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啟示的作文300字匯總【5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的啟示的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文300字 篇1
老實說，我不怎么喜歡看書。從一到三年級，我都不喜歡看書，都是靠舅舅逼著我看，真到四年級時換了個嚴格要求的班主任，我才硬著頭皮去看。
有一次，在四年級準備放暑假時，老師布置作業(yè)時說：“暑假時，每天要寫一篇讀書筆記，記錄好詞，好句。”
回家以后，我就找了法布爾寫的《昆蟲記》去抄寫好詞好句子，并寫體會。原來，那本書里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句，還有許多精彩的段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會到作者法布爾把事物、風景都觀察得非常認真、仔細，能揭開許多人們不明白的動物和植物的問題。我看了以后，于是把自己認為好的'句子抄下來，并寫體會。就因為這樣，所以我對讀書的興趣增加了許多。同時，也讓我明白了著名詩人杜甫的那句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
暑假過去了，我可以把這個作業(yè)交給老師，同時也體會讀書的快樂。
就是這件事，令我體會到讀書是一件快樂的事。說到底，我還要感謝讀書筆記。真是：“開卷有益”呀！書，將永遠陪件著我。
啟示的作文300字 篇2
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失��！
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的'總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
啟示的作文300字 篇3
大自然給人類了許多啟示，其中，電子蛙眼就是人類從青蛙身上得到的啟發(fā)后，才發(fā)明出來的。
起初，我非常疑惑，青蛙的眼睛和人類的眼睛有什么不一樣嗎？我?guī)е@個疑問，查閱了相關資料，原來是這樣的，青蛙的眼睛看不清靜止的東西，只能清楚的看到運動著的物體。不動的蛾子，蒼蠅在蛙眼中竟然“視而不見”，但只要蛾子一動，青蛙就會立即發(fā)現(xiàn)它，并根據(jù)它的飛行方向和速度，清晰判斷它的走勢，一躍而起捕食到口。
青蛙的眼睛還有一種特殊的'本領，可以識別不同的圖像。它可以在各種形狀的飛動著的小動物里，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅。青蛙能夠敏捷地發(fā)現(xiàn)運動著的目標，迅速判斷目標的位置，運動方向和速度，并且立即選定最好的攻擊姿態(tài)和攻擊時間。
我還查了相關資料不，知道了洛克。博蘭德發(fā)現(xiàn)蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信息輸送到大腦視覺中樞，從而發(fā)出準確指令。根據(jù)這些特征，生物學家就發(fā)明了電子蛙眼。
電子蛙眼廣泛用于我們生活的各個領域。
沒想到大自然竟對我們的生活有如此大的啟發(fā)，今后我要大膽的去探索其中的奧秘。
啟示的作文300字 篇4
今天我們去學書法的路上看到同一棵柳樹上，出現(xiàn)了四種截然不同顏色的葉子。它們有的全是綠的，有的已經(jīng)掉光了，有的半綠半黃，有的全枯了。
我想那些全綠的葉子一定是他們平時堅持努力吸取水分營養(yǎng)到冬天才釋放出來，活的最好。正像那些取得好成績的小朋友，眉開眼笑地向媽媽匯報好成績。它們一定是平時努力學習，才取得今天的好成績。
那些已經(jīng)枯黃的樹葉，它們肯定平時不吸收水分，只靠吸取媽媽的`養(yǎng)分維持生命。當冬天來臨時，樹媽媽沒法向他們提供養(yǎng)料了，它們只好死亡落地夭折。他們不正像那些平時不努力，，而考取差成績的小朋友嗎？
而那些半黃半綠葉子，總是它們平時只吸收了一點點營養(yǎng)就呈現(xiàn)了半黃半綠。他們不正像那些有點成績就沾沾自喜而不努力的小朋友嗎？我真為他們惋惜。
我要做一片冬天仍然綠著的葉子。
啟示的作文300字 篇5
從前，德國與法國發(fā)生了一次戰(zhàn)爭，德國往法國的戰(zhàn)地里放毒氣，一下子毒死了許多人，后來，幸存的戰(zhàn)士向上級報告了此事，法國相關部門馬上對此事引起了重視，并派了兩名有經(jīng)驗的科學家來調查。
科學家到了戰(zhàn)場后，馬上動身去了戰(zhàn)場邊的樹林，只見各種動物的'尸體橫七豎八地躺在地上，科學家輕嘆一聲，正準備離開，突然，沖出了一群野豬，科學家十分驚訝，馬上向上級匯報了此事，并且長時間地觀察野豬的生活習性。幾個月過后，科學家就發(fā)現(xiàn)野豬在遇到讓自己不適的氣味后，就會把鼻子拱進土里，科學家馬上研究了泥土，他們發(fā)現(xiàn)，泥土有濾毒的作用，于是，科學家回到相關部門，發(fā)明了和野豬鼻子類似的第一代防毒面具，在里邊，科學家并沒有把泥土放進去，而是放進了有利于空氣清新，具有很強地吸收毒氣的木炭。后來，防毒面具經(jīng)過一次又一次地改造，但唯一沒有改變的就是那酷似野豬鼻子的地方。
又是一次戰(zhàn)爭，德國故施重計，，有往法國的戰(zhàn)地上放毒氣，法國戰(zhàn)士們在第一時間戴上了防毒面具，成功地抵御了德國的毒氣，并最后獲得了勝利！
這個故事告訴我們：要多留意生活中許多不起眼的小事，勤觀察，勤思考，這樣就會增長許多智慧！
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