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智慧的作文300字

時(shí)間:2023-08-28 10:24:15 作文 我要投稿
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智慧的作文300字[優(yōu)秀]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的智慧的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

智慧的作文300字[優(yōu)秀]

智慧的作文300字 篇1

  迎著晨風(fēng),我來到了一小的校園,開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

  走進(jìn)學(xué)校大門,兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動(dòng)好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹長得枝繁茂盛,樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭,可愛極了。操場旁邊有一排生命力頑強(qiáng)的梧桐樹,他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷,就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。

  教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,一左一右,花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色,爭奇斗艷,美麗極了。

  校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們郎朗的.讀書聲傳到窗外,花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽我們讀書。課堂上老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們在聚精會(huì)神的聽課。當(dāng)老師提問問題時(shí),舉起的一個(gè)個(gè)小手如同一片海。

  下課了,同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè),有的在讀書。操場上有的在跳繩,有的在打兵乓球,有的在踢足球。瞧,我們的同學(xué)在球場上熱火朝天地進(jìn)行了一場小比賽。只見有的在奔跑著踢球,有的在防守,忽然一方進(jìn)了個(gè)球,在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌,歡呼雀躍。

  放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們從教室中走出,一個(gè)個(gè)臉上露出微笑,高高興興地大步走著,就像展翅待飛的小天使。

  我愛我的校園,它讓我增長知識(shí),讓我快樂成長!

智慧的作文300字 篇2

  我的學(xué)校是滎陽市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門向左看就是我們的操場,操場的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場很大,平時(shí)上體育課我們都在操場上上課。操場周圍還有足球場、籃球場。下課時(shí),同學(xué)們很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,還有的打籃球,他們打得可真帶勁兒呀!

  我們的教室在東邊的新教學(xué)樓,教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí),在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干凈,在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候,老師總是把知識(shí)講的'清清楚楚,同學(xué)們拼命舉手,好像想讓老師知道自己上課多么的認(rèn)真聽講。

  在辦公室里,老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的,在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚,同學(xué)們聽得認(rèn)真,老師站著給我們上課,老師是多么辛苦啊,謝謝你老師。

  這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國的花朵,我們的成績優(yōu)異都是用老師的汗水換來的。

  我愛你,我的智慧校園。

智慧的作文300字 篇3

  我的爸爸非常喜歡葫蘆,每天都拿個(gè)小葫蘆在手里玩。

  爸爸也曾送給我一個(gè)小葫蘆,并告訴我:常拿著葫蘆,或者身上掛著葫蘆,人就會(huì)變得有福氣。爸爸給我的小葫蘆更小,我平時(shí)也學(xué)著爸爸的樣子把小葫蘆拿在手里,太有意思啦!

  可是,葫蘆怎么會(huì)給人帶來福氣呢?我去問媽媽,媽媽告訴我:“葫蘆”的讀音和“福祿”很相近,所以人們就把葫蘆當(dāng)成了福祿的象征。把玩葫蘆,葫蘆就會(huì)給人帶來福氣了。當(dāng)然,這只是人們的`一種美好的愿望。

  哦,原來是這樣啊!我也有這方面的愿望啊,也想讓自己福氣多多。

  后來,爸爸又給了我一個(gè)平安扣——玉石的,碧綠色,用紅繩拴著戴在脖子上。顧名思義,這寶貝的寓意就是祝福它的主人平平安安。爸爸還給我看了他收藏的很多稀奇古怪的東西,其中有荷花掛件、貔貅、核桃等好玩的東西。他告訴我,這些小物件都富有咱們中國傳統(tǒng)文化色彩,有的象征吉祥,有的預(yù)示發(fā)財(cái),有的代表健康……都是我們老百姓對美好生活的向往。

  太有意思啦!這些小物件也能體現(xiàn)出大智慧!我要和爸爸媽媽多學(xué)學(xué),以后也要收集各種各樣的好玩的小物件,研究它們的美好寓意。

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