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實(shí)用的品質(zhì)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的品質(zhì)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品質(zhì)的作文300字 篇1
當(dāng)我一口氣讀完威廉。史代格的《帥狗杜明尼克》，就喜歡上了本書的主角，小狗杜明尼克。它擁有機(jī)智勇敢、文武雙全、樂于助人、熱情活潑的品質(zhì)，這些好品質(zhì)帶給它美好的結(jié)局。
在經(jīng)歷了無聊的生活后，它懷著對(duì)世界的好奇心，開始了冒險(xiǎn)之旅。在旅途中，它遇到了老豬獾、公驢、山羊、烏龜、野豬、小象、老鼠、兔子等。杜明尼史解救了一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的會(huì)寫字的黃蜂；一心一意地對(duì)待病重的老豬獾并獲得了他的遺產(chǎn)；救了一只姓“狐貍”的鵝媽媽，照顧她一家的生活；它用老豬獾先生送給自己的.金銀財(cái)寶，幫助遭搶劫的野豬完成了婚禮，打擊邪惡的土匪“世界末日幫”，成為家喻戶曉的大英雄，最終覓得了一位美麗的伴侶。
杜明尼克的經(jīng)歷告訴我們，具備優(yōu)秀的品質(zhì)，可以戰(zhàn)勝困難、獲得尊重、得到朋友，可以享受一生。我們要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己機(jī)智勇敢、文武雙全、樂于助人、熱情活潑的好品質(zhì)。
品質(zhì)的作文300字 篇2
周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯�，我也贊美荷花。
星期天，我和我的媽媽來公園游玩，高興地來到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的'肥厚，像一個(gè)個(gè)大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和我的媽媽連忙去涼亭避雨，這時(shí)，我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗。嬌艷。
荷花，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢？以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！
品質(zhì)的作文300字 篇3
10月1日，這是一個(gè)神圣的日子，因?yàn)檫@是祖國(guó)媽媽的生日，也是中華人民共和國(guó)成立62周年的象征�？稍谶@一天，一位好心腸的陌生叔叔做了一位極小的好事，卻令我刻骨銘心，永生難忘!
那天我和爸爸媽媽一家3口去郊外旅游。半路上，紅燈塞住了一輛輛豪華的轎車，正在我東張西望時(shí)，突然望見一塊大石頭堵住了前行的道路，可是令我驚訝的'是竟然沒有一個(gè)人下車去搬這塊大石頭。就在這時(shí)，一個(gè)叔叔闖入了我的視線，用他那僅有的力量將這塊大石頭挪到了旁邊。當(dāng)時(shí)我驚訝的停頓了幾秒，紅燈停了，綠燈亮了，一輛輛豪華的轎車開過�？墒俏也]有注意，在我的眼中，只有那位開摩托車的熱心腸叔叔。在郊外旅游的時(shí)候，我想，那些開豪華轎車的人只是物質(zhì)上的富有，而熱心腸叔叔是精神上的高貴。那湖山山色我已無心欣賞，因?yàn)槲业男氖冀K停留在那個(gè)畫面中。在回家的路上，我想，這或許是老天給我們的一次考驗(yàn)，但我們所有人都輸了，唯獨(dú)那位熱心腸叔叔是勝利的一方。想到這里，那位叔叔的品格讓我佩服得無體投地，他成為了我心目中的偶像。
我覺的我在國(guó)慶期間收獲很大。
品質(zhì)的作文300字 篇4
在我的一生當(dāng)中有無數(shù)人幫助過我，可是她幫助我的事，我卻難以忘懷。她是個(gè)既文靜，又很可愛的女孩，雖然在百萬(wàn)人中她算有點(diǎn)平凡的，可是她確實(shí)有一些人所沒有的'一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是善良。事情是這樣發(fā)生的。
那是一次數(shù)學(xué)考試。快要上課了也就要數(shù)學(xué)考試了我心里有點(diǎn)緊張就檢查文具。打開文具盒一看，橡皮靜靜地坐著；自動(dòng)筆安靜地睡著那；水筆靜靜的在那；咦！尺子？我又檢查了一遍，橡皮，自動(dòng)筆，水筆……唉！沒有尺子怎么行？昨天，數(shù)學(xué)老師還特別說，明天要考試，必須要帶尺子。
我左看看，右瞧瞧 ，同學(xué)都沒帶兩把尺子，這該如何是好 �。『髞�，他看到我這么著急，就問我：“你怎么了？”“我忘……忘了帶 尺子了！”“啊，這樣��！那我借你！”“你有兩把尺子嗎？”“沒有�！蔽铱粗炎约旱某咦铀こ蓛砂�，她說：“給你！”我望瞭望她，接過了那把尺子。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
考試后，我還給他，她說：“送給你吧！留個(gè)紀(jì)念�！�
每當(dāng)我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成兩瓣的情景。 哦！對(duì)了，我忘了告訴你們，那個(gè)女孩叫楊xx。
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