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竹蜻蜓的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的竹蜻蜓的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竹蜻蜓的作文300字 篇1
天氣晴好，陽光明媚，微風和煦，無數(shù)竹蜻蜓在空中上下翻飛，操場上到處洋溢著我們的歡笑聲！
只見江歡滿臉堆笑，滿懷信心地用兩手緊緊地夾住竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓挾著風聲，“嗚嗚”作響飛到空中，在湛藍的天空中自由自在地飛翔。大家羨慕地抬起頭，大聲叫好。譚佳民眉頭緊皺，鼓起腮幫子，卯足了勁，縱身一躍，把竹蜻蜓送到空中，但是竹蜻蜓在空中東倒西歪地掙扎了一番，轟然落地，還把“螺旋槳”摔裂了！真是“賠了夫人又折兵”，他嘟著小嘴，愁眉苦臉，不服氣地抓著竹蜻蜓跑回教室修理。“哎呦！”一聲驚呼，陳曼曼臉色蒼白，正急急忙忙地躲避著朝她襲來的竹蜻蜓。大家哄堂大笑。老師笑著大喊：“注意方向！向前搓！往上拋！”
同學們不斷跳躍著，奔跑著，歡呼著！大小各異，五顏六色的.竹蜻蜓翩飛在學校上空，真美！
竹蜻蜓的作文300字 篇2
今天下午我在家看電視，爺爺看見了，就說：“凡凡，不要看電視了，我來教你做竹蜻蜓，可好玩了�！甭犃藸敔�?shù)脑挘伊ⅠR關了電視，來到爺爺身旁。
到了爺爺身邊一看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)準備好了材料：一根小木棍，一塊薄薄的小木板，一盒水彩筆和一把小刀。只見爺爺先在小木板中間鉆了一個比小木棍稍小的孔，然后用小刀將小木板的左側稍微修薄了些，接著將小木棍插到了剛才鉆的`小洞中，又放了一些膠水固定住，最后爺爺讓我在小木板上畫上了自己喜歡的圖案。
等我畫好后，爺爺用雙手一搓，竹蜻蜓就飛上了天空。我見狀，連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我，并說了操作時的技巧。我試了一下，竹蜻蜓飛的比爺爺剛才飛的還高哩！
竹蜻蜓的作文300字 篇3
今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買一個竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請求，于是我就決定自己做了一個竹蜻蜓。
我先找來一把尺子和一個自動的鉛筆，我準備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒有想到這個方法根本就是行不通的，因為膠水粘的話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的.竹蜻蜓是比較好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過了一會兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。
只要善于思考，問題就是可以解決的。
竹蜻蜓的作文300字 篇4
星期五放學的時候，我的好朋友送給我一只竹蜻蜓。我立刻迫不及待地拆開包裝，一看里面的東西很簡單，一根塑料桿子和一片塑料頁片。我順手就把葉片插到了桿子上，準備開始玩。忽然我發(fā)現(xiàn)葉片上畫有一個箭頭，所指的.方向是逆時針旋轉，我想這一定是告訴我旋轉的方向吧。于是我按照逆時針方向，兩手一搓，竹蜻蜓就飛了起來，可是飛著飛著忽然就歪歪扭扭地跳起“舞”來，接著只聽“咣當”一聲，竹蜻蜓就掉了下來。
為什么會這樣呢？我接下來又試了幾次，我發(fā)現(xiàn)原來竹蜻蜓最好要在無風的地方，而且在讓竹蜻蜓起飛的時候，要把手放平，盡量不要讓竹蜻蜓歪掉，只要具備了這兩個條件，就可以讓它平穩(wěn)飛行了。
玩著玩著，我腦海里忽然浮現(xiàn)出哆拉Ａ夢頭戴竹蜻蜓在天空中飛翔的畫面。我想要是我也能飛就好了，上學堵車也不怕了，直接飛過去就可以了，還可以去免費玩賞山水，還可以……
沒想到小小的一個簡單玩具可以這么奇妙啊！
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