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【精】?jī)?yōu)秀作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膬�(yōu)秀作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文300字 篇1
最近我從語(yǔ)文書(shū)上，學(xué)到了幾種觀察方法，今天我就要來(lái)觀察含羞草。
含羞草的莖十分獨(dú)特。它有根筆直的主干直立在泥土中。我用尺子量了一量，竟有45厘米長(zhǎng)哩！我還發(fā)現(xiàn)含羞草的細(xì)莖上有一層毛，像含羞草的外衣。我用手摸了一摸細(xì)小的毛，感覺(jué)毛絨絨的，有點(diǎn)癢。而那些成熟的毛會(huì)變成一根根尖尖的小刺。我用手摸了一摸尖尖的`小刺，感覺(jué)很痛。
除了含羞草的莖，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子也很有趣。成年的葉子是青綠色和紫紅色的。葉子幼年的時(shí)候是嫩綠色的。葉子和葉柄連接的地方有一根細(xì)小、柔軟的莖。大葉像一個(gè)個(gè)橢圓形，小葉像長(zhǎng)條形。每一片大葉由20多片小葉組成。媽媽說(shuō)：“這葉子叫羽狀復(fù)葉�！蔽矣檬州p輕撫摸了一下葉子，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜。于是我又加大力氣拍了一下它的葉子。終于有動(dòng)靜了，它像一位害羞的小姑娘，馬上合攏了葉子，低下了頭。我使勁把它的葉子撥開(kāi)，可是它就是不張開(kāi)來(lái)。
接著我又觀察了它的花和花苞。它的花苞像一個(gè)綠色的桑果，含苞待放。它盛開(kāi)的花朵是粉紅色的，花蕾像一個(gè)圓圓小小的球�；ò晗褚桓�(xì)絲。
我通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了許多含羞草的神秘，我要用這幾種觀察方法，再去觀察其他更有趣的事物。
優(yōu)秀作文300字 篇2
童年的趣事童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有燦爛的，使人想起童年趣事；有灰暗的，勾起一段傷心的往事……我在那回憶的海岸，尋覓著最漂亮的貝殼，啊，我找到了……在我五歲那年，爸爸和媽媽領(lǐng)著我回爺爺家去了。一天，我在院子里看見(jiàn)一只母雞，趴在雞窩里孵蛋，我覺(jué)得特別好玩，就拿了一個(gè)雞蛋到炕上去孵，過(guò)了一會(huì)兒，我看還沒(méi)孵出來(lái)就哭了：“怎么還沒(méi)孵出來(lái)呀？”媽媽看我哭了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣是孵不出來(lái)的……”媽媽說(shuō)了一大串話，可是我都聽(tīng)不懂，只是媽媽說(shuō)什么，我就點(diǎn)頭說(shuō)：“哦!”但是我覺(jué)得特好玩，就背著媽媽又拿了一個(gè)雞蛋來(lái)孵，結(jié)果沒(méi)孵出來(lái)，還把雞蛋壓碎了，真是“賠了夫人又折兵”啊，害我被媽媽訓(xùn)了一頓。雖然我被媽媽訓(xùn)了，但是通過(guò)這件事情，我絕對(duì)不會(huì)再做這樣的`傻事了。童年，它似嬌陽(yáng)下滋潤(rùn)心靈的小河，似黑暗中一點(diǎn)光亮。我們把它藏在了心靈的深處，現(xiàn)在讓我們歌唱吧，孩子們！讓快樂(lè)永伴金色的童年！
優(yōu)秀作文300字 篇3
在我的記憶中，張老師是我的啟蒙老師，也是我記憶最深刻的老師。
張老師是我上幼兒園時(shí)候的.老師，記得第一天去上幼兒園是奶奶帶我去的。奶奶和老師說(shuō)了一會(huì)兒話就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一只大手拉住了我，我心頭一驚，猛然回頭，是張老師。等我再回頭，已不見(jiàn)奶奶的身影了。我一個(gè)人是多么的孤單，害怕呀，于是我就放聲大哭�！肮�，不哭！奶奶走了，還有老師和小朋友呢！你叫王霞，是嗎？多好聽(tīng)的名字��！你爸爸、媽媽希望你聰明、能干。你看，這么漂亮的小臉哭花了，老師都心疼死了�！闭f(shuō)著，張老師眉頭一皺，手摸心口�？吹嚼蠋熯@滑稽的表情，我不由破涕為笑。看到我笑了老師便把我領(lǐng)到教室，就這樣我記住了我的啟蒙老師張老師。到了午睡的時(shí)間，我翻來(lái)覆去睡不著。好不容易睡著了一次，可我的腿不斷抽筋，疼死了。張老師發(fā)現(xiàn)后，關(guān)切地問(wèn)我：“王霞，你怎么了？你是不是做噩夢(mèng)了？”可是我背對(duì)著她，聲音像被什么卡住了，豆大的汗珠從頭上掉下來(lái)。老師見(jiàn)我抱著腳，立刻明白了，幫我揉腳，還一個(gè)勁地安慰我，我覺(jué)得就像是媽媽在撫摸女兒的腳，一會(huì)兒就不疼了。這就是我的啟蒙老師。
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