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葫蘆作文300字

時(shí)間:2023-08-20 15:24:58 作文 我要投稿
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葫蘆作文300字4篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的葫蘆作文300字4篇,歡迎大家分享。

葫蘆作文300字4篇(薦)

葫蘆作文300字 篇1

  今天,我終于如愿以償?shù)乜戳宋易钕矚g的電影《寶葫蘆的秘密》。我覺得很好看也很有意思。王葆是這個(gè)故事的主人公,一開始,他凡事都依靠寶葫蘆,很懶惰,后來他變得自強(qiáng)自立了。

  這個(gè)有趣的故事是這樣的:一天,王葆在河邊釣魚,這時(shí)魚竿開始抖動(dòng),王葆提起魚竿就往回收,但是他釣上來的不是魚,而是一個(gè)葫蘆,原來這是一個(gè)寶葫蘆?吹竭@里我心想:王葆會(huì)用寶葫蘆干什么呢?

  自從王葆得到寶葫蘆,就變得很貪婪,一次又一次讓寶葫蘆幫他做事情。

  其中有一次,王葆在游泳比賽中讓寶葫蘆變成加速器,使他打破了世界紀(jì)錄,并成為了學(xué)校游泳隊(duì)的一員。

  但這些不是靠自己努力得到的收獲終將會(huì)化為烏有。

  其中最讓我難以忘懷的還要數(shù)王葆的老師說的一句話:“天上沒有掉餡餅的事,凡事都要自己去完成。”是呀,凡事都要自己去完成。好比上一次,我沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),心想也許題目很簡單,但這種投機(jī)取巧的想法讓我嘗到苦頭。

  這部電影中最精彩的還要數(shù)王葆把寶葫蘆扔掉的片段。那一刻,我知道了,世界上沒有不勞而獲的'東西,而那些著名人物的成就也是通過努力而得來的。如果你去努力,成功的大門就會(huì)向你打開。

葫蘆作文300字 篇2

  一天小刺猬樂樂看見了賣糖葫蘆的生意這么火,于是樂樂找到了經(jīng)商之道。

  回家之后樂樂學(xué)那些人一樣把糖葫蘆做完以后把它們一個(gè)個(gè)丟到盆里,便美滋滋地上床睡覺去了。

  第二天一早,樂樂就來到了大街上,接著樂樂就和那些人一樣大聲喊道:“糖葫蘆,糖葫蘆,快來買美味可口的糖葫蘆。 ,可是樂樂等了半天也沒見一個(gè)來買它的糖葫蘆。

  正巧,走來了一只狐貍,狐貍看見了肉汁鮮嫩的.小樂樂,口水直流?墒撬峙聵窐飞砩系哪切┐贪,于是它靈機(jī)一動(dòng)。

  便走上去說:“老弟賣糖葫蘆沒桿怎么行啊,還是把你身上的刺給拔下來當(dāng)作桿用吧!”

  樂樂覺得有道理,信以為真,于是樂樂把身上的刺給拔了下來。正如狐貍所說的,樂樂的生意果然越來越好了。

  到了最后樂樂的糖葫蘆全部給賣完了,而樂樂身上的刺也被拔光了。趁當(dāng)樂樂一邊拍著錢包,一邊哼著小歌,狐貍猛沖過來將樂樂咬住,連骨頭都沒吐就把樂樂給吃了。

  哎!我想告訴一句話,“不要只見一個(gè)物體的外表,要看內(nèi)在,特別要注意像狐貍一樣心狠手辣的肉食動(dòng)物。”

葫蘆作文300字 篇3

  “寶貝,媽媽和爸爸出去了,一會(huì)兒就回來!闭f完,爸爸和媽媽就出門了。

  只剩我一個(gè)人在家,正在窗臺(tái)上玩布娃娃正抱著萌萌想:要是我的玩具全都活了的話就有人陪我玩了,我打開電視,突然電視里跳出了一個(gè)葫蘆娃,他對我說:“琪琪,你要愛護(hù)好這個(gè)小葫蘆哦!”說完,葫蘆娃就從電視里跳進(jìn)去了。

  我看了看,咬了咬指甲,想:這葫蘆有啥用啊,干嘛給我呢?寶葫蘆得意洋洋地說:“我是來完成你的心愿。”

  “我想要我的玩具全部活起來。”神奇的'事情發(fā)生了,我嚇得暈了過去,等我醒來才發(fā)現(xiàn),我在靈公主的花海棠,我竟然在葉羅麗仙境!

  我走出花海棠,到了森林,遇到了小倉——萌萌。她帶我到了茉莉家來吃點(diǎn)甜品,茉莉做的甜品是我吃過的最好吃的甜品,到藍(lán)孔雀家玩時(shí)裝秀,在樹精靈家吃可愛的小果子,突然,葫蘆說:“你的愿望實(shí)現(xiàn)了,我的任務(wù)完成了!

  我從洞里掉了下來,發(fā)現(xiàn),原來我是在做夢呀!

葫蘆作文300字 篇4

  葫蘆絲是我接觸過的第一種樂器。

  星期天,媽媽帶我去逛商場,在樂器柜臺(tái)里,我突然看見了葫蘆絲,我駐足觀看。媽媽對我說:“你想學(xué)嗎?”我對媽媽說:“好啊!學(xué)葫蘆絲有什么難的!蔽易砸詾槭堑恼f道。

  過了幾天媽媽給我買了一個(gè)淺綠色的葫蘆絲,葫蘆的正中間還有一只翩翩起舞的孔雀,中間有一根長長的管子,正面有六個(gè)小巧玲瓏的孔,背面有一個(gè)精巧的小孔。

  媽媽又給我報(bào)了一個(gè)葫蘆絲學(xué)習(xí)班,老師先交我們每個(gè)音符的指法,我很快就掌握了,老師給我們發(fā)了一張譜子,當(dāng)我們看到的時(shí)候都驚呆了:密密麻麻的音符,組成了一首首的音樂。老師給我們示范了一下,動(dòng)聽的`聲音在教室回蕩起來。我也照老師說的做了,可怎么吹也不在調(diào)子上,我急得額頭上滲出了汗滴,

  我當(dāng)時(shí)想放棄,可是老師對我說:“你這么聰明,一定能學(xué)好的!本瓦@樣,我反復(fù)的練著,一遍,二遍,三遍……,一天天過去了,我品嘗了學(xué)藝中的酸甜苦辣,我終于

  學(xué)會(huì)了人生中第一首曲子《月光下的鳳尾竹》。

  在一次匯報(bào)演出中,我吹起了這首曲子,大家給我送來了鮮花。

  這件事讓我懂得了失敗是成功母,只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到七彩的霓虹。

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