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老師的眼睛作文300字

時(shí)間:2023-08-01 16:00:10 作文 我要投稿
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老師的眼睛作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的老師的眼睛作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的眼睛作文300字

老師的眼睛作文300字 篇1

  老師的眼睛是充滿關(guān)愛的眼睛,老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛,老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。

  老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中,給予學(xué)生鼓勵(lì)與力量;老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們,給予我們溫暖,指引我們學(xué)習(xí),照亮我們前進(jìn)的道路!

  當(dāng)我們生病時(shí),老師您心急如焚,您的眼中流滿著急切、關(guān)愛。我明白,您嘴上雖然掛著滿不在乎的話,但是您的眼神卻透露了一切。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)頭痛,腹瀉等身體不適的情況時(shí),您會(huì)不顧一切抱起學(xué)生往醫(yī)務(wù)室里沖,您生怕您的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失,老師那眼神充滿著關(guān)切與愛。

  老師的'眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛,每當(dāng)我們考不好時(shí),眼中就會(huì)流露出嚴(yán)格的目光。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的題目,在批改作業(yè)時(shí),您的目光如炬,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也不放,您做的一切都是為了我們能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在考試時(shí),您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個(gè)同學(xué),同學(xué)們的一舉一動(dòng)也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳,您會(huì)毫不猶豫地批評(píng)他,因?yàn)槟,如果讓他繼續(xù)這樣做下去,未來(lái)難成大器。

  老師,您的眼睛是那么美麗動(dòng)人!您的眼睛,照亮了我前進(jìn)的路!

老師的眼睛作文300字 篇2

  蔣老師有著一雙水靈靈、炯炯有神、能會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  記得有一次,我在語(yǔ)文課上做小動(dòng)作,同桌碰了我一下,提醒我。我感到大事不妙,趕緊坐端正。老師用目光掃視了一圈,最后,把目光停留在我身上。頓時(shí),現(xiàn)在的.老師就像“冷面殺手”,老師生氣地說(shuō):“周錦攀站起來(lái)!”我立馬站起來(lái),緊張地看著老師,同學(xué)們都不敢出聲,老師用嚴(yán)厲的目光盯了我足足兩分鐘沒(méi)有說(shuō)一句話,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽!蔽业拖骂^,輕聲說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  還記得有一次,我舉手發(fā)言,老師讓我來(lái)發(fā)言,我緊張得結(jié)結(jié)巴巴,吐不出幾個(gè)字來(lái)。老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō)“加油,認(rèn)真想!蔽揖o張的心情一下子放松了,準(zhǔn)確無(wú)誤地回答了老師的問(wèn)題。

  老師的眼睛像大海,我們像小魚在大海里遨游。

老師的眼睛作文300字 篇3

  眼睛的語(yǔ)言是最有魅力的,是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無(wú)聲的語(yǔ)言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級(jí)的馮老師的`眼睛吧!

  馮老師得眼睛是雙眼皮兒的,鼻梁上有著一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒(méi)什么特點(diǎn),可仔細(xì)看看,她得眼睛居然會(huì)說(shuō)話。

  記得在我上三年級(jí)的一天,我早早就來(lái)到學(xué)校,我看見別人在聚精會(huì)神地在讀書,我卻在開小差。這時(shí)馮老師看見了,悄悄向我走過(guò)來(lái),我看見馮老師的眼睛射出嚴(yán)厲和溫柔的眼光對(duì)著我,好像在說(shuō):“不要開小差哦!快拿起書來(lái)跟同學(xué)們那樣聚精會(huì)神讀書吧!”聽了這句話,我馬上把手放在桌子上,學(xué)著同學(xué)們讀書了。

  還記得在我上三年級(jí)得時(shí)候,有許多老師來(lái)我們班聽課。上課了,老師跟我們提了一個(gè)問(wèn)題。全班沒(méi)有一個(gè)人舉手,可我又知道答案,然后我立刻舉了手,又縮了回來(lái),因?yàn)槲铱匆妿资畟(gè)老師在看著我們,如果答錯(cuò)那多難為情。±蠋熞娢遗e舉縮縮,就用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“不要害怕,勇敢一點(diǎn)吧!”聽了這句話,我立刻舉了手,后來(lái)我答對(duì)了,受到了同學(xué)們得贊揚(yáng),我的心感到很愉快。

  馮老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,真讓我感到敬佩。

老師的眼睛作文300字 篇4

  在我讀三年級(jí)時(shí),班里來(lái)了位新老師——蘇老師。

  蘇老師的眼睛小小的,好似兩顆閃亮的珍珠。蘇老師雖然近視了,那厚厚的鏡片里那雙眼睛充滿睿智,把我們的一舉一動(dòng)看得一清二楚。如果我班同學(xué)不聽課,她那珍珠般的眼珠一眼就能看出來(lái)。

