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描寫眼神的作文300字

時(shí)間:2023-09-03 13:39:19 作文 我要投稿
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描寫眼神的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫眼神的作文300字7篇,歡迎大家分享。

描寫眼神的作文300字

描寫眼神的作文300字 篇1

  媽媽的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛(ài)意;媽媽的眼神就是流淌的河流,在不斷地蕩漾著人的心靈.媽媽的眼神有時(shí)是那么的和藹可親,可有時(shí)又是那么的嚴(yán)肅.

  在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我考了70多分,我顫抖的把試卷遞給媽媽,媽媽看了試卷后,出忽我的意料的是:媽媽竟然沒(méi)罵我,而是和藹地對(duì)我說(shuō):“你這次沒(méi)考好,分析了原因了嗎?”我沒(méi)有回答。過(guò)了幾分鐘,媽媽接著說(shuō):“應(yīng)該有三點(diǎn),一:粗心,這些題目你都會(huì),就是粗心;二:閱讀,你閱讀中的短文你根本沒(méi)有讀熟,所以做不出來(lái);三:你寫作文時(shí)還沒(méi)思考就往上寫,還不寫偏題?”說(shuō)完,眼睛里流出和藹與安慰的目光,我看著媽媽的眼神,下定決心按照媽媽指出的缺點(diǎn)去改正。果然,我的成績(jī)提高了。

  我還記得一次放學(xué)回家時(shí),和同學(xué)們?cè)诼飞贤,這時(shí),快六點(diǎn)了,媽媽十分著急,到處找我,后來(lái),我回到家,媽媽用嚴(yán)厲的'目光看者我,并對(duì)我說(shuō):“以后要早點(diǎn)回來(lái),再這樣,就不許吃飯,聽(tīng)到了嗎?”我低下了頭,用很小的聲音回答:“聽(tīng)到了!睆拇艘院,我再也沒(méi)有這么晚回家了。

  媽媽嚴(yán)厲的眼神使我認(rèn)識(shí)到許多錯(cuò)誤,并去改正他;媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。

描寫眼神的作文300字 篇2

  我的老師有著一雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛,她能看穿我們的思想,洞察我們的心靈。多少個(gè)夜晚,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),老師書桌上的臺(tái)燈依然點(diǎn)亮著,發(fā)出不倦的光芒。您每天都要批閱堆積如山的作業(yè),那是您的`眼睛里充滿了無(wú)奈與疲倦的眼神。老師就像我們的好朋友經(jīng)常與我們談心,那時(shí),老師的眼神總是充滿了友好的目光。那次您教我們做計(jì)算題,您講完后讓我們做一道例題,可全班作對(duì)的只有兩三個(gè)人時(shí),我看到了您失望的眼神。

  記得那次可能是由于我早飯吃得太多了吧,所以上第一節(jié)課時(shí),我的胃里如同翻江倒海一般難受,直想吐,十分不適。老師看到了我難受的表情,對(duì)我拋來(lái)了一種疑問(wèn)的眼神,似乎在說(shuō):“不舒服,是嗎?”我下意識(shí)地點(diǎn)了一下頭,意思說(shuō):“是!”老師又把頭往門外那一側(cè)輕輕一甩,意思是讓我去一下洗手間,我又似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開(kāi)了座位,去了洗手間……

  老師雖然您那年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡,雖然您那憔悴的臉上寫盡了疲倦,但是您那雙炯炯有神的眼睛卻永遠(yuǎn)閃耀在我的心里。

描寫眼神的作文300字 篇3

  在回憶過(guò)去時(shí),總會(huì)出現(xiàn)一道道媽媽的眼神,媽媽——一個(gè)美好的稱謂;母愛(ài)——一種真心的付出。

  腦海中,幾乎每件事情總跟媽媽有著很深的關(guān)系。印象最深刻的是那一次。

  那一次,我六歲,在幼兒園玩積木,一個(gè)小女孩來(lái)?yè)屛彝婢,我很生氣,火冒三丈,罵了她幾句,就哭了起來(lái)。老師告訴了我媽媽。放學(xué)回家,媽媽用那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我,不知怎么了,我心里感到火辣辣的,眼淚也流了下來(lái),媽媽向我走來(lái),我向后退,而她用那溫暖的雙手擦干了我的眼淚……第一次看見(jiàn)媽媽這樣,讓我深深地體會(huì)到媽媽有這么愛(ài)我,這么關(guān)心我,我深深感動(dòng)了。

  有一次,我考了一百分,像吃了興奮兔子,一溜煙地跑回了家。媽媽問(wèn)我:“可可,你怎么那么高興!”我告訴媽媽考了一百分,媽媽臉上終于露出了美麗的笑容,她的'眼神這么親切,這么溫和。

  我想向媽媽說(shuō):“謝謝您,我的母親,是您給了我多年的呵護(hù),是您讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!”

