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馬良神筆作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的馬良神筆作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬良神筆作文300字 篇1
假如我有一枝馬良的神筆，
我要為干旱的土地添上甘甜的雨露。
讓那些禾苗長(zhǎng)成無(wú)數(shù)的米糧，
農(nóng)民們?cè)僖膊粫?huì)望著干枯的'莊稼，
心含悲傷，低頭嘆息。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要為缺衣少食的孩子們畫(huà)些美麗的衣裳。
讓他們?cè)诙炖镆惨粯釉谝黄疰覒颍?/p>
不會(huì)觸著寒冷的白雪
縮手縮腳，冷得發(fā)抖。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給那些失明的孩子畫(huà)一雙亮眼睛。
他們?cè)僖膊粫?huì)成天擔(dān)心自己會(huì)撞到某個(gè)人，
而是聚在一起
說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。
假如我有一枝馬良的神筆，
我一定要給骯臟的城市畫(huà)上許多花草樹(shù)木。
人們不會(huì)再因汽車(chē)尾氣直捂口鼻，
而是一個(gè)個(gè)愉快地走在街上，
身心放松，放聲歌唱。
馬良神筆作文300字 篇2
那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無(wú)論換畫(huà)什么都會(huì)變成真的。想著想著別我睡著了，還做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我和神筆馬良過(guò)一天。
神筆馬良帶我出去了一個(gè)貧窮的村莊，在這里家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)有看到有衣服沒(méi)有鞋子也沒(méi)有吃的量，只看到了這里有我非常難過(guò)。正在這時(shí)，我又突然看到了遠(yuǎn)處微弱的亮光，在一個(gè)房子里面，有一個(gè)小女孩，她的，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的夜晚，他卻只穿了一件衣服，看著都讓人心疼。然而他她有又那么善良，能懂得玩，把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。
看到這里，我忍不住流下了眼淚，我邊上的'神筆馬良畫(huà)出他她們?nèi)鄙俚臇|西，然后再次送給她們。從此以后，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個(gè)貧窮的村莊變成了大宅院，村里的人為了感謝我們，請(qǐng)我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶?zhuān)抑杏猩衩亓耍腋吲d得就跳了起來(lái)，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)啊。我想我長(zhǎng)大了以后肯定會(huì)有一把像神筆馬良的那種筆，想要什么就能變出什么來(lái)。
馬良神筆作文300字 篇3
我看著電視的時(shí)候睡著了……
突然，我覺(jué)得有人在敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是神筆馬良來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說(shuō)：“這當(dāng)然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答說(shuō)：“好啊!”神筆馬良帶我來(lái)到了神話(huà)世界。
我們看見(jiàn)了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著破舊的衣服，沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū)，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫(huà)了一些錢(qián)，結(jié)果畫(huà)出來(lái)的'錢(qián)變成了現(xiàn)實(shí)，小女孩看見(jiàn)了那么多的錢(qián)，一下子開(kāi)心得跳起來(lái)了，高聲呼喊：“我可以去讀書(shū)啦”!
我們又看見(jiàn)了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來(lái)飄去，靠不了岸。神筆馬良畫(huà)出了一只小船，又畫(huà)出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫(huà)出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
馬良神筆作文300字 篇4
我好想有一支馬良的神筆。給無(wú)家可歸的人畫(huà)一座房子，使他（她）也能感受到家的溫暖。不再被別人輕視和欺凌。
我好想有一支馬良的神筆。給那些身體有缺陷的畫(huà)一個(gè)完整的身體。使他（她）們也能像正常人一樣生活。
我好想有一支馬良的神筆。給大地上的每一塊荒地畫(huà)一些高大挺拔的大樹(shù)。使我們有充足的氧氣，是人類(lèi)有更好的生存條件和綠色家園。
我好想有一支馬良的神筆，給被污染的小河變回原來(lái)的面貌，使人類(lèi)不再為沒(méi)有水喝而煩惱。再給每人畫(huà)一個(gè)純潔的心，有保護(hù)環(huán)境的心。
我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的力量給世界上的每一個(gè)未成年人畫(huà)一條正義之路。不被不健康的東西迷惑。長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。
我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的.神力消滅所有排出對(duì)人體有害氣體的工廠。使人類(lèi)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng)繁延。
我好想有一支馬良的神筆。我用自己的神筆畫(huà)一臺(tái)萬(wàn)能的機(jī)器。它能吸收人類(lèi)排出的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成另一種資源紙張。使人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木。
我好想有一支馬良的神筆。我第一件事也就是最想干的一件事就是在畫(huà)一個(gè)地球，畫(huà)一個(gè)沒(méi)被污染的地球。讓人們快樂(lè)的在那里生存延續(xù)。
馬良神筆作文300字 篇5
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來(lái)到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫(huà)了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機(jī)一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī)，原來(lái)這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來(lái)，小男孩就是傳說(shuō)中的神筆馬良。
我問(wèn)馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō)：“到我的家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見(jiàn)馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字，一道亮光閃過(guò)，我睜眼一看，我們來(lái)到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的`山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了，馬良馬上畫(huà)了一些食物給他，他非常感動(dòng)。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。
夕陽(yáng)西下，我想回家了，馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機(jī)，把我送到小區(qū)門(mén)口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī)，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來(lái)，和我們一起享受幸福美好的生活!”