  一次,我上課走神了,蘇老師用責(zé)備的眼光看著我,可我不像靈魂出竅似的,半點(diǎn)也沒(méi)看見。于是蘇老師從講臺(tái)上走了下來(lái),她用手大力的拍打我的桌子,并說(shuō):“梁業(yè)昊,你聽課了嗎?”頓時(shí),我才回過(guò)神來(lái),看見蘇老師站在我面前,我害怕極了,生怕老師用“酷刑”來(lái)罰我。老師見我“回來(lái)”后,便繼續(xù)上課。我望著蘇老師那背影,我就決定以后上課決不走神。

  還有一次,我在語(yǔ)文測(cè)試中寫錯(cuò)了一題,原來(lái)可以得93.50分的我卻得了87.50分。我難過(guò)極了,可我想哭也哭不出來(lái)。蘇老師看我這么難過(guò),便安慰我說(shuō):“你這次考不好是因?yàn)槟愦中拇笠饬,不檢查所以才考不好的,如果你養(yǎng)成檢查的'好習(xí)慣,什么錯(cuò)誤都不放過(guò),就能取得好成績(jī)了!蔽覐奶K老師安慰的話語(yǔ)中,感受到了一絲溫暖……

  這就是我敬愛的老師。

老師的眼睛作文300字 篇5

  我的班主任程老師,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,像林海一般;他的兩只靈敏的耳朵,就像雷達(dá)一樣,一點(diǎn)小小的聲音也別想逃過(guò)它;他那大大的嘴巴,長(zhǎng)在翹得高高的鼻子下,一教訓(xùn)人就像“獅子吼”似的。不過(guò)最引人注目的還是他那閃閃發(fā)亮的眼睛。

  老師的眼睛是千變?nèi)f化的',通過(guò)他的眼睛就可以知道他在想什么的。

  老師的眼睛是可怕的。當(dāng)聽到那說(shuō)悄悄話的聲音時(shí),他就用那“獅子吼”大嘴巴,談起理論來(lái)。那時(shí)的眼睛好似著了火似的,又像一只猛老虎,怪嚇人的。像大家都不夠膽抬起頭,看他那“滿腔怒火”的眼睛。

  老師的眼睛是會(huì)鼓勵(lì)人的。記得前幾天,我們班和八班足球比賽,上半場(chǎng)我班的球員經(jīng)常踢到敵方的龍門前,老師激動(dòng)極了。最后完場(chǎng)了,比分是0比0,要點(diǎn)球。這時(shí)老師就用他那會(huì)鼓勵(lì)人的眼睛去鼓勵(lì)他們。雖然球員們都充滿信心,但還是2比1輸了。我看看老師,他倒也沒(méi)什么,只是“唉”了一聲。那時(shí)的眼睛變得很悲哀。

  老師的眼睛會(huì)高興,會(huì)開心,當(dāng)我們班的某某同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他總是熱愛開心,眼睛里閃著金光,好像在叫同學(xué)們繼續(xù)努力似的。

  這是我的班主任程老師,他那千變?nèi)f化的眼睛永遠(yuǎn)在我心底里長(zhǎng)存。

老師的眼睛作文300字 篇6

  我見過(guò)媽媽的眼睛,爺爺?shù)难劬,爸爸的眼?.....但在這些眼睛中,讓我印象最深刻的一定要數(shù)黃老師那雙嚴(yán)厲的`眼睛。

  記得有一次,一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。黃老師把他叫進(jìn)辦公室,什么也沒(méi)有說(shuō),只是用她那銳利的眼神盯了那個(gè)同學(xué)一分鐘,就把他嚇了個(gè)半死。黃老師的眼睛仿佛對(duì)他說(shuō):“你這樣做非常危險(xiǎn),一旦腳滑了,就可能把你弄得半死不活,要在病床躺好幾個(gè)月呢!”那位同學(xué)羞紅了臉,低下頭對(duì)黃老師說(shuō):“這件事我做錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!”黃老師用溫柔的目光看著那位同學(xué)說(shuō):“不錯(cuò),知錯(cuò)就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯這種錯(cuò)誤了。”

  老師對(duì)我們的嚴(yán)厲,其實(shí)是對(duì)我們的愛。所以我們要更加的敬愛、尊重我們的好老師,真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兏脤W(xué)習(xí)老師那種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

老師的眼睛作文300字 篇7

  人們總是說(shuō):“老師的眼睛是萬(wàn)能的!贝_實(shí)如此,那么就由我來(lái)驗(yàn)證一下吧。

  功能一:銳利

  記得有一次,老師在講課,聽著聽著,我就覺得無(wú)聊,開始做起了小動(dòng)作,誰(shuí)知,老師“銳利”的眼睛用0.35秒的`時(shí)間掃射了全班,然后在0.33秒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我,還批評(píng)了我,讓我罰站。這就是老師眼睛的銳利之處,怎么樣,厲害吧!

