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描寫(xiě)童的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)童的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)童的作文300字 篇1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著一個(gè)個(gè)美麗的故事。一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
童年的我很貪玩。一桶水、一盒沙，都是我的'"忠實(shí)伙伴"。媽媽見(jiàn)我喜歡玩沙，就到沙坑里給我裝了一大盒，還買(mǎi)了一套玩沙的小工具。我可開(kāi)心了，一會(huì)兒用小杯子把沙裝到桶里，一會(huì)兒又一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜?lái)，真是不亦悅乎。有一次竟玩了大半天，身上也臟得見(jiàn)不得人，媽媽只好耐心地給我洗澡。但是，那一套小玩具我保管得可好了，每次玩好后，總是小心翼翼地將它送回家。就這事，媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢！
童年的我，很喜歡模仿。媽媽晚上要開(kāi)會(huì)，我怕一個(gè)人在家，所以就跟著去了。校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)言時(shí)，也許是忘了詞，說(shuō)了一聲："那個(gè)，那個(gè)。"我也毫不猶豫地跟著大聲說(shuō)道："那個(gè)，那個(gè)。"大家便哈哈大笑起來(lái)，見(jiàn)大家都笑了，我也就莫名其妙地跟著一起笑了。我的笑聲，給沉悶的會(huì)議室?guī)?lái)了歡樂(lè)。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
描寫(xiě)童的作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié)。早就聽(tīng)說(shuō)六一這天奧運(yùn)祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。因?yàn)榭匆?jiàn)很多人都買(mǎi)了兩面旗子——中國(guó)國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)福娃旗，所以我也買(mǎi)了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f儀式正式開(kāi)始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀看。大家都很激動(dòng)。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著：“中國(guó)加油！”“奧運(yùn)加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的幸運(yùn)，因?yàn)槲铱吹搅嘶鹁娼唤拥哪且豢獭；鹁娼又蚯皞鬟f，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的'直播。
媽媽說(shuō)：“能親眼看到奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f是特別幸運(yùn)的�！苯裉煳艺娓吲d啊！我覺(jué)得今天這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得很有意義。我會(huì)把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上去的。
描寫(xiě)童的作文300字 篇3
你童年的樂(lè)趣是什么?打游戲?反正我不是，要是想知道，那就請(qǐng)繼續(xù)讀吧!
和朋友在一起，是我最早的童趣。特別是和同齡人一起，不僅有共同的話(huà)題，而且還能互相學(xué)習(xí)、互幫互助。記得有一次，我一不小心用吸水彈打到了一位比我大的哥哥的眼睛旁，不用試就知道有多疼。而他的反應(yīng)，卻讓我學(xué)到了很多很多，他很樂(lè)觀地捂住眼睛，對(duì)我說(shuō)：“眼睛不經(jīng)歷磨難，哪能見(jiàn)到未來(lái)�！彼�'這一句包容的話(huà)語(yǔ)，卻讓我受益一生。
和家人在一起，也是我的童趣。我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲业睦习掷蠇尯苌儆锌眨茉谝黄鸬臅r(shí)間并不多，能在一起，有時(shí)比吃飯還容易，有時(shí)候又比登天還難。
和“BOOK”在一起，也是我的“三大童趣”之一。特別是伍美珍、沈石溪、楊紅櫻的書(shū)，每一本都是獨(dú)一無(wú)二的好看，讓我仿佛身臨其境。尤其是沈石溪的《狼王夢(mèng)》每章每集都能把我的靈魂帶入狼群中，好象我也是一只狼，又可惡又慈愛(ài)的狼。
我的童趣就是這些，你呢?
描寫(xiě)童的作文300字 篇4
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè)的歌聲，我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的.腳上，我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)椋酉聛?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。
接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演，我就不一一說(shuō)明了……
這個(gè)＂六一＂兒童節(jié)，我過(guò)得真快樂(lè)。
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