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老師作文300字集錦(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦蠋熥魑300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文300字 篇1
如果有一天,有人問你這樣一個(gè)問題:“你認(rèn)為世界上最偉大的職業(yè)是什么?”
“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,是警察,還是明星……?”
也許正當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師!
是呀,你想到了許多種職業(yè),卻唯獨(dú)忘記了“老師”,不論是醫(yī)生、明星、還是偉人,他們,都會(huì)有一位老師,沒有老師的教誨,便沒有他們的成就。
老師就是這樣一種默默無(wú)聞的職業(yè),她不求榮譽(yù),富貴,也不求功名利祿,她只求學(xué)生們的成就。
一天又一天,一年又一年,一屆有一屆,她始終堅(jiān)守在自己的崗位上。
古往今來(lái),多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚(yáng)她的'無(wú)私與奉獻(xiàn)……
古有李商隱飽含熱情,奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!表灀P(yáng)于老師。
今有宋祖英高昂歌唱《長(zhǎng)大后我就成了你》贊美于老師。
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們坐那葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!
老師作文300字 篇2
我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位優(yōu)秀的人民老師。因?yàn)樵谖已劾锂?dāng)老師是一項(xiàng)很神圣的職業(yè),每當(dāng)我看到老師在批改作業(yè)或在講臺(tái)上教書時(shí),我就很羨慕,覺得當(dāng)老師十分的光榮。
假如我當(dāng)了老師我會(huì)用心去聆聽每個(gè)學(xué)生的心聲當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)像學(xué)生一樣與他們一起探討問題,分享學(xué)習(xí)的`樂趣,在上課時(shí),讓他們暢所欲言,各抒己見,發(fā)揮自己的想象力,有自己的獨(dú)特見解。
假如我當(dāng)了老師我會(huì)做一個(gè)人見人愛的好老師,讓學(xué)生們不討厭我,跟他們多交流,用心傾聽他們內(nèi)心的想法。
假如我當(dāng)了老師,對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁,不輕視、不討厭誰(shuí),也不偏向誰(shuí),讓他們覺得都是一樣的,讓他們更快地提高自己的成績(jī)。
假如我當(dāng)了老師,我會(huì)從他們身邊的每件小事抓起,他們的良好品質(zhì)。
假如我當(dāng)了老師……
老師作文300字 篇3
我的老師有很多,有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師、科學(xué)老師……還有好多的老師,但是,這些老師都太普通、太平常了,我最與眾不同的老師不是人而是——大自然。
大自然是我的最與眾不同的老師了,大自然不僅是我的最與眾不同的老師也是全世界最與眾不同的老師,大自然能給我們帶來(lái)很多的靈感,如:人們根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī),人們根據(jù)青蛙的'眼睛發(fā)明了電子眼,人們還根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了防震動(dòng)飛機(jī),根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……這些東西都是大自然給我們的靈感,和啟發(fā)讓我創(chuàng)造出來(lái)的。雖然,大自然一句話也不說,但是,它用行動(dòng)給了我們啟示讓我們?nèi)?chuàng)造各種的東西。
有時(shí)大自然這位老師也會(huì)在人孤獨(dú)的時(shí)候安慰別人,盡管他不說但是,他用行動(dòng)也讓孤獨(dú)的人變得不孤獨(dú),他會(huì)給孤獨(dú)的人送去一些“朋友”讓他的這些“朋友”們一起玩耍不再孤獨(dú)。
大自然就是我最與眾不同的老師了,也是全市接最與眾不同的老師了。
老師作文300字 篇4
我們的體育老師是一位很不錯(cuò)的老師。他個(gè)子高高的,臉呈國(guó)字,一身肌肉,又長(zhǎng)又粗的眉毛,看樣子就很嚴(yán)厲吧!所以當(dāng)時(shí)我們怕他,當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都是提心吊膽的?芍笪覀冇X得他并不可怕,相反,是個(gè)善變"的老師哦!
這是第三節(jié)體育課了,徐老師踏著沉重的'腳步來(lái)到教室。安靜!他嚴(yán)肅、冷漠地說。同學(xué)們立刻靜下來(lái),頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,只有心跳的聲音,大家也嚴(yán)肅,面無(wú)表情地看著徐老師。當(dāng)他下令了以后,我們站起身排好隊(duì),走向闊大的操場(chǎng),又一次排好隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直,但是姿勢(shì)就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭,說:向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著頭擺。等隊(duì)伍整齊了,嚴(yán)肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當(dāng)個(gè)個(gè)都?xì)獯跤趸貋?lái)時(shí),徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著一個(gè)方向,大家不約而同朝那個(gè)方向望去,哈,不遠(yuǎn)處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步,看花,看草,看天看地。當(dāng)大家(包括散步者)都?xì)w隊(duì)了后,徐老師狠狠盯著周恒榆,大家的心怦怦地跳著,生怕惹上自己。
徐老師是個(gè)善變、幽默、嚴(yán)厲的不錯(cuò)的老師!
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