描寫眼神的作文300字 篇4

  我們的夏老師有一雙明亮的眼睛,在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。平時(shí),學(xué)習(xí)中遇到了困難,或者字怎么也寫不漂亮?xí)r,夏老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我們,好像在說(shuō)“我相信你行”,讓我們又充滿了信心。

  上自習(xí)課時(shí),教室里亂哄哄的',有的說(shuō)話,有的打鬧,有的在玩游戲,夏老師進(jìn)來(lái)了,她雖然沒(méi)說(shuō)話,但眼神里透著嚴(yán)肅,教室里馬上安靜下來(lái)了。有同學(xué)做錯(cuò)了事或說(shuō)謊時(shí),夏老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他,而是耐心地講道理,那時(shí),她的眼神是溫柔的,總讓人那么地信任她。下課了,夏老師常常和我們一起玩,比如猜謎語(yǔ)、講故事、說(shuō)笑話等等,這時(shí)的老師很可親,眼睛里帶著笑,就像我們的媽媽。

  有一次,我上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了,夏老師可緊張了,帶著我去清洗、包扎傷口。老師問(wèn)我疼不疼,我搖搖頭,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是關(guān)切。我喜歡夏老師。

描寫眼神的作文300字 篇5

  我媽媽很平凡,可是她那酒瓶底厚的鏡片后面,卻有一雙神秘莫測(cè)的眼睛,她的眼睛究竟神秘莫測(cè)在哪里呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  有一次,我去參加朗誦大賽,在臺(tái)上,我越朗誦越無(wú)力,越朗誦越緊張,甚至有些想放棄。就在這時(shí),媽媽給我投來(lái)了一個(gè)眼神,我頓時(shí)充滿了信心,把剩下的詩(shī)篇朗誦完了。雖然我沒(méi)有取得好成績(jī),但我依然感謝媽媽給予了我的那個(gè)充滿了鼓勵(lì)目光的眼神。

  媽媽的眼神不僅能使我充滿了信心,還能使我學(xué)會(huì)做人。

  記得有一年暑假,我和爸爸媽媽一起去外公家玩。中午,外公為了慶祝我們的到來(lái),特意煮了幾只大螃蟹。我和表弟在外面玩了大半天,早就餓了,回來(lái)看見(jiàn)螃蟹,我立即用筷子夾起一個(gè)比較大的。突然,我看見(jiàn)媽媽向我遞來(lái)一個(gè)眼神,我立刻明白了,于是我把大螃蟹放到外公的碗里,然后對(duì)外公說(shuō):“外公,這個(gè)大螃蟹給您。祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!”外公笑著對(duì)我說(shuō):“我外孫懂事了,嘴可真甜!”而媽媽則用欣慰的眼光看著我…

  總之,在我遇到困難的時(shí)候,媽媽就會(huì)用她的'眼神幫助我,在我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽用她的眼神鼓勵(lì)我。她真是我的一位好媽媽呀!

描寫眼神的作文300字 篇6

  爸爸、媽媽,如果你讓我選擇誰(shuí)最好,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“媽媽!”因?yàn)椋瑡寢尩难凵穸嘧兌鴤ゴ蟆?/p>

  當(dāng)我受傷時(shí),媽媽會(huì)用她那悲哀的眼神楞楞的看著我的傷口,想起了我以前是多么活潑,那草地上、花園旁,都曾留下我快樂(lè)的腳印、聲音;當(dāng)我生病時(shí),媽媽都會(huì)寸步不離地守在我身邊,這時(shí),媽媽會(huì)用失落的`眼神注視著我的那雙稚嫩、滿是針孔的小手,臉色蒼白,從她眼里流露出來(lái)的都是我以前是多么健康,和我打針時(shí)痛苦的表情,讓人感覺(jué)很溫暖、愜意;特別是我得獎(jiǎng)時(shí)的情景,跟其他母親不一樣的是,媽媽的眼神不是喜悅,而是一種理所當(dāng)然的眼神,讓我不禁更加努力地得到好成績(jī),所以,我覺(jué)得,這是一種獨(dú)特的教育眼神。

  ……

  這就是媽媽的眼神,一種慈愛(ài)的媽媽的眼神。

描寫眼神的作文300字 篇7

  一年一度的教師節(jié)到來(lái)了,多么偉大的節(jié)日!它令我想起一年級(jí)到三年級(jí),一直在關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的房老師。

  三年來(lái),房老師只是一位平平常常的班主任,教我們學(xué)習(xí),并支持著我們。但在今天,這個(gè)意義重大的日子里,房老師就一舉成名,當(dāng)上了教育界叱咤風(fēng)云的大明星。在此,我向房老師送上深深的祝福!

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,我面對(duì)煥然一新的教室,感覺(jué)不知所措,對(duì)新教室不太適應(yīng),您那眼神好像猶抱琵琶半遮面。但正是您的眼神,讓我充滿了勇氣。您的眼神,赤橙黃綠,色彩斑斕,蘊(yùn)含著勇氣、智慧、寬容、理解和尊重。從您那里,我學(xué)到了從自己身上找缺點(diǎn)。貝·多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?仗摰柠湺挵褐^,是驕傲的.表現(xiàn);而充實(shí)的麥稈永遠(yuǎn)低著頭,向著大地,向著它的母親。

  房老師,您在我困難的時(shí)候幫助我,我會(huì)永遠(yuǎn)記著您的!

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