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自由的作文300字

時(shí)間:2023-09-05 17:12:41 作文 我要投稿
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(精選)自由的作文300字5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的自由的作文300字5篇,歡迎大家分享。

(精選)自由的作文300字5篇

自由的作文300字 篇1

  上一個(gè)禮拜天,我給爺爺背了一首詩(shī)《村居》:“草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。爺爺一下子就明白了我的用意,對(duì)我說(shuō):“下星期天,我給你準(zhǔn)備風(fēng)箏和線,一定帶你去放風(fēng)箏!蔽腋吲d的抱著爺爺?shù)耐扔直挠痔?/p>

  我早也盼,晚也盼,終于盼到了星期天,我便和爺爺急步匆匆,來(lái)到體育場(chǎng)那綠茵茵的草地上。啊!放風(fēng)箏的人可多了,還有我的同學(xué),風(fēng)箏也各式各樣,有的'像金魚,有的像飛機(jī),還有的像蝴蝶,五顏六色,在空中翩翩起舞,展示著各自的風(fēng)彩。

  我的風(fēng)箏是“雄鷹”,爺爺用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊了一聲“放”,我把線一拉,跑了幾步,“雄鷹”就凌空飛起,漸漸飛過(guò)樹梢了。我一邊跑一邊放線,“雄鷹”直插凌空,它在空中搖搖擺擺飛了兩個(gè)多小時(shí),也不知是它不想下來(lái),還是我不叫它下來(lái),天快黑了,我只好戀戀不舍的強(qiáng)拉硬拽的把它拉了下來(lái),一步三回頭的回了家。

  我要像風(fēng)箏那樣在老師的牽線中無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

自由的作文300字 篇2

  今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,所以被關(guān)在房間里,一天不準(zhǔn)出去,只能吃一頓飯,還是晚上,而且今天下午還下了一場(chǎng)大雨,這與讓我想起了自由。

  當(dāng)時(shí)的我是多么崇拜雨!它是多么自由,,就是因?yàn)檫@個(gè),痛苦就像雨一樣流進(jìn)了我快樂(lè)的源泉,污染了我全部的快樂(lè),并雙倍的還給了我痛苦,讓我悲痛不絕。

  我開始在心里哭訴道:為什么我不能像雨一樣自由?為什么我不能像雨一樣無(wú)畏無(wú)懼?為什么我不能像雨一樣更加堅(jiān)強(qiáng)?始終都不怕痛苦?就這樣,我思考著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  醒來(lái)時(shí),我突然明白了,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,不敢承擔(dān),所以我不能像雨一樣無(wú)畏無(wú)懼,因?yàn)椤?/p>

  自由,或許就是我向往的.,長(zhǎng)大了,只要敢承擔(dān),更堅(jiān)強(qiáng)……我相信,我會(huì)自由的!但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我?guī)资甑陌謰!而且以后我一定?huì)一人做事,一人當(dāng)!

自由的作文300字 篇3

  自由是什么,我不是很清楚。

  我只知道當(dāng)天空的小鳥飛翔時(shí)我渴望像它一樣飛翔在藍(lán)天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華,而開出鮮麗的花朵時(shí),我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢(mèng)。

  當(dāng)天黑的時(shí)候,在天地間不是我一個(gè)人,與我在一起的是我的好友,我的家人,這時(shí)候我突然在想,自由好嗎?當(dāng)天黑的時(shí)候,只有自己一個(gè)人,孤寂,無(wú)聊,在這個(gè)時(shí)候我會(huì)還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢(mèng)好嗎?

  我的`自由夢(mèng)是怎樣的呢?在我的自由夢(mèng)里,不是我一個(gè)人,有和我相同的渴望自由的人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,沒(méi)有陰謀,沒(méi)有限制,沒(méi)有金錢的拘束,沒(méi)有利益的困擾,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,只有自由,這樣多好啊!

  呵,我的夢(mèng),自由夢(mèng)!

自由的作文300字 篇4

  我,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。

  一天,學(xué)校沒(méi)作業(yè),我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè),比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時(shí),我又聽(tīng)到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的喊叫聲,看到他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我心里很不是滋味。

  我讀過(guò)一些書,其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的世界很復(fù)雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的`世界很簡(jiǎn)單,他們只渴望一樣?xùn)|西,那就是讓大人陪陪他們!

  我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》,有位專家說(shuō)過(guò),有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。

  大人們,請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通,好嗎?

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自由的作文300字 篇5

  不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥,因?yàn)樾▲B能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥啊!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí),我都是無(wú)奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的'想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉!

  透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮螅筮筮筮蟆蔽以僖矡o(wú)心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥,我幻想起來(lái):變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來(lái),飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥!我要飛!

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