沙”聲更大了，好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了，多想點(diǎn)開心的事吧。
你聽，雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬(wàn)個(gè)鼓手在天空打鼓，又好似千萬(wàn)個(gè)野獸在天空吼叫，猶如一場(chǎng)盛大的交響樂。
你聽，孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音，由剪刀剪紙時(shí)的聲音�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的凋零，本只為化作肥料，等待下一次更好的發(fā)芽，成長(zhǎng)。
你聽，秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家，不停地唱著一首首歌。他們有時(shí)一只獨(dú)唱，有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”，和諧悅耳，美妙動(dòng)聽。
聆聽大自然的聲音，你會(huì)感受到一個(gè)不一樣的世界。
傾聽的作文300字 篇7
大自然的美不僅有外表美，還有那音樂美，仔細(xì)聽，那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。
來(lái)到花園，這個(gè)充滿大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時(shí)常想：難道“演奏者”是永遠(yuǎn)不累的嗎？還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱？
有時(shí)，我晚上聽見青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲在跳舞，還有許許多多的小動(dòng)物參加這個(gè)音樂演奏會(huì)，是所有的觀眾都聽得如癡如醉。
在白天時(shí)，我有時(shí)聽著雨聲的.交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)重，有時(shí)輕。下雨時(shí)，每片樹葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂曲，有小號(hào)、鋼琴、小提琴、圓號(hào)……幾乎所有的樂器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨(dú)一無(wú)二的，仿照不出來(lái)。
雨停了，但曲子還沒結(jié)束，樹葉上的雨珠滑了下來(lái)，滴到了水坑中，發(fā)出清脆的聲音。
傾聽的作文300字 篇8
在大自然里有許許多多動(dòng)物的聲音，這次我們要去非洲大草原上聆聽動(dòng)物的聲音。
草原的動(dòng)物不僅多，發(fā)出的聲音也是千奇百怪，獅子、老虎和熊的吼叫，狼的嚎叫，馬的嘶鳴，牛低沉的叫聲，鳥尖銳的歌聲……
直到現(xiàn)在，我還清楚的.記得，我們坐在車子上走過(guò)大草原，有一只成年的獅子就在我們身旁。那時(shí)我們一家人大氣都不敢出，連動(dòng)都不敢動(dòng)一下，生怕那獅子會(huì)撲過(guò)來(lái)吃了我們，事后想起來(lái)還真是好笑哇，那時(shí)我們太害怕，都忘記了車子是封閉的，獅子傷不了人。
獅子是大自然中的肉食動(dòng)物，性情兇猛，但大自然也有性情溫順的動(dòng)物，比如角牛、斑馬、羚羊、狍子等動(dòng)物，只要不惹它們，它們一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人類的。
每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的叫聲，有些動(dòng)物的聲音可以使人放松心情，令人陶醉，比如鳥叫聲，有些動(dòng)物的聲音讓人心慌，比如獅子吼。這些聲音混合成大自然的聲音，認(rèn)真傾聽，總能聽出許多故事。
傾聽的作文300字 篇9
已經(jīng)快要夏末了，可周圍依然一片生機(jī)勃勃、綠意盎然。
門前的兩株小苦瓜你爭(zhēng)我斗，活像在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激烈比賽，使勁往上爬，有力的腳步聲讓整棵樹都震動(dòng)起來(lái)，一旁的花草歡呼雀躍，似乎在支持哪一方，兩株小苦瓜都不甘示弱，有時(shí)毆打在一起，“砰、砰、砰！”在它們身后的拉拉隊(duì)都十分著急，有苦瓜花，還有小苦瓜，它們大聲為兩位運(yùn)動(dòng)員加油喝彩。比賽結(jié)果還請(qǐng)大家拭目以待，不要離開喲！
后院的茉莉花含苞欲放，迎著陽(yáng)光雨露，伸展著懶腰，一片、兩片、三片，像一首輕柔的小曲，每一片花瓣就是一個(gè)音符，“哆、瑞、咪、發(fā)、嗦、啦、西�！边B成一首植物世界的名曲。
桂花樹長(zhǎng)著一頭蔥蔥蘢蘢的'綠色，有墨綠、有翠綠、有深綠、也有新綠，像成千上萬(wàn)個(gè)小嬰兒在枝頭嬉戲，聊著自己發(fā)生的趣事。還時(shí)不時(shí)傳來(lái)哭聲，要么是受傷了，要么被誰(shuí)惹生氣了，嚎啕大哭。
夏天像一首無(wú)字的樂曲，雖不像春天那般輕柔、悅耳，但也沒有秋天那般凄涼。夏天是獨(dú)樹一枝的，十分熱情豪放，無(wú)拘無(wú)束，植物更是活力四射，這就是夏天最動(dòng)人的聲音。
傾聽的作文300字 篇10
清晨，我迎著微風(fēng)，牽著白云，踏著小路，獨(dú)自去見我的朋友。
明澤湖是我要見的第一個(gè)朋友。啊，親愛的湖水，你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑，歲月悠悠，唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的.，五彩斑斕的顏色倒映水中，有如童話般的世界。進(jìn)入這童話般的世界，仿佛自己也是童話里的愛麗絲做一次奇妙的游歷，再也不愿出來(lái)。 一邊順著小路一直走，一邊沐浴著金色的陽(yáng)光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊，隨風(fēng)擺動(dòng)著綠色的裙子翩翩起舞，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏，優(yōu)美的音樂配上婀娜的舞蹈，成了一次盛大的舞會(huì)，令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上，望著天空，仿佛自己就是一朵白云，威風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，潔白的身體隨風(fēng)舞蹈，在天空中畫出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友，我向微風(fēng)打招呼；我和花兒跳支舞；我與小草捉迷藏；我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這里度過(guò)了一天，直至夕陽(yáng)西下的時(shí)候，淡淡的花香才把我心靈喚回來(lái)，我戀戀不舍地跟這里說(shuō)了聲再見，留下了煩惱，帶回了滿懷的好心情。
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