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同桌的作文300字(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文300字 篇1
她,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),愛(ài)扎成兩個(gè)麻花辮,一雙大眼睛卻因保護(hù)不好戴上了眼鏡。手上常有蠟筆、鉛筆的印子,看到的常說(shuō):“呀,怎么那么不愛(ài)干凈?”其實(shí),不是不愛(ài)干凈,而是來(lái)不及洗,她,就是李瀟。
李瀟愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槭炷苌,所以?huà)得十分漂亮。有一次,學(xué)校要舉行畫(huà)展,過(guò)了幾天,她把畫(huà)放到我面前說(shuō):“幫一個(gè)忙唄!”“干什么?”我看了一眼她折起來(lái)的畫(huà)問(wèn)!皫臀铱纯串(huà)得哪里不好,哪里需要加以修改。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把畫(huà)打開(kāi)。天!太好看了吧!只見(jiàn)兩個(gè)小女孩坐在草地上,手拉著手唱歌,而身面是藍(lán)藍(lán)的`天空,連綿起伏的高山和紅紅的太陽(yáng)。小女孩多么悠閑自在。〔皇艽笕说墓苁,自由自在。我似乎還看到小女孩在奔跑著,歡笑著,笑聲在山谷中久久回蕩。山也笑,天上的白云也為她們鼓掌,真是漂亮極了。果然,她的這幅畫(huà)在比賽中獲了大獎(jiǎng)。
還有一次,我去她家玩。來(lái)到她的臥室,墻上的一排鉤子引起了我的注意。鉤子上一幅幅整潔的畫(huà)被夾子夾在一起,足足有兩厘米那么高!真是“鐵杵磨成針,功到自然成”啊!
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的李瀟——我的同桌。
同桌的作文300字 篇2
時(shí)光匆匆,但我永遠(yuǎn)忘不了你跟我做同桌的那一次。那是一個(gè)晴朗的天氣,老師給班里學(xué)生調(diào)位,我被調(diào)到了你的旁邊。
我們?cè)趯W(xué)校里的任務(wù)是學(xué)習(xí),可你像是被老天派下來(lái),給予我快樂(lè)的一個(gè)人。每次我無(wú)聊的時(shí)候你都會(huì),給我尋找快樂(lè),讓我開(kāi)心,你有什么難題的時(shí)候,我會(huì)幫助你。當(dāng)我有困難的時(shí)候你也會(huì)幫助我。當(dāng)我有什么聽(tīng)不懂的時(shí)候你聽(tīng)懂了你就會(huì)幫助我,讓我明白。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我們的關(guān)系越來(lái)越友好。我們一起玩,一起寫(xiě)作業(yè),一起買(mǎi)東西,無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的我也逐漸對(duì)你這個(gè)新同桌有了更新的印象。讓我覺(jué)得你不只是一個(gè)女孩子。而是一個(gè)多變而機(jī)靈的人,每天給予我快樂(lè)。
那時(shí)候我就在想我們能做同桌是我們的'緣分,我一定要好好珍惜這次與你做同桌的機(jī)會(huì),但時(shí)光總是短暫的,很快老師就調(diào)了座位,我將不再和你同桌。我很傷心,但我永遠(yuǎn)我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè)時(shí)光,謝謝你,是你給與我了快樂(lè),讓我懂得善良,變得勇敢,我親愛(ài)的同桌——黃林浩。
同桌的作文300字 篇3
我同桌的考試成績(jī)不怎么好,但他不知為何每次都不會(huì)受到父母的'懲罰。
經(jīng)過(guò)我三番五次的打聽(tīng),終于找到了同桌的考試絕招,并總結(jié)為三類(lèi)。
第一招:上廁所理由。同桌用這類(lèi)方法次數(shù)最多。每當(dāng)考試結(jié)束,他媽媽就虎著臉問(wèn):“為什么卷子沒(méi)寫(xiě)完?”他一見(jiàn)媽媽生氣了,立刻使出絕招:“媽媽?zhuān)魂P(guān)我的事,我做到一半,突然拉肚子了,從廁所回來(lái)就收卷子了!彼麐寢尵尤恍帕耍髅魇撬粫(huì)寫(xiě)嘛。
第二招:老師推遲理由。上一個(gè)理由不管用了,于是一計(jì)不成,再生一計(jì)。一次,他媽媽生氣地說(shuō):“我已經(jīng)不吃上廁所這一套了,今天給我老實(shí)交代實(shí)情!”他馬上換了一套,振振有詞地說(shuō):“媽媽?zhuān)@不怪我,老師先講課,講到只剩十分鐘才考試,自然寫(xiě)不完了!闭f(shuō)到這,我想說(shuō)一句,“同桌,你口才這么好,為啥不好好學(xué)語(yǔ)文呢?”
第三招:人為特殊情況理由。同桌很少用,不過(guò)也挺管用的。有一次發(fā)考試卷,他回去就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰?xùn)我,這次我是被其他老師叫去幫忙,所以沒(méi)寫(xiě)完!
同桌,你這理由怎么這么多呀?唉,我想你真是無(wú)可救藥了。
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