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體驗(yàn)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的體驗(yàn)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)作文300字 篇1
在5月的第一個(gè)雙休日,我來到農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)家生活。
在農(nóng)村里,人們住著小小的房屋,但是愛在田中或是后院里搭一個(gè)棚架,種點(diǎn)黃瓜,或是種點(diǎn)絲瓜。讓藤攀上棚架,爬上樹木,等到花落了,就結(jié)出綠的紅的瓜,只要伸手便可以在窗邊摘到。它們個(gè)個(gè)多汁鮮美,吃過一次還想要再吃,個(gè)個(gè)像個(gè)小吃貨。
我還見到了農(nóng)村與城市的不一樣。在這是寧靜美好的,在城市是繁華喧鬧的,在農(nóng)村里一眼望去一片片依山傍水的.景象,令人心曠神怡,在城市都是一棟棟高樓,單調(diào)簡陋。
在此之后我還體驗(yàn)了種瓜,收麥等項(xiàng)目讓我深刻的是去摘樹梅,這里的樹梅真打啊,但是很多都被蟲子吃過,所以很難分辯出那些可以吃的。我在葉下這里翻一翻,那兒撥一撥,忙得不可開交。半天過后才摘了一兩斤。我把樹梅洗凈后,迫不及待地吃了一個(gè),。∫还蓻鰶龅奶鹞读魅胛倚拈g。
這次,我見到了農(nóng)民的辛苦,知道了我們的幸福,所以我們要珍惜眼前的一切。
體驗(yàn)作文300字 篇2
可能你們大家一聽我要寫“ 穿衣服”,就會(huì)說:“ 穿衣服? 穿衣服不是天天都做嗎,有什么可寫的?”可是,我要告訴你們,那是你沒有好好觀察,如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)穿衣服也有許多樂趣!
好了,話不多說,現(xiàn)在就請(qǐng)我的衣服閃亮登場(chǎng)吧!它叫夾克衫,今年一歲多了,它有著鮮亮的.玫紅色,上面金黃色的小碎片突出了它的活力,五彩的鳳讓它更加漂亮了,他是紅豆牌的,拉鏈?zhǔn)莝 lver色的,領(lǐng)口像士兵一樣立著,我特別喜歡它的樣子! 平常,我都喜歡內(nèi)面朝外穿,外面朝內(nèi)穿,一甩,就把衣服披在身上了,接著,我先把左手伸入袖子里,咦?我的手呢?噢!原來還在袖子里呀!伸伸伸, 、 、 ,發(fā)射!啊,終于出來了!然后,我又把右手伸進(jìn)袖子里,又用同樣的方法讓我的手順利通過了長袖子,最后,就要拉上拉鏈,這次可要吸取教訓(xùn)了,如果對(duì)不齊,就會(huì)練“重頭功”了, 終于穿完了,來照照鏡子吧 !
啊!還挺像個(gè)紳士嘛! 我們現(xiàn)在可要好好珍惜呀!因?yàn),在別的地區(qū)還有一些孩子連一件像樣的衣服都沒有啊
體驗(yàn)作文300字 篇3
今天我媽媽帶我去我家的商店,路上的`風(fēng)很大,沙子很多,到處都刮起了沙塵暴。我便捂住眼睛,讓媽媽告訴我前面的道路情況,我好躲避障礙物。
我們倆的路線是這樣的:先去面包店買面包,再去商店里幫忙。
我和媽媽就這樣一步一步地走著,突然,媽媽說:“小心,前面有減速帶,停下,邁腿,好了!本瓦@樣,我靠媽媽成功地越過了第一個(gè)障礙。
我和媽媽過了兩個(gè)減速帶,本以為這就沒有了(我家到學(xué)校只有兩個(gè)減速帶,而學(xué)校又離面包店很近),沒想到,媽媽又叫住了我,讓我小心地邁腿,因?yàn)槲覀冋谧呱掀,我只好又非常小心地向上走。哎`沒辦法,誰讓我不愿讓那些可恨的沙子進(jìn)入我純凈的瞳孔呢。
然而天不遂人愿,當(dāng)我們推門時(shí),才發(fā)現(xiàn)面包店的門是關(guān)著的——面包店還沒有開門呢!氣死我了,這意味著,我和媽媽又得從這里經(jīng)過我家去店里了。
就這樣,我又經(jīng)過了那兩個(gè)減速帶,還另外踩到了兩個(gè)大坑,又繞過一大堆松樹,才到了商店里,真是不容易呀!
這件事讓我真切地體會(huì)到了當(dāng)盲人的不易,對(duì)了,我還要感謝我媽媽,要不是她,我今天就不會(huì)坐在這里寫作文,而是在醫(yī)院里掛急診了!
體驗(yàn)作文300字 篇4
今天是科技節(jié),每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn),在大隊(duì)部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了?晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊(duì)部門口跑去。
指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳!敝竽贸隽撕脦讖垐D,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)?戳诉@些圖片,我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的名字,然后說:“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪里!蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的'爭論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。
兩個(gè)老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價(jià)格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。
這個(gè)科技節(jié)真有趣呀!
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