  功能二:速度

  如果你想和老師的眼睛比速度,那你就會(huì)輸?shù)脩K,我的一個(gè)同學(xué)就是如此。

  那是一個(gè)早晨,一個(gè)同學(xué)趁老師不注意,在抽屜里玩起了玩具,他不料,老師一個(gè)“超速”的眼神發(fā)現(xiàn)了他。他被老師批評(píng)了,畫面真得慘不忍睹。想跟老師的眼睛比速度,逃都逃不了。

  功能三:發(fā)火光

  如果老師眼中有火光,告訴你,你很危險(xiǎn),因?yàn)槔蠋熒鷼饬。她生氣時(shí),整個(gè)教室好像燒起來(lái),情況不妙了,這時(shí),不要說(shuō)話是明智的選擇。

  其實(shí),老師的眼睛還有其他奇特之處,下次再跟你說(shuō)吧。

老師的眼睛作文300字 篇8

  俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣,我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛,因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,由于膽子小,上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問(wèn),回答的聲音也很小。就這樣一個(gè)多月過(guò)去了。

  一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動(dòng),程老師讓我當(dāng)小組的主持人。我站在座位旁,想著全班六十人的眼睛的都在看著我,我的腿發(fā)軟,心里像裝了一只不聽話的兔子一樣怦怦亂跳,到嘴邊的話卻不知該怎么說(shuō)出來(lái)。這時(shí),我看見程老師正在和藹地看著我,目光中充滿了鼓勵(lì):“不要緊張,我相信你能行!”我看懂了程老師眼睛里要說(shuō)的話,深深吸了一口氣,心漸漸平靜下來(lái)。流利干脆的話語(yǔ)從我的嘴里冒出來(lái),傳遍了教室的每個(gè)角落。這時(shí),我又看到程老師的'眼睛里閃著贊許的光芒,目光也比平時(shí)更明亮。那分明在說(shuō):“太棒了,祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的!”

  從那以后,我不但上課積極大膽發(fā)言,而且還勇敢地參加了班長(zhǎng)、大隊(duì)委的競(jìng)選。是程老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我力量,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

老師的眼睛作文300字 篇9

  張老師的眼睛很普通,既不是很大,也不是很亮,但就是這雙普普通通的眼睛居然能產(chǎn)生變化。

  那是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴響,張老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上時(shí),她的目光能掃視到全班每一個(gè)人。每當(dāng)有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)用嚴(yán)厲的`目光警告你,讓你知道錯(cuò)誤并改正。

  那是一雙給予別人鼓勵(lì)的眼睛。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí),張老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考試取得更好的成績(jī)。

  那還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),張老師就會(huì)用溫柔的目光看著他,好像在說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),你能行的。”仿佛我們是她的孩子。

  張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。啊,我們愛張老師的眼睛,我們愛張老師!

老師的眼睛作文300字 篇10

  梁老師是我以前學(xué)校的音樂(lè)老師。另我最難忘的是她那一雙大眼睛,非常明亮,忽閃忽閃的,仿佛能隨著音樂(lè)的旋律說(shuō)出話來(lái)。

  那一次我參加全校舉辦的歌唱比賽。當(dāng)我緊張地走上舞臺(tái)的時(shí)候,看見梁老師正坐在評(píng)委席上。她面帶微笑,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“放松些,活躍些!”那無(wú)聲的眼神,使我激情高漲。伴隨著音樂(lè),我歡快地唱了起來(lái),舞了起來(lái)。當(dāng)我唱到“鳥兒飛”時(shí),只見梁老師一邊揚(yáng)著手,一邊連連點(diǎn)頭,費(fèi)力地?cái)D到舞臺(tái)前,那兩只烏黑、活潑的眼睛閃著激動(dòng)的光,仿佛告訴我:“這句要唱出鳥兒無(wú)憂無(wú)慮的情感來(lái)!”我在臺(tái)上唱,老師在臺(tái)下隨著音樂(lè)眉飛色舞……她那種種專注的表情使我表演非常投入,發(fā)揮得淋漓盡致,贏得了評(píng)委員和觀眾的熱烈掌聲……

  當(dāng)我接過(guò)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的證書時(shí),我的`心里無(wú)比激動(dòng),真想大喊:“梁老師,謝謝您!”這時(shí)候梁老師只是點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜地笑,那雙大眼睛仍然忽閃忽閃的,似乎在說(shuō):“你要再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!”

  啊,梁老師,您的眼睛永遠(yuǎn)使我難忘!

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