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留下的作文300字

時間:2023-07-31 15:13:41 作文 我要投稿
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留下的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的留下的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留下的作文300字

留下的作文300字 篇1

  小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄,一邊想:媽媽真的死了嗎?她一邊走也想著這個問題。這時她看見兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢!她趕忙跑過去阻止熊,熊不好意思地說:“對不起,我們錯了,我們會報答你,好心自有好報!”。熊說完就走了,這時蜂王飛出來感激地說:“我們會報答你,好心自有好報!”小狐貍笑了笑就走了,這時,她看見螞蟻兵和蝗蟲兵在打仗,原來蝗蟲要占螞蟻的領(lǐng)地,小狐貍把蝗蟲兵打飛了。螞蟻兵們高興地說:“我們會報答你,好心自有好報!”小狐貍笑了一下就走了。

  她來到一座城,發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國王提出放了媽媽,國王說可以,不過要完成三項艱苦的.任務(wù),沒完成就處死,小狐貍答應(yīng)了。

  國王把她帶到了一片森林,往里面扔了一顆蜂蜜糖,然后就走了,正在小狐貍為難地時候,蜂王帶著蜂蜜糖來了,小狐貍高高興興地去找國王。國王把一只叫蜂鳥放到山上要小狐貍捉來,這時,熊帶著叫蜂鳥來了。國王把一億顆小米灑到草地上,要小狐貍找齊,半小時后,只見小狐貍身邊排著一億顆小米,一顆也不少,原來蟻王帶著九億只螞蟻過來了,它們撿起小米,并把米裝進(jìn)了袋子,國王無話可說,只好放了狐貍媽媽。

留下的作文300字 篇2

  “今千里,酒一杯,聲聲喋喋催,問君此去幾時還,來時莫徘徊。。。。。!币磺端蛣e》回響于耳畔,不由得又憶起這六年時光,思索得失。

  時光荏苒,六年之中,我學(xué)到那么多。在書的海洋里盡情遨游,學(xué)到了無盡的知識,因為這些知識,讓不諳世事的我悄然成為知書達(dá)理的姑娘。在老師的孜孜教誨中學(xué)到了做人的道理,懂得了尊師愛長,懂得了團(tuán)結(jié)友愛,懂得了樂觀向上。。。。。。如今即將分別,兒時的回憶成了最珍貴的寶藏。圣誕節(jié)的紅帽與漫天飛舞的'彩帶;六一的電影和舞蹈;教師節(jié)的感動及師生的深厚情誼。。。。。。這些都將成為我人生羈旅中最美的行囊,永伴我成長。

  我望著這再熟悉不過的校園,在這里,留下了那些年的歡聲笑語。體育課的自由活動,與同學(xué)盡情盡興的玩耍;班隊會上同學(xué)們自編自演的小品,逗得我們前仰后合;多少年來辦過的板報,雖都說不上好看,但也付出了那樣多的心血。。。。。。這一切一切,遺留在這校園。

  如今,就要面臨分道而行的命運(yùn),就要告別我們親愛的母校,這帶走的和留下的,都將化為青煙吹散在云霄。

留下的作文300字 篇3

  爺爺在兩年前去世了,只留下了一只能夠?qū)W人說話的小鸚鵡——貝爾。那是爺爺養(yǎng)的,現(xiàn)在它已經(jīng)被我放飛了。

  它是一只雄性鸚鵡,深受爺爺?shù)?喜愛,頭頂是紅色,擁有一個尖利的嘴巴,除了眼睛是黑色、胸脯是白色之外其他地方全是橙色。

  每當(dāng)我看到或聽到鸚鵡“喳喳”叫時,我總是會想起爺爺,他對我的好,想起他對我的微笑,想起爺爺那被機(jī)器攪了的手指頭……這一切懷念似乎都被鸚鵡說出來了一樣。

  我記得,爺爺以前在燒柴火時,無聊總是問小鸚鵡,“1+1等于幾呀?”而它總是心不在焉地重復(fù)了一次1+1等于幾啊。鸚鵡平時十分呆板,可爺爺依然非常喜歡它。我也會在有空時逗逗它,數(shù)落它一兩句,“媽媽是壞蛋,你是大笨蛋!”貝爾也重復(fù)了一次,我氣急敗壞,用樹枝捅了一下貝爾,它也“吱吱”的生氣了。

  貝爾是爺爺退休時開始養(yǎng)的,后來爺爺住院了,我怕養(yǎng)不活它,所以把它放飛了。那時爺爺每天下鄉(xiāng)總讓貝爾站在他的肩上,偶爾還與貝爾聊天,我看著不由地笑了起來,F(xiàn)在想起來心中還是會感到傷感,貝爾的“吱吱”聲還在耳邊回蕩,可人卻已經(jīng)永遠(yuǎn)地離去了……

留下的作文300字 篇4

  暑假里給我留下許多深刻印象的事,它們猶如天上的.星星數(shù)不勝數(shù),今天我就搞一顆閃閃發(fā)亮的星星,給你們看看。

  一天,媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家收玉米棒。

  我們來到農(nóng)場,只見玉米棒又多又大,那黃澄澄的玉米粒像一顆顆金黃色的寶石,美麗極了!

