- 相關(guān)推薦
夸老師的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的夸老師的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸老師的作文300字 篇1
一位好老師,勝過萬卷書。每個老師都是與眾不同的。幾天我要來夸夸我的好老師。
我的班主任也就是我的.語文老師,她是一名女老師,我們都叫她陳老師。她并不高但也不是很矮。跟我們差不多高。陳老師帶著一個粉紅色的眼鏡。陳老師還有一個可愛的小女兒,有時候會把她女兒帶到學(xué)校里來。
陳老師每天都處在忙碌之中,陳老師經(jīng)常在下課的時候改作業(yè)。她不覺辛苦地為我們改作業(yè),而且一改起來就改個不停的那種。而我們卻老是為陳老師惹出一些小事,找陳老師麻煩。我們真的不應(yīng)該這樣,陳老師每天都在辛苦之中,在學(xué)校陳老師要管著我們,回到家陳老師要去管她自己的女兒。陳老師很勤奮也很偉大。陳老師如園丁我們?nèi)缁ú荼魂惱蠋熜藜糁,同時我們也在茁壯成長。陳老師一共教了我們四五年左右,中間因為一些事情陳老師走了一倆年。在陳老師教我們的四年里陳老師對我們都很好都很照顧我們。
我們的陳老師我們永遠都敬愛您,我們永遠都會記住你的。您是我們最好的老師。
夸老師的作文300字 篇2
程教師身材中等,方形的臉上戴著一副細邊框的眼鏡,程教師的嘴唇厚厚的,她平時不愛批評同學(xué)們,對犯了錯誤的同學(xué),教師總愛給他們講道理。
上周五,我們組中午值日完后,我把掃把,簸箕沖著墻角一撂,就去抄作業(yè)了。這時,程教師走了進來,三步并作兩步走到了教室后面!皠⒂,你過來!”聽到教師嚴(yán)厲的.叫聲,我緊張而充滿疑惑地走到了教師后面,只見墻角狼藉一片,掃把斜躺在一邊,好像還沒有睡醒,垃圾桶滾落在地上,簸箕倒在墻角。
看到這種情景,我慚愧的低下了頭,心里七上八下,擔(dān)心教師批評我,真后悔沒把衛(wèi)生工具擺放好,這是程教師默默地把衛(wèi)生工具按順序放整齊,最里面放垃圾桶,緊之后放掃把和簸箕,然后再放拖把?粗鴱牡偷礁叻诺谜R齊的衛(wèi)生工具,我明白了教師常說的“置物有序”的道理。
這件事情讓我明白了不管做什么事情,要細心,不要馬虎。在程教師的細心要求下,我們班同學(xué)也越來越有規(guī)矩了。
夸老師的作文300字 篇3
我有一位好教師,她中等身材,對我們和藹可親,臉上總是掛著笑容,可是嚴(yán)肅的時候,我們也很怕她,她就是我們的班主任——滕教師。
滕教師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對工作認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,認真上好每一節(jié)課,經(jīng)常加班加點地工作,有時備課到深夜。
她上課的時候異常趣味,為了調(diào)節(jié)氣氛,有時還講些笑話、故事,逗得我們哈哈大笑。滕教師有一顆愛學(xué)生之心,經(jīng)常對學(xué)習(xí)差的同學(xué)談心和輔導(dǎo)。她還利用QQ群傳遞信息,讓家長們明白自我孩子的學(xué)習(xí)情景,明白孩子是提高了還是退步了。
同時,滕教師還讓我們利用每一天放學(xué)后的時間來讀課外書,讓我們提高閱讀本事和水平,讓我們的知識更加豐富,在寫作中找到歡樂。另外,家長簽字也讓我們養(yǎng)成了做好作業(yè)的習(xí)慣,讓家長也有職責(zé)心,更加關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。教師,您是多么的細心和認真,全班60多名孩子,讓您多么費心呀,教師您辛苦了!我們的'每一點知識和提高,都是你付出的努力。
教師,我們都會長大,您教我們的知識必須會得到回報。敬愛的滕教師,多謝您!
夸老師的作文300字 篇4
在我的心中有三個人是最重要的,其中有兩個必定是我的父母,而第三個人是誰呢?她是我們的班主任陳老師,在這個世界上生我養(yǎng)我的'是父母,而教育我,幫助我,授予我智慧的人是老師,所以她是我第三個最重要的人。
老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導(dǎo)我們怎樣做人;老師,您就像辛勤的園丁,用心血和汗水陪育著我們,老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪我們度過快樂的時光。
在我們的身邊就有一位這樣的老師——陳老師。她是教我們語文的,也是我們的班主任。她是一位好老師,就像一位母親一樣關(guān)心著我們,我們成績進步著,她也和我們分享著快樂;我們成績退步,她也和我們一起傷心,當(dāng)我們犯了錯誤,他就會像一位母親一樣,狠狠的懲罰我們。
陳老師對我們要求很嚴(yán)格,每當(dāng)上語文課,同學(xué)們都很積極的發(fā)言,你爭我搶,好不熱鬧!
夸老師的作文300字 篇5
要說到我們班的班主任兼語文教師張教師,能夠說的真是說不完!