馬良神筆作文300字 篇6
今天，我媽媽老催我睡覺(jué)，可我不想睡，就拿出來(lái)看，正好看的文章是《神筆馬良》，我想，如果我也有一支神筆該有多好��！
這樣想著，我迷迷糊糊的睡著了。突然我發(fā)現(xiàn)自己真的擁有了一支神筆，我高興極了。于是我?guī)е@支神筆飛向了一個(gè)貧困山區(qū)。那里的'孩子非�？蓱z，沒(méi)有飯吃也沒(méi)有學(xué)校，于是我就用神筆畫(huà)了一所嶄新的學(xué)校和一些課本。他們見(jiàn)了非常高興，他們還說(shuō)：“謝謝你大姐姐，太感謝你了，我們可以上學(xué)了！”
我告別了孩子們，來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我看見(jiàn)他們被疾病折磨的面黃肌瘦，無(wú)法勞動(dòng)。他們可憐的我都哭了，然后我就畫(huà)出了一所嶄新的醫(yī)院，讓所有的病人都能得到了及時(shí)的救治。我對(duì)他們說(shuō)：“你們得救了�！彼麄兎浅８兄x我。
馬良神筆作文300字 篇7
今天，老師布置了一篇作文，非常難寫(xiě)，我感到無(wú)從下手。漸漸的，我累得睡著了。
在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫(huà)上了一對(duì)翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學(xué)校里去看一看。一看，覺(jué)得操場(chǎng)太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷�！睅紫伦樱粋�(gè)又大又舒適的操場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前了，同學(xué)們高興得不得了。
我離開(kāi)了學(xué)校，飛到了岳陽(yáng)最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把里面的.商品變得物美價(jià)廉、好吃又實(shí)惠，人人都買(mǎi)得起，就算是要飯的也能在里面盡情選購(gòu)。當(dāng)然，商店也不會(huì)虧本，反而還賺得非常多。
如果我是神筆馬良，我一定還會(huì)畫(huà)很多很多東西，讓群眾的生活質(zhì)量得到非常大的提高�！岸Ａ懔恪钡拟徛暟盐覐膲�(mèng)中驚醒，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”我遺憾地說(shuō)道。
馬良神筆作文300字 篇8
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū)。突然我不知怎的一下子鉆到書(shū)里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說(shuō)：“馬良，我是你的.粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會(huì)是粉絲？”“算了，說(shuō)了你也不懂”。我和馬良走著走著看見(jiàn)一家窮人。馬良給他們畫(huà)一個(gè)大糧倉(cāng)，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒(méi)有了就種。
后來(lái)，我們又來(lái)到一個(gè)小村子，里面沒(méi)有水，馬良立刻畫(huà)了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來(lái)越大，快把村子給吞了，馬良又畫(huà)了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)��？”孩子們說(shuō)：“這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有教室，怎么上學(xué)��？”我就對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，給那些孩子們畫(huà)一所學(xué)校吧。”馬良說(shuō)：“好！”馬良給那些孩子們畫(huà)了一所學(xué)校，孩子們坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。
然后，我們又走了一段路看見(jiàn)了一片野地，我對(duì)馬良說(shuō)：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
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