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值日的作文300字

時(shí)間:2023-08-13 16:24:29 作文 我要投稿
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(熱)值日的作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的值日的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)值日的作文300字4篇

值日的作文300字 篇1

  今天是星期一,又輪到我們和第七組值日了。我知道,今天我們又該值一大半的日了。

  這是為什么呢?聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……

  第七組的人,也不知怎么了,第七組的人都來(lái)的很晚,特別是王金鐸。今天也不例外。

  我今天來(lái)的很早,就是怕他們來(lái)的.晚,耽誤了值日。我們左等右盼,就是不見(jiàn)王金鐸的影。我們凍死動(dòng)活的值完了日,王金鐸才晃悠著來(lái)了。

  下午,我到學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)王金鐸在那站著,我提醒他趕快回去值日,他露出極不情愿的樣子,來(lái)到了學(xué)校。值日的時(shí)候也是心不在焉的。還和郭家泰說(shuō)話,見(jiàn)他們成群結(jié)隊(duì)的在那說(shuō)話,我值完就會(huì)來(lái)了。老師批評(píng)了他倆,雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我也覺(jué)得心里很難受,畢竟是我在管他們呀!

  希望王金鐸以后不要再這樣了。

值日的作文300字 篇2

  星期五下午放學(xué)的時(shí)候,你知道我在教室里干什么?不知道了吧,告訴你吧,我在那幫老師值日。

  別人都走光了,就剩下亂扔垃圾的幾個(gè)學(xué)生,我就主動(dòng)留下來(lái)幫助他們打掃衛(wèi)生。我先整桌子,然后和石海輪流灑水、掃地,接著又拖地,直到把我們的教室打掃干凈。

  掃完地,同學(xué)們都走了,我就接著去倒垃圾,回到教室,蘇老師還沒(méi)走,她對(duì)我說(shuō):“來(lái),這筆,挑一枝走!蔽夷眠^(guò)筆后,蘇老師指著多媒體的屏幕對(duì)我說(shuō):“來(lái),看,這是武帥彤寫(xiě)的博文;美一公主是二年級(jí)的小朋友,這是四年級(jí)的小升升!崩蠋熓窍M夷芟騽e的同學(xué)學(xué)習(xí),多寫(xiě)好的`博文。

  最后,老師說(shuō):“你先走吧。”我下了樓,可是蘇老師還沒(méi)走。走出校門(mén)時(shí),我心里想:我們的老師真是夠辛苦的。

值日的作文300字 篇3

  哎!終于熬過(guò)了這勞累的一周。

  常常,大家都會(huì)覺(jué)得:在學(xué)校學(xué)習(xí)很快樂(lè),和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí)也很快樂(lè)了,可是,這周榮幸地當(dāng)選了值日中隊(duì),其他同學(xué)都很高興,可就因?yàn)槲耶?dāng)選了值日中隊(duì),這才把我累壞了。早上比公雞都早起,5點(diǎn)40分就起床,6點(diǎn)半就出發(fā)了,然后還沒(méi)7點(diǎn)就到了學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口有站了很久。中午又很晚放學(xué),肚子早就“咕嚕咕嚕”地叫喚了。晚上也是很晚放學(xué),因?yàn)橐逍,腳早就“斷了”,肚子早就開(kāi)始高聲地唱“空計(jì)城”。連續(xù)一個(gè)星期都是這樣度過(guò)的',現(xiàn)在好多了,終于度過(guò)了“度周如年”的這一周了。以后再選值日中隊(duì),我就在也不當(dāng)“看門(mén)狗”了。 呀!不過(guò)說(shuō)來(lái)說(shuō)去~~說(shuō)去說(shuō)來(lái)~~當(dāng)值日中隊(duì)還真是一種榮譽(yù),也許很多同學(xué)都想當(dāng)呢!所以,同學(xué)們一定要好好珍惜這個(gè)榮譽(yù),這個(gè)寶貴的一周哦!你們說(shuō),是嗎?

值日的作文300字 篇4

  今天我們的午休又安靜了許多!

  昨天,是因?yàn)樘沉,說(shuō)同學(xué)不遵守紀(jì)律,被教官罰了!有同學(xué)被教官罰了,一個(gè)扎馬,一個(gè)抬高腳。老師說(shuō):“一定要整頓午休紀(jì)律”。

  第二天,也就是星期五,有個(gè)同學(xué)協(xié)助我,他記女同學(xué)的名字,我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了,我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現(xiàn)在本子上,有說(shuō)話的',有過(guò)位的……漸漸地,安靜下來(lái)了,連心跳都聽(tīng)得到。

  我想他們也要面子的呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我向他們宣告只要不說(shuō)話被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后,我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣,還說(shuō)我不對(duì)。

  我真不知道該怎么辦,請(qǐng)幫幫我。

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