先說我第一眼見到教師的時候,一身紫色的連衣裙、扎著馬尾、感覺很年輕。但教師說她快40歲了。都奔4了。當(dāng)時我還不相信,教師的兒子都上高三了、并且教師打扮得一點也不像快40的人。
教師的氣場很強大,每次上課或者是跟我們講一些道理時沒有一個人敢講話,都專心致志的看著教師講。教師為我們這個班也做了很多事,把我們的教室裝成一個“綠色家園”每一天都為這些“小生命”澆水,樂此不疲。
為我們班的成績更著急了,每次談到成績,她都會發(fā)火,讓我們努力把成績提上去。我們也明白這是為了我們好。教師為了鍛煉我們,讓我們每個人都要上臺演講。讓同學(xué)們投票選出最好的,進行加分。
我覺得在張教師這個班是很幸運的。因為教師為我們這一屆付出的`比以前的都要多,對我們也是很用心在教。
我眼中的張教師是關(guān)愛學(xué)生,以身做則的好教師。是我們的榜樣,她也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也是教師們的榜樣!
夸老師的作文300字 篇6
上學(xué)期,也就是四年級,我的成績還很一般。在課堂上老是做小動作,不積極發(fā)言,楊林烽老師鼓勵我們說:“同學(xué)們,我們應(yīng)該多看書,老師提出的問題要積極發(fā)言,說錯了,沒關(guān)系,那證明你已經(jīng)動腦思考了。大膽地說,大膽地提問題,我相信你們能行的'。”
在楊老師的鼓勵下,我回到家,立馬叫媽媽給我買幾本書看。每天晚上,做完作業(yè)后,我就會翻開課外書,坐在床上舒舒服服地讀著。時間長了,我積累了許多詞語,寫作也變得不怕了。期末考時,我認真地答題,還把課外積累的詞語應(yīng)用在寫作上。完成后,我反復(fù)檢查了一遍,結(jié)果期末考取得了個好成績;氐郊遥野殉煽兘o爸爸媽媽看,爸爸媽媽高興得眉開眼笑呢!在爸媽的夸獎聲中,我心里暗暗感激楊老師,如果沒有他的鼓勵,我就不會考這么好。
我有今天的成績,我想說:“我要感謝我的楊林烽老師,他讓我更上一層樓!
夸老師的作文300字 篇7
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些小樹苗。
“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響起來了,同學(xué)們都走進了教室,得帶著歷史老師,歷史老師姓趙,經(jīng)常喜歡著一身運動衣,看起來很隨意,而她的人也如同她的著裝風(fēng)格一般隨意,但卻有規(guī)矩。
趙老師在課上經(jīng)常會用一些擬人化的'手法來講課,還會舉很多別的時間去證明所講的那件事,同時也會有許多拓展,例如:幽默的事,一些別人對這件事的見解,以及有關(guān)于這件事情的詩句、歌曲、人物、事件等。最后用課件做總結(jié),就這樣不知不覺地,四十五分鐘過去了,我們在快樂中學(xué)習(xí)到了許多知識,這些知識都讓我受益匪淺。
幽默風(fēng)趣的趙老師,讓我受益匪淺,她就如同一個指路燈,給我們指出寶藏的路;她就似三月的春風(fēng),拂過心間,溫暖我們的心;她也像一滴充滿知識的甘露,滋潤著我們,讓我們逐漸成長。
夸老師的作文300字 篇8
有人喜歡認真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語老師,有人喜歡博學(xué)多知的'科學(xué)老師,也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師,而我今天要說的是上課生動有趣的語文老師黃老師。
黃老師中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了,可一點也不顯老。
黃老師說話和藹可親,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,因為她講的課生動有趣。當(dāng)然,黃老師對我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。
黃老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個學(xué)期,我因為住院一個星期沒去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時,好多功課被拉下了,當(dāng)時我很擔(dān)心自己跟不上課,沒想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補課,在她的幫助下,我不僅補上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績。
教師節(jié)馬上就要到了,我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!也衷心地感謝老師為我們做出的一切!
夸老師的作文300字 篇9
我有一位這樣的教師:她很愛笑,她的笑容是那么和藹可親,平易近人。她天天嘔心瀝血地教我們讀書和寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心,愛護著我們。她就是我們的毛教師。我最喜歡聽毛教師上的課了,因為毛教師上的課就好像在講故事一樣,有聲有色。使我們?nèi)嗳硕悸牭媒蚪蛴形。她常常因為幾位同學(xué)而讓家人久等。
記得有一次,我們班的一位同學(xué)上課經(jīng)常開小差,學(xué)習(xí)成績有差,毛教師就給這位同學(xué)補課,一向不到6點鐘。她為了這位同學(xué)的成績?nèi)套×损囸I。
我還有一位這樣的'教師:她戴著一副眼鏡,卷頭發(fā),個子不太高,她就是教我們的英語教師——李教師!
他講解生動,她教的發(fā)音和單詞,我們沒想忘也忘不了。他說話和藹,從不罵同學(xué),她上的課很受歡迎,我沒都很喜歡她。他對同學(xué)很有耐心,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她都會在課后給他(她)耐心輔導(dǎo)。在她的幫忙下,我們班的英語水平,都大大提高了。
有一次,李教師在抽讀,一個班35人,有好多人都沒有經(jīng)過?墒抢罱處煵]有罵我們,而是鼓勵我們,然后告訴我們一些讀英語的小竅門。沒過幾分鐘,我們?nèi)嗳硕歼^關(guān)了。
看!這是不是兩個好教師呀?
【夸老師的作文300字】相關(guān)文章:
精選夸老師作文300字四篇10-17
【精選】夸老師的作文300字四篇06-24
夸老師的作文300字8篇06-21
夸老師作文300字四篇02-25
夸老師作文300字10篇01-18
【精選】夸家作文300字3篇08-29
【精選】夸媽媽作文300字7篇05-13
夸媽媽作文300字4篇03-02
夸家鄉(xiāng)的作文300字7篇10-24