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【優(yōu)】成功作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成功作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文300字 篇1
只要付出汗水就能收獲成功。這是今年暑假我感受最深的一句話。
記得今年暑假天氣非常炎熱,我整天悶在家里吹空調(diào),媽媽說這對身體不好,就帶我去游泳。于是我們就帶著泳圈和泳衣去植物園游泳。我?guī)е救ο滤斡,我看見許多小朋友不帶泳圈就可以像魚兒一樣自由地在水中游泳,心里別提有多羨慕了。我就讓媽媽給我報(bào)游泳班。媽媽答應(yīng)了,我很高興。
我頂著烈日,在岸上練教練教的口令,好不容易下水了,卻和岸上想的一點(diǎn)也不一樣,我手忙腳亂,還嗆了一口水,我并沒有放棄而是繼續(xù)練。我一不小心,肚皮蹭到了池邊,疼得我眼淚都要流出來了,可我還是咬牙忍住了。我練了好久,終于練會了收、翻、蹬、夾、漂。漸漸的我能游兩米遠(yuǎn)了,可我還想游的更遠(yuǎn)。因?yàn)槲矣蔚揭话,嘴里的氣就沒有了。所以我要學(xué)習(xí)抬頭換氣。在嘴浮出水面的'時(shí)候,趕緊換一口氣。經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會了抬頭換氣,現(xiàn)在我一口氣都能游十米了。我心里甭提有多高興了。
通過這件事,我明白了只要付出汗水就能收獲成功。
四年級:快樂天使珈
成功作文300字 篇2
每當(dāng)回憶起這件事,心理往往會有一絲的喜悅和成就感。
那一次,我在樹林里迷路了,找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗,太陽慢慢地在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事,慢慢的,太陽沒有了,月亮爬上了天空,就連那平時(shí)愛眨眼睛的小星星也沒有那么可愛了。整個(gè)樹林只剩下我自己一人。我獨(dú)自坐在地上,把那小蟲子的叫聲聽成貴的嚎叫;把那奇形怪狀的樹枝看成張牙舞爪的.怪獸;把風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲當(dāng)做野獸來臨的腳步聲??終于,我忍不住放聲大哭。哭了一會兒,我耳邊響起了老師曾經(jīng)說過的話:“如果在野外迷路了,可以看天上的北斗星,她可以幫你找到方向!庇谑牵夜淖懔擞職,仰望天空,找到了方向。我一步一步地向前邁去,覺得那些調(diào)皮的小星星恢復(fù)了往日的可愛,蟲子的鳴叫聲是那么悅耳,那些高大的數(shù)木是多么挺拔??抬頭看著月亮,它正慈祥地看著我,好像在對我說:“你真聰明。”我看到了一束光在樹林里,“是指明燈,我回到家了。”我驚奇而又喜悅地大叫?? 通過這次難忘的經(jīng)歷,我感悟了一個(gè)道理:世界上沒有完不成的事,只要你有勇氣,有信心就一定會成功的。
我永遠(yuǎn)都忘不了這次的經(jīng)歷。
成功作文300字 篇3
此時(shí),我的心怦怦跳,怎么回事?什么會讓我如此緊張?原來,我參加了我們班的“班級秀場——魔術(shù)專場”表演。我最討厭的吳佩林是這次秀場的主要負(fù)責(zé)人。她聽說我要參加,立刻給我安排了一個(gè)特別特別重要的位置——壓軸。雖然我已經(jīng)練得滾瓜爛熟,可我要面對三十多雙雪亮的眼睛啊。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演結(jié)束了,可我知道,我的魔術(shù)難度系數(shù)是最高的,可是……唉……
聽見吳佩林一聲響亮的聲音:“下面,有請魔術(shù)師王嘉瑞上場!”在我上去時(shí),吳佩林沖我冷笑了一下,使我的緊張指數(shù)上漲,我恨不得把她打一頓。我按我練習(xí)時(shí)的`狀態(tài)盡量發(fā)揮。第一個(gè)魔術(shù)剛表演就有人識破了。第二個(gè)魔術(shù)應(yīng)該是我比較有把握的,因?yàn)槲以谒较抡伊藥讉(gè)隱蔽的幫手,請他們上來幫忙保證萬無一失。果然,我的第二個(gè)魔術(shù)成功了,沒人看出究竟來,他們還互相問:“咋回事、咋回事?”這時(shí),我的心情指數(shù)上揚(yáng),壓力馬上變?yōu)閯?dòng)力。當(dāng)然不用說了,我的第三個(gè)魔術(shù)又成功了,而且效果最好,從表演完到退場,沒漏出一點(diǎn)點(diǎn)破綻。
下了課,好多同學(xué)都向我請教。此時(shí),我心里想:吳佩林啊吳佩林,你萬萬沒有想到吧?你以為我會緊張出丑,可我還是“征服”了全班。我還得謝謝你啊!
成功作文300字 篇4
我喜歡的東西很多,有游泳,唱歌,壁球……其中,我最拿手的就是雙排電子琴(電子管風(fēng)琴)。
我原本是學(xué)電子琴的,一次偶然的機(jī)會,讓我接觸到雙排電子琴。因?yàn)槲矣须娮忧俚幕A(chǔ),所以老師讓我插到高級班。在老師的幫助下,我漸漸地跟上了其他同學(xué)的進(jìn)度,有一次還超越了他們呢!
一開始,我的手腳并不協(xié)調(diào),不是這兒彈錯(cuò)就是那兒彈錯(cuò)了。我很難過,心想:“本以為我一次就能彈好的,可是我彈了這么多遍卻都沒有成功,我不開心!”
老師似乎看出了我的心思,她說:“沒有一個(gè)人一次就能成功的,老師想你一樣大的.時(shí)候,連單排電子琴都彈不好,更別提雙排了!
老師的話給了我很大鼓舞,當(dāng)我彈琴遇到挫折時(shí)我會再想到不放棄。每次,我都是先讀熟樂譜,然后又把手指一個(gè)一個(gè)的放在鍵盤上,接著加上腳部和弦。慢慢地彈了一遍又一遍……終于有一遍是彈對的。我高興的手舞足蹈。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我現(xiàn)在彈得又準(zhǔn)又對。
彈雙排電子琴不但讓我感受到音樂的樂趣,還讓我明白了:遇到挫折不能放棄。我會加倍努力,向成功之路走去。
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