[熱]開(kāi)心的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)心的作文300字 篇1

　　春天到了，天氣變暖了，太陽(yáng)暖洋洋的。吃完午飯，我和爸爸媽媽一起去東湖山公園找春天。

　　到了東湖山公園，我看見(jiàn)許多樹木都發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像調(diào)皮的小孩兒伸出了他們尖尖的小腦袋。桃花也開(kāi)了，有粉紅色的，像小朋友笑紅了的臉，還有大紅色的、白色的……真是漂亮極了!樹枝上還掛著許多含苞欲放的花骨朵兒，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……數(shù)也數(shù)不清。山坡上，開(kāi)滿了黃色的小花，微風(fēng)一吹，小花對(duì)著我跳起了歡快的舞蹈;小草也悄悄地探出了頭，嫩嫩的，綠綠的`。路邊的柳樹也發(fā)出了嫩芽，就像小女孩的頭發(fā)，柔柔的，軟軟的。

　　我來(lái)到湖邊，看見(jiàn)湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，許多游船在湖面上游來(lái)游去，蕩起了一圈圈波紋。岸上，小朋友在高興地放著風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在比賽誰(shuí)飛得更高呢!

　　春天的東湖山公園真美呀!

開(kāi)心的作文300字 篇2

　　今天是周六，盼望好久的端午節(jié)活動(dòng)終于到了。我一大早就醒過(guò)來(lái)了，下了床，以風(fēng)的速度刷完牙，吃完早飯，早早地到了學(xué)校。

　　終于到了中午，爸爸、媽媽、奶奶們都過(guò)來(lái)幫忙了。桌子上像變魔術(shù)一樣一下子就擺滿了各種包粽子的食材，有櫻桃，有大米，還有蜜棗、雞蛋和肉。教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　下午的第一個(gè)活動(dòng)就是“撞蛋”。我們這一桌一共有八個(gè)人，要把自己的蛋和對(duì)方的蛋相撞，沒(méi)有裂就算贏了。我們這個(gè)小組第一個(gè)贏的就是我，我以很快的速度把其他幾位同學(xué)都打敗了�？墒牵�我太想吃蛋了，我就迫不及待地把蛋給砸碎了，津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，李老師喊道：“開(kāi)始撞蛋比賽！”我一下子呆住了，蛋都快被我吃完了，已經(jīng)沒(méi)辦法比賽了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“輸贏其實(shí)不是最重要的，重要的是你在參與的過(guò)程中是不是有收獲了�！睂�(duì)呀！撞蛋的`過(guò)程我很開(kāi)心，還知道了撞蛋的方法，這個(gè)也是很重要的收獲。

　　今天過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又特別的端午節(jié)。

開(kāi)心的作文300字 篇3

　　那是去年的國(guó)慶節(jié)，我跟爸爸媽媽還有弟弟去了黑龍江省五常市探親，父母又帶領(lǐng)我們到水上公園玩，公園里的水上氣球真的令我開(kāi)心不已，至今記憶尤新！那是一個(gè)晴朗的天空，十月初的天氣依舊暖意融融，水上公園最搶眼的景觀就是：直徑兩米，里面載人的水上氣球了！我和弟弟都要上去玩。

　　于是，媽媽交給管理員兩個(gè)氣球的.錢，嘿嘿，鉆進(jìn)氣球里，帶著栓在岸邊的繩子，晃晃悠悠的飄在水面上，哇塞，我真想在氣球里往前奔跑，哪里還能跑得動(dòng)，只有兩步就摔倒了，在氣球里一會(huì)兒仰面朝天，一會(huì)兒側(cè)臥水面，努力掙扎站起來(lái)，沒(méi)等站穩(wěn)又跪倒在氣球里，弄得我狼狽不堪，氣喘吁吁。

　　看看我旁邊的弟弟也是如此，我和弟弟擺擺手，示意站起來(lái)往前跑，沒(méi)等手勢(shì)做完又摔倒在氣球里……就這樣我們折騰了半小時(shí)，岸邊的管理員纂著繩子慢慢地把我們的氣球牽到了岸邊，出了氣球，我和弟弟都是大汗淋漓，還有些站立不穩(wěn)，飄飄悠悠，似在空中的感覺(jué)。

　　每每回想起去年的國(guó)慶節(jié)，在氣球里玩耍的情景，就令我開(kāi)心不已：是呀，那是我永遠(yuǎn)不能忘懷的一件最開(kāi)心的事！

開(kāi)心的作文300字 篇4

　　今天停水，很多同學(xué)都不知道，所以沒(méi)帶水回學(xué)校。

　　鐘老師見(jiàn)我們這么口渴，就把我們的水壺帶回了她家。但是，她家也停水了，就悄悄地把橘子帶來(lái)。下午第二節(jié)課，鐘老師邊把橘子拿出來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)槲壹乙餐Ａ怂�，沒(méi)辦法，我請(qǐng)你們吃橘子，你們一邊聽(tīng)雷程講故事，一邊吃橘子好嗎？”我們高興地喊道：“好！”鐘老師又說(shuō)：“掌聲有請(qǐng)雷程同學(xué)為我們講故事�！痹捯魟偮�，課室里立刻響起一片掌聲。雷程走到講臺(tái)前面，說(shuō)：“大家好，我給大家講的故事是：《三國(guó)演義》……”雷程講的故事非常精彩，他的.動(dòng)作還特別形象，逗得我們哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，班干部給每個(gè)同學(xué)送橘子，每人兩塊�！鞍。￠僮诱婧贸匝�！雷程的故事也真好聽(tīng)呀！”我興奮地喊道。

　　今天真是一個(gè)開(kāi)心的日子，可以一邊吃橘子，一邊聽(tīng)故事。

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