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盲人的作文300字合集【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的盲人的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
盲人的作文300字 篇1
當(dāng)我看見(jiàn)盲人在大街上用拐杖左搗右搗的時(shí)候，我就十分好奇，盲人是怎么生活的呢？于是我終于做出一個(gè)決定，我要當(dāng)一天盲人，體驗(yàn)他們是怎樣生活的。
說(shuō)做就做，我拿了一個(gè)手絹蒙上自己的眼睛，然后我又拿了爺爺?shù)墓照�，哈，我變成盲人了�?/p>
我出了家門，用拐杖左搗搗、右搗搗，慢吞吞地挪著，我心里感覺(jué)到前面好像有一個(gè)大洞，張著大嘴在那等著我，我慢慢的往前走結(jié)果什么也沒(méi)有，慢慢的我放松了警惕，呀，好疼呀！原來(lái)我撞到了一顆大樹(shù)上了，這樣還沒(méi)結(jié)束，不知道是哪個(gè)缺德鬼干的好事，剛剛爬起來(lái)我又被前面的西瓜皮給大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”！
我剛剛爬起來(lái)就聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看我這盆月季花多好看，唉，真可惜，要是我不是盲人多好啊”！
到了馬路旁，我聽(tīng)見(jiàn)了汽車的聲音，我不敢前進(jìn)了，這時(shí)正好有一位熱心的叔叔過(guò)來(lái)把我扶到了馬路的.對(duì)面。
這次盲人的體驗(yàn)讓我知道了盲人的不容易，所以要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，更要愛(ài)護(hù)盲人群體。
盲人的作文300字 篇2
聽(tīng)了這個(gè)題目大家一定覺(jué)得很新鮮吧，這是我在校和同學(xué)玩的一種游戲，可好玩了，不信你看。
游戲的成員有：我、張鐘尉、張駿凱、陳凱杰、戴磊和羅祥康。開(kāi)始了，我們用紅領(lǐng)巾蒙住了羅祥康的眼睛“3、2、1，”我們喊，“開(kāi)始！”他不緊不慢地蹲下，把雙手張開(kāi)，向前緩緩移動(dòng)，我們被他逼向墻角，張鐘尉借助了凳子向墻上爬去（在寢室），陳凱杰縮成一團(tuán)靠在墻角，戴磊趁他不注意，溜到了他身后，他想：不能因小失大�。∷窒蛭覀儽苼�(lái)，張駿凱說(shuō)：“看我小狗鉆洞，”說(shuō)罷，他從羅祥康的腳旁鉆了過(guò)去，又迅速地跑了，羅祥康并不恢心，“還有三個(gè)！”他說(shuō)。他向前移動(dòng)了過(guò)來(lái)，正好摸在了陳凱杰上面的`墻上，張鐘尉，“鯉魚(yú)跳龍門”說(shuō)完他跳了起來(lái)，越過(guò)了羅祥康，落在了地上，又跑走了，我出了冷汗，他就在我底下！他又向前走了一步，正好撞上了陳凱杰，“耶！我抓到嘍！”
這真是有趣的游戲。
盲人的作文300字 篇3
哈哈，我今天特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀兺媪艘粋�(gè)特別有趣的游戲——“盲人”摸人。你們不要（覺(jué)得）奇怪，這可不是讓真的盲人來(lái)摸人。
（這個(gè)）游戲的規(guī)則是：用雙層紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再在原地轉(zhuǎn)三圈，如果抓到人要說(shuō)（猜）出性別和姓名。
游戲開(kāi)始了，黃澤凱先上場(chǎng)，他像個(gè)勇士一樣，在場(chǎng)上摸來(lái)摸去，最后黃澤凱用亂抓人的方法四處亂摸，幸好我跑得快，不然我就會(huì)被抓住了，黃澤凱（最后）誰(shuí)也沒(méi)抓住，他就（耍賴）不抓了。
第二個(gè)是我（自告奮勇）的出場(chǎng)，我蒙上眼睛的時(shí)候，就像進(jìn)了一個(gè)鬼屋一樣，眼前一片黑蒙蒙的。我轉(zhuǎn)了三圈開(kāi)始抓人了，我想我一定可以抓到人的，后來(lái) 我亂摸人，終于抓到一個(gè)人了，他是男的，名叫黃澤凱。你知道我是怎么知道他叫黃澤凱的`嗎？因?yàn)槲易サ剿臅r(shí)候他叫了一聲，我就（聽(tīng)出來(lái)）知道他是黃澤凱 了。
玩了這個(gè)游戲我（總結(jié)出）知道了要集中精力，不然誰(shuí)也抓不到，如果我再抓一次，我一定會(huì)抓到（更）很多人。
盲人的作文300字 篇4
今天，羅老師一進(jìn)教室就問(wèn)：“同學(xué)們你們喜不喜歡畫(huà)畫(huà)呀！”同學(xué)們齊聲回答：“喜歡！”羅老師又說(shuō)：“那我們今天就來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是和以前畫(huà)的方式不一樣，而是學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)心想：學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)怎么畫(huà)呀？于是就有一人舉起手來(lái)，問(wèn)：“老師怎么學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)呀？”老師聽(tīng)了說(shuō)：“這樣吧，我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)用紅領(lǐng)巾遮起來(lái)，然后他畫(huà)給你們看好不好？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉了手。老師請(qǐng)了一個(gè)不喜歡舉手的同學(xué)要他畫(huà)，那個(gè)同學(xué)大步流星的'走上了講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾遮起開(kāi)摸索著拿起粉筆畫(huà)起來(lái)。開(kāi)始還行，可是等到畫(huà)手的時(shí)候就東倒西歪了，頭發(fā)也畫(huà)到了最下面長(zhǎng)成胡子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)老師又要同學(xué)們自己在座位上畫(huà)，于是同學(xué)們拿出紙閉上眼睛畫(huà)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)同學(xué)們畫(huà)完了，睜開(kāi)眼睛一看自己看著自己的畫(huà)都哈哈大笑，老師又問(wèn)同學(xué)們的感受，當(dāng)然我也有我的感受就是當(dāng)盲人很難，但只要你好好保護(hù)自己的眼睛就沒(méi)事了。
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