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成長(zhǎng)作文300字實(shí)用【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
不知道為什么，從小到大，總感覺(jué)自己是一個(gè)人在成長(zhǎng)，爸爸媽媽雖然也很體貼照顧，可是他們從來(lái)沒(méi)有給我想要的關(guān)懷，以至于每次遇到困難心事，我從來(lái)自己憋在心里，久而久之，性格變得越發(fā)內(nèi)向壓抑，不愿與人多言。
記得有一次，原本成績(jī)平平的我，一心想著努力復(fù)習(xí)，等到期末考出個(gè)好成績(jī)，這樣爸爸媽媽?xiě)?yīng)該就會(huì)抽出時(shí)間多陪我一起。
于是臨近期末的那段時(shí)間，我每天復(fù)習(xí)到很晚，而且是瞞著爸爸媽媽，一方面想給他們個(gè)驚喜，另一方面，也不想他們擔(dān)心。
事實(shí)證明，我的努力是有效果的'，成績(jī)的突飛猛進(jìn)，讓我開(kāi)心不已，可是這份進(jìn)步，在老師那里，除了欣慰，還夾雜著幾分質(zhì)疑，于是就打電話跟爸爸媽媽聯(lián)系，爸媽因?yàn)椴恢牢野疽箯?fù)習(xí)的事情，以為真的像老師說(shuō)的那樣，我是因?yàn)樽鞅撞趴嫉搅诉@么好的成績(jī)。我突然有些心寒，什么都不想解釋。
雖然后來(lái)這件事情得到了圓滿解決，老師跟我說(shuō)抱歉，爸媽也理解了我心里的想法，并且承諾以后要多抽時(shí)間來(lái)陪我，可是我心里卻并沒(méi)有那么開(kāi)心，因?yàn)椴恍湃未_實(shí)給我的心里造成了很深的影響。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長(zhǎng)之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡(jiǎn)單，第二問(wèn)就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒(méi)有。我想了想，最后覺(jué)得應(yīng)該是4條。我又想了想，覺(jué)得就是4條了，才把答案寫(xiě)了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以全班的.作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開(kāi)一本學(xué)習(xí)成績(jī)很好的作業(yè)，想知道我寫(xiě)的對(duì)不對(duì)。但當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對(duì)，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的也有可能是對(duì)的。
第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報(bào)了回去。當(dāng)我打開(kāi)我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我那一題居然對(duì)了！我很高興！
通過(guò)這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是傷心的，是溫暖的，也是尷尬的……成長(zhǎng)的故事大多都被我遺忘了，可有件事卻使我終生難忘。
有一次，媽媽跟我說(shuō)：“你們老師讓你下星期代表全班參加一個(gè)學(xué)校里的比賽，你愿不愿意？”我想都不想就答應(yīng)了。接下來(lái)的幾天，我?guī)缀趺刻於既ビ?xùn)練，可每次訓(xùn)練都不認(rèn)真。最后一天，排練老師對(duì)我說(shuō)：“你如果再不好好練，比賽就拿不到名次，到時(shí)候全班人都找你麻煩！”我這才想起我是代表全班同學(xué)去參賽的，我趕忙抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。
隨著時(shí)間的流逝，我以為自己已經(jīng)很熟練了。媽媽叫我再練一會(huì)，我自以為是地說(shuō)：“不用練了，已經(jīng)練得很熟了，不用再練了�！�
比賽的時(shí)間到了，我胸有成竹地走上臺(tái)，開(kāi)始了我的`表演。剛開(kāi)始，我表演得還不錯(cuò)，可我越來(lái)越緊張，聲音也有點(diǎn)干澀，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)卡殼。我越來(lái)越?jīng)]底氣，聲音也越來(lái)越小。我的臉一陣青一陣紅，已經(jīng)忘了自己在干什么！表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下已一片混亂，我恨不得在地板上找個(gè)縫鉆進(jìn)去！
我至今都還記得這件事，記得當(dāng)時(shí)的尷尬和羞愧，它讓我知道了做人做事都不能驕傲，凡事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，這樣在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，才不會(huì)留下悔恨和遺憾！
成長(zhǎng)作文300字 篇4
知識(shí)在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在于努力，努力在于目標(biāo)，目標(biāo)在于習(xí)慣。
終于等到了第三節(jié)課，我們急匆匆走進(jìn)多功能廳。這時(shí)一位身穿校服的學(xué)生走上講臺(tái)，校服上赫然印著兩個(gè)字“耀華”，經(jīng)老師介紹，這位穩(wěn)重清秀的學(xué)生就是祖少磊。
祖少磊首先給我們講了四個(gè)關(guān)鍵詞“目標(biāo)、定位、努力、習(xí)慣�！蹦繕�(biāo)分長(zhǎng)期、短期、期這三種。有理想才有價(jià)值。在設(shè)置短期目標(biāo)的同時(shí)，也應(yīng)該有遠(yuǎn)見(jiàn)，小考過(guò)后還有很漫長(zhǎng)的人生道路等我們?nèi)ヌ剿鳌５诙绞嵌ㄎ�，要把這個(gè)目標(biāo)定得適當(dāng)，不能忽高忽低。第三步是努力，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力。第四步是習(xí)慣，有一個(gè)良好的'習(xí)慣，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)，生活都有幫助。他還提醒我們上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，第一時(shí)間提問(wèn)，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，才能進(jìn)一步掌握所學(xué)的知識(shí)。
聽(tīng)到這我真是茅塞頓開(kāi)，找到了自己的一些不足之處。我上課的吸收率不高，不能全力以赴和老師在課上互動(dòng)。在獨(dú)立思考、自我判斷能力及自信方面還有些不足，同時(shí)內(nèi)心里沒(méi)有真正樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)然也少了一點(diǎn)鍥而不舍的精神。今后我要將讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣，品嘗學(xué)習(xí)帶給自己的快樂(lè)，我相信：我也能走入耀華中學(xué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，叮鈴鈴，下課了，這一次講座讓我受益匪淺，終生難忘。
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