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六一作文300字

時(shí)間:2023-07-27 08:19:18 作文 我要投稿
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六一作文300字(常用3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六一作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一作文300字(常用3篇)

六一作文300字 篇1

  今天是六一節(jié),我們?cè)缭缇偷綄W(xué)校參加慶祝活動(dòng)。既有文藝演出,也有老師送的禮物——兩盒薯片,真高興!我們班演唱的節(jié)目是《少年中國(guó)說(shuō)》,一班接著一班演出節(jié)目,每班都有……大約唱了20多首,真是多啊,有些節(jié)目都記不住,下午再回顧,都感覺(jué)美滋滋的。

  下午,在網(wǎng)上看到別人過(guò)六一節(jié)的視頻,有一個(gè)孩子讓我看得最贊嘆也真好笑。

  那個(gè)孩子在舞臺(tái)上演出,竟然控制不住自己,當(dāng)眾脫掉褲子對(duì)著舞臺(tái)上的一盆花撒尿!同臺(tái)表演的'老師們不但沒(méi)有阻止,反而哈哈大笑,并幫小孩撒準(zhǔn)一點(diǎn)。其他老師也都笑得跳不起舞,小孩子一直撒尿,旁邊的小朋友們也都不理節(jié)奏了。

  如果您看了這視頻,是否也會(huì)笑?其實(shí),幼兒園老師的做法也有些讓我不理解。我開(kāi)始疑惑老師為什么沒(méi)阻止那個(gè)孩子呢?難道老師不想嗎?其實(shí)不是,老師有老師的做法!這是老師對(duì)那些學(xué)生的關(guān)懷。老師希望小朋友們能過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),不但沒(méi)有阻止他,而且還幫助他。我想,兒童節(jié)后老師應(yīng)該不會(huì)打他、罵他,不想讓他有兒童節(jié)的陰影吧。

  觀看了這個(gè)視頻,我覺(jué)得比我學(xué)校的演出好千倍萬(wàn)倍,因?yàn)樾∨笥言谂_(tái)上撒尿老師都不責(zé)怪他,老師的做法很特別,這個(gè)六一節(jié)更特別。

六一作文300字 篇2

  天氣暖了,花兒開(kāi)了,“六一”兒童節(jié)在我的盼望中,腳步越來(lái)越快、越來(lái)越近了,我似乎都聽(tīng)到了它快樂(lè)的笑聲。

  我度過(guò)的每一個(gè)“六一”兒童節(jié)都非?鞓(lè),但最讓我感覺(jué)快樂(lè)的還是去年爸爸媽媽領(lǐng)我去人民公園的那一次。那天,我們先來(lái)到公園的.荷花湖照相,滿湖的荷花都盛開(kāi)了,亭亭玉立的真好看。我穿著媽媽新買(mǎi)的白裙子也像是一朵漂亮的白荷花開(kāi)在岸邊,但我是它們中最快樂(lè)的一朵。爸爸媽媽還帶我去了游樂(lè)區(qū),那兒的小朋友可真多啊!好像所有的小朋友都在這一天走出家門(mén),來(lái)到這里聚會(huì)。排隊(duì)、買(mǎi)票,我和爸爸終天坐在了飛天摩輪的座椅上,當(dāng)飛天摩輪升起的那一刻,我和別的小朋友都不由自主的“尖叫”起來(lái)。接著我們又去了動(dòng)物區(qū),猴子、熊、駱駝還有鹿好像知道那天是兒童節(jié),都特地從房子里走出來(lái)歡迎我們,分享我們的快樂(lè)。

  我是快樂(lè)的,所以“六一”也是快樂(lè)的,因?yàn)檫@一天有爸爸媽媽的陪伴。我要感謝爸爸媽媽給了我這許許多多的愛(ài),也祝天下所有小朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

六一作文300字 篇3

  今天下午,我們大家都急急火火來(lái)到了操場(chǎng)。節(jié)目開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)暌话嘟o大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞太空之旅。

  我收到了太空的郵件,我們要去太空了!"美妙的音樂(lè)響了起來(lái)。

  女生們穿著亮晶晶的小皮衣上場(chǎng)了,她們的眼睛上面也有許多亮晶晶,真好看!女生們笑得是那樣甜,那樣美,像許多綻開(kāi)的花朵。同時(shí)她們也翩翩起舞,好像許多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,舞姿優(yōu)雅大方。我們男生出場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)剛勁有力的太空人出現(xiàn)了,每一個(gè)動(dòng)作都好像進(jìn)入了太空一樣,有一些高難度的.動(dòng)作我們都做得特別出色,同學(xué)們和家長(zhǎng)們的鼓掌聲使我們跳得情緒高漲,跳出了我們同學(xué)的興奮和朱老師對(duì)我們平時(shí)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。

  我們班就這樣在歡呼聲和鼓掌聲中得到老師們的一致好評(píng)。

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