  開始摘玉米棒了,只見媽媽俯著身子熟練地把玉米棒一個個地摘下來,再把玉米棒上的葉子撥掉,像投藍(lán)一樣把玉米一個個地扔進(jìn)簍子里。我見了,心想:原來摘玉米這么簡單。于是我就開始摘玉米棒了。真是說起來容易,做起來難啊。我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒把玉米棒摘下來。只好去請教一下媽媽。媽媽告訴我:摘玉米時,要左手握著玉米桿,右手用力往下板……我照著媽媽說的樣子,去摘玉米棒,果然,玉米棒就被我輕而易舉地摘下來了,我開心極了,賣力地干了起來。

  不到一小時,我們把玉米全部摘了,挑著簍子,滿載而歸。

  這件事雖然過去了很久,但我還是印象很深。我不僅學(xué)會了干農(nóng)活,而且體驗了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這首詩的真正含義,使我更加愛惜每一粒糧食。

留下的作文300字 篇5

  今天,我買回一大把“勿忘我”回家裝飾房間。我看著手里那一簇簇美麗的顏色,誰能想到這些看上去如此美麗的花兒過幾天就會變成干花。你也許會奇怪,花店里有這么多花,為什么偏偏會選“勿忘我”呢?是呀,為什么呢?

  因為勿忘我沒有很濃的香味,很漂亮,最主要的是,它失去生命后會變成干花。我不大喜歡其它的花,它們都是那么高貴,有那么濃的香氣,可壽命一過,留下的是一堆黑黑的,散發(fā)著臭味的垃圾,哪有那美麗,哪有那芬芳?不像勿忘我,雖然花期過了,但還是保持那樣的色彩。

  人也是一樣,活在世上,不用轟轟烈烈,但只求在世能給世人留下些什么。比如朱自清,他生前生活是那樣簡樸,卻給世人留下了許多優(yōu)秀的.文學(xué)作品。

  勿忘我,勿忘我,勿要忘記我,只有留下些什么,才能讓別人記住你。

  不用艷麗,不用芬芳,不用高調(diào),不用高貴,只求為世間,留下一抹屬于自己的,美。

留下的作文300字 篇6

  曾經(jīng),我漫步在海邊公園時,看到過這一種現(xiàn)象:原本為了讓人增長知識而雕刻的精美名人雕塑,如今成了可隨便發(fā)泄或刻字的“爛木頭”。當(dāng)時我在公園里發(fā)現(xiàn)了放大版的“諾貝爾”獎牌時,欣喜若狂,想跑過去先睹為快。可當(dāng)我走進(jìn)時發(fā)現(xiàn),這枚“諾貝爾”獎牌已被刻滿了字,盡是些閑言碎語,當(dāng)時我喜悅的心情早已被憤怒替代。

  那些人為什么只圖一時之快,在景點亂刻亂寫,在這美好的環(huán)境中留下永久的`“罪惡”?難道他們不討厭正陶醉在優(yōu)美的風(fēng)景中時,被一行不和諧的、破壞氣氛的字打亂心情嗎?

  “人之初,性本善”,那些破壞公物的人肯定不是品性頑劣,而是一時沖動給自己留下了斑斑污點。所以我希望大家不要再破壞景區(qū)的任何東西,不要讓“愛護(hù)公物”這句話紙上談兵,不要讓藝術(shù)家的智慧與勞動的結(jié)晶受到破壞,而讓供大家欣賞的雕塑藝術(shù)都滿目瘡痍。保護(hù)公物吧!為了咱們的海邊公園花更紅,海更藍(lán),景更美,“除了自己的足跡什么都不能留下”!

留下的作文300字 篇7

  望望童年留下的腳步,看著那腳步由小漸漸地變大。我的腦海便回憶起了美好過去。

  童年,你有什么魔力,讓我的童年生活快樂無限,無憂無慮。是啊,我要感謝你,讓我在幼稚中成長。

  晚上,我依偎在媽媽的懷里,聽著媽媽給我講故事。暖暖的微風(fēng)吹來,柔和的月光透過云兒照在了我的臉上,田里的小動物們都在為我歌唱。

  在那時,我和你在微風(fēng)的伴隨下與你追逐、與你打鬧,你告訴了我做人的基本道理——做一個熱與于人、關(guān)心他人……的一個好人。

  瞧瞧天上的云朵還是那么的白,還是那么的沒。蹲下身子,小溪清澈見底,魚兒真在玩耍……

  一切的.,一切都是那么的美好。

  童年,唉!為什么我有要失去了你才懂得你是那么的珍貴,才知道你的美好。

  不,不是的。童年你永遠(yuǎn)都不會離開我,雖然你在我的生活中隱居,但你永遠(yuǎn)都生活在我的心里。

  后記:童年,我要告訴你:謝謝。是你美化了我的生活,你永遠(yuǎn)在我的心里。紛飛的童年英華學(xué)校九(6)班陳玲雅

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