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跳舞的作文300字

時間:2023-08-17 17:55:37 作文 我要投稿
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(熱)跳舞的作文300字

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的跳舞的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)跳舞的作文300字

跳舞的作文300字 篇1

  有一個小女孩,她9歲了,鵝蛋臉,一雙漂亮的丹鳳眼,烏黑的頭發(fā)在風中翩翩起舞,一張櫻桃小嘴,笑起來會有兩個酒窩,讓人看起來很甜美,就像有人在酒窩里灑了蜜糖,呵呵,這就是我!

  我最喜歡跳舞了。一天,媽媽帶我看《天鵝湖》芭蕾舞演出。我看到舞臺上的舞蹈演員正在小跳、平轉(zhuǎn)、叉跳,像一群美麗的小天鵝。

  “媽媽,我想學芭蕾,可不可以給我報名?”媽媽欣然同意了。

  當我真正練的時候,我才知道想練好芭蕾舞是個很不容易的事,一節(jié)課下來,腿可疼了。

  我堅持住了,上了幾節(jié)課我慢慢的`一節(jié)課比一節(jié)課好,沒過幾天,我們就穿上了足尖鞋,穿上它練小跳時,腳很疼,甚至連路都不會走了。

  我不僅愛跳舞,而且膽子也很大,每次玩過山車時候都想第一個玩。

  “金無足赤,人無完人”,其實我也有缺點,那就是“丟三落四”,水杯、鉛筆盒都被我落下過。這就是我,一個活潑開朗的女孩,是不是很有趣呢?

跳舞的作文300字 篇2

  我學舞蹈是從大班開始的,記得老師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室,墻上還有一面落地的大鏡子,老師說如果想學,可以回家問爸媽。我和姐姐回家馬上問媽媽,媽媽說:“你們真的想學嗎?”“我們要學!”我和姐姐大聲回答,媽媽又補上一句:“不可半途而廢喔!”

  第一堂課,舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋,可是我一直壓下不去,康康姐姐幫我,我就拉開筋了,可是痛得我眼淚直流。姐姐說不拉筋的`話,以后做動作會很困難,我就乖乖的每天拉筋。

  從大班到現(xiàn)在,我已學了三年的舞蹈,我會“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動作是“朝天蹬”,因為要拉起右腳碰到耳朵,左手再拉著右腳,我練了好久才練成。

  去年十一月十四日舉行舞蹈比賽,我很榮幸站在舞臺上翩翩起舞,看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲,我彷佛站在云端,忘記學舞過程的挫折與辛苦,好有成就感喔!我長大后要當舞蹈老師,教小朋友跳舞,讓他們優(yōu)雅的展現(xiàn)舞姿,享受大家贊美的聲音,F(xiàn)在我要更努力加緊練習,因為辛苦的付出,才有甜美的果實。

跳舞的作文300字 篇3

  我在一年級時,看到別的小朋友會跳舞,心里既羨慕又害怕,羨慕那優(yōu)美的舞姿,真像故事中美麗的公主,害怕像人們說的練舞蹈很苦很累,經(jīng)常會腰酸腿痛。媽媽看出了我的矛盾心里,便給我進行減壓,告訴我膽量放大點,不要害怕,慢慢來。

  去年暑假媽媽便給我報了舞蹈班,并告訴我試學幾天,不強求。在美麗又善良的舞蹈老師非常耐心細致的指導下,我每個動作都做到非常漂亮,老師還不斷的給我鼓勵,還夸我是個跳舞的好苗子,我的心也隨著老師的諄諄教誨慢慢的放了下來,不再害怕。在接下來的學習中,我真慢慢喜歡上了舞蹈,每次聽到優(yōu)美的音樂響起,我都自然的隨著這動人的.音樂翩翩起舞,心理愉快極了。

  從此我就喜歡上舞蹈,這與老師、媽媽的教育、鼓勵是分不開的,現(xiàn)在每當媽媽回放我跳舞錄像時,我都到自豪,更增加了一份自信。

跳舞的作文300字 篇4

  今天早上第三節(jié)課,我們上了一堂極有趣的實驗課。

  一上課,老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看,幾乎異口同聲地問:“葡萄干怎么會跳舞?”老師不回答,不知葫蘆里賣什么藥。接著,她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干,請一些同學給發(fā)下來。

  開始實驗了,老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾,雪白的泡沫很快就充滿了杯子,但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底,好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣,會跳舞的`葡萄干?吹竭@些葡萄干“懶”得像一只只小豬,我有點不相信它們會跳舞。對它們來說,這可是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀!

  過了一會幾,有一個葡萄干可能不想呆在杯底了,浮出了水面,接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會,它們又沉下去了。這下子,它們可真活潑,一點也不懶,還真像在跳舞,仿佛一個個小舞蹈家。真有趣!

  葡萄干為什么會跳舞呢?老師笑瞇瞇地告訴我們,葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了,浮力減弱了,葡萄干就又沉了下去。

  這節(jié)課讓我又增長了許多知識,我希望以后多多上這種有趣的實驗課!

跳舞的作文300字 篇5

  我是一個活潑可愛的女孩。我有許多興趣愛好,如:寫字,看書,打羽毛球,跳舞......我最喜歡的就是跳舞了。

  我有一個圓圓的小臉蛋;一雙柳葉似的眉毛;一雙黑寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光;塌塌的鼻梁,可愛的小鼻子;還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴?蓯蹣O了!

  記得一次,我參加了一次表演會。我為了展現(xiàn)自己的才藝,表演我的特長--跳舞。在優(yōu)美的音樂中,我張開雙臂揮舞著雙手,隨著節(jié)拍扭動著細腰,踩著嫻熟的舞步律動起來,那婀娜的'身姿仿佛和音樂融在一起......我是一個意氣風發(fā)神采飛揚的“舞蹈精靈”。

  每個人都會有自己的愛好,如果有,那就要做好。學到老做到老。

  我就是一個愛跳舞的“舞蹈精靈”噢!希望我好好學習舞蹈,把舞蹈跳得更加完美!

  義烏市吳店小學503班 駱欣宜 指導老師:吳小嬌

跳舞的作文300字 篇6

  近日,我發(fā)現(xiàn)弟弟開始迷戀舞蹈了。

  只要音樂一響起,他立馬就會跟著音樂的旋律、節(jié)奏跳起來。弟弟雖然才兩周歲,但已學會了“高難度”的舞,真厲害!

  今天中午,媽媽剛用手機播放一首歌曲,弟弟幾立即停止了玩耍,跟著這首歌曲跳了起來。他先用一個扭頭,一個跳躍,一聲喊叫來做為霸氣的開場,緊接著,他順手拿起身旁的`布子扭起了秧歌。歌曲快結(jié)束的時候,還擺了一個自以為很酷的動作帥氣結(jié)尾。

  爸爸觀看完弟弟的表演后,笑道:“跳得不錯,長大了一定是一個舞蹈天才。”我們都鼓著掌稱贊道:“跳得好,再來一個!庇谑,又一首音樂響起了,弟弟又跳起了舞。

  一個剛剛兩周歲的小孩會跳舞,也許有些人半信半疑,但這是真的。我想,弟弟一定是一個舞蹈天才,哈哈,我一定會建議爸爸媽媽把他往這方面發(fā)展、培養(yǎng),讓他成為一位出色的舞蹈家。

  愛笑、愛學習、愛跳舞的弟弟,有你真好!

跳舞的作文300字 篇7

  我大家猜猜我最拿手的是什么?當然是跳舞了。

  學跳舞嘛!肯定是酸甜苦辣樣樣俱全。在我還沒學會跳舞時,每當看到電視上舞蹈者的舞姿是那么的美,像一只美麗的白天鵝在水池中舞蹈。當時我就產(chǎn)生要學舞蹈的想法,于是我就纏著爸爸給我在附近的舞蹈興趣班報名。

  記得一個陽光明媚的'星期天,爸爸告訴我,我終于可以去學舞蹈了!舞蹈老師對我說:“跳舞的時候腳一定要用力,頭抬起來,這樣跳出來的舞才好看。”我照著老師說的去做,腳用力地繃著,昂首挺胸,可沒過多久,我就有點站不穩(wěn)了,小腿也漸漸得疼起來。突然,“撲通”一聲,我一屁股倒在了地上,我忍不住留下了眼淚。

  這時老師過來摸摸我的頭,說“張華語,加油,從哪跌倒就從哪爬起來!笨吹嚼蠋煿膭畹哪抗猓蚁露Q心一定要堅持。我刻苦練習了二年,現(xiàn)在有關(guān)跳舞的基本功都掌握得差不多了。這次學校舉辦的“六一”文藝晚會,在我班《山歌唱出好春光》的舞蹈中,我還擔任了主角呢!

  我學會了跳舞,但我永遠不會忘了那句話:只有堅持,才會成功!

跳舞的作文300字 篇8

  我已經(jīng)是三年級的學生了,F(xiàn)在九歲半,個子一米三五左右,頭上扎著一條馬尾辮,一張白里透紅的臉蛋兒,一雙圓溜溜的大眼睛,看起來十分精神。小小的鼻子下面有一個愛笑的嘴巴,是個開朗又健康的小女孩。

  我的愛好很廣,彈鋼琴、打羽毛球和騎自行車……

  我最喜歡就是跳舞了,我從五歲就開始學跳舞啦!我學了四年的拉丁舞。剛開始我是在初級班練習拉丁舞的基本步。那時候老師對我們非常嚴格,每一步都要跳到位,不能有一點的馬虎,如果我們那個舞步跳得不好時,老師都會要求我們重新再練,不管十遍二十遍都要練好為止。經(jīng)過我的努力,終于升上了中級班。到了中級班,難度更大了,我們開始學套路,就是說把整支拉丁舞完整的跳出來,而且要聽懂音樂,不能錯拍,這也是最關(guān)鍵的.一步,我一直堅持跳,一直努力練,F(xiàn)在我又升入了高級班,已經(jīng)可以搭配雙人的舞種。最近,我參加過很多次大賽,無論是單人舞還是雙人舞,在賽場上我都會盡情地發(fā)揮自己的水平,征服了評委,獲得了獎勵。每次獲獎時,我都十分開心,因為有一份付出,才有一份收獲。

  這就是我,一個愛跳舞的女孩兒。

跳舞的作文300字 篇9

  在我的記憶中,我做過許許多多的小實驗,但我覺得最有趣的還數(shù)“會跳舞的`紙屑”了。

  那天下午剛上課,老師就拿了一個小籃子和一把長塑料尺子進來,我們都很好奇,心想:不是要上作文課嗎?老師這是要干嘛呢?我們都坐不住了紛紛開始問老師,老師笑著對我們說:“今天我們來做一個實驗,叫會跳舞的紙屑!

  只見老師把籃子里剪好的碎紙屑倒在桌面上,笑著對我們說:“你們相信我能讓紙屑跳舞嗎?”“不相信!”同學們都異口同聲的說。

  “那咱們騎驢看唱本——走著瞧吧!”只見老師說完把長塑料尺子在自己的長頭發(fā)上來回摩擦,大概三分鐘吧!等尺子微微發(fā)熱,再把尺子靠近紙屑,奇跡在此時發(fā)生啦!紙屑真的跳起舞來了!碧饋砹,跳起來了!“同學們都驚訝的喊著!边@是為什么呀?“我們紛紛問老師,希望得到答案,解開心中的疑惑。

  老師向我們解釋道:”其實這是靜電做的怪,當我們用物體互相摩擦時,就會產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時,會聽到‘咯咯’的響聲,也是這個原因!蓖瑢W們聽了,恍然大悟,點了點頭。

  這次的實驗雖然十分短暫,但卻十分有趣。它不但增廣了我的知識面,也增加了我對科學的熱愛。

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