[精]嘗試作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的嘗試作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嘗試作文300字 篇1

　　“嗯！太無聊了。”寒假里，這句話幾乎成了我的口頭禪。想起來倒也是，寒假成天在家看看電視，寫寫作業(yè)，不亦閑乎！天空中出現(xiàn)了久違的太陽，而我卻依舊在家無所事事。驀然，我像想起了什么似的，太陽？對哦，放大鏡，我想試試用放大鏡點火。

　　哈哈！有事干嘍！

　　我翻箱倒柜地找放大鏡，可這玩意兒卻好像跟我玩捉迷藏——哪兒都找不到。算了，還好我有替代品……爺爺?shù)?老花鏡，你別說，把兩片鏡片疊到一起，還真像那么回事。我找來一張紙片。將“放大鏡”對準太陽，再將紙片放到放大鏡下面。太陽好像也要跟我作對，我試了好幾次都沒著。唉！罷罷罷，天亡我矣！我重振旗鼓，準備再試一次。汲取了前幾次失敗的教訓(xùn)，我終于抓住竅門了。

　　我重新將紙片擺好，將光點擺弄到最小，一動不動地蹲在那兒，十秒、一分鐘、兩分鐘……紙片終于出現(xiàn)了變化，之后它開始冒煙，“太棒了!著了！”我歡呼雀躍著。許久，我試著站起來，但我的腳已經(jīng)不聽使喚了……

　　通過這件事，我明白了一個樸素的道理：失敗乃成功之母。這真是一次有趣的嘗試！

嘗試作文300字 篇2

　　那是我第一次坐在小學一年級的教室里學習。

　　“叮鈴鈴”，當學校的上課鈴第一次在我耳邊響起時，我感到無比的激動，無比得喜悅。我們和老師都不認識，所以，老師要我們每個人都說一遍自己的一些情況。

　　看著其他同學踴躍地參與，我的心也有點癢癢了。我剛想走到老師面前，但膽怯的本性始終讓我退步，我趴在自己的座位上看著一個又一個同學開心的'笑臉，不免暗自傷心。突然，老師好像注意到我了，老師一下子就看穿了我的心事。她走到我的面前蹲了下來，然后撫摸著我的頭和藹地說：“小妹妹，你叫什么名字啊。”我緊張急了，一邊絞這衣角，一邊咬著嘴唇。猶豫了許久。終于，我站了起來，一字一句地說：“老師，我……我�！蔽彝掏掏峦碌卣f了出來。老師笑了。

　　那一次，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽怯！為現(xiàn)在的我打下了良好的基礎(chǔ)。

嘗試作文300字 篇3

　　成功的嘗試去年暑假，舅舅帶我去鄉(xiāng)下玩，他還帶著魚竿，好讓我去鄉(xiāng)下釣魚，我釣到了許多魚，心里別提有多高興了。我們開著汽車到了鄉(xiāng)下，一到鄉(xiāng)下，我就讓舅舅給我拿魚竿，然后，我讓舅舅喂上魚食，我就拿著魚竿使勁地拋向河面。

　　坐下來，等著小魚的到來。過了一會兒，舅舅的魚上鉤了，舅舅高興地對我說：“你看，這條魚多肥啊”！我聽了生氣地說：“不就是釣了條魚，有什么了不起的，等會兒，我就給你釣一條比天還要大的魚”。

　　過了一會兒，我還沒有釣到魚，我就不耐煩地大聲喊到：“各方小魚，都給我出來，我不怕你們”，舅舅忙勸我說：“別喊了，釣魚是需要耐心的，再說，照你這樣喊下去，這魚還不給你嚇跑了”。我聽了舅舅的`話，又開始釣了起來，又過了幾分鐘，我不想釣了，正在我放下魚竿不準備釣的時候，從我眼前又有了一絲光明，魚竿突然有一點沉，我覺得是小魚上鉤了，趕快把這個魚竿弄到岸邊，一只小魚快沒了命，我趕快讓舅舅幫忙，經(jīng)過舅舅的幫助下，我把小魚給放到了桶里，看到一條小魚上鉤了，我就更有信心釣第二條小魚了，一直到中午我釣了三條小魚。這就是一次成功的嘗試。

嘗試作文300字 篇4

　　地上滿是和鼻涕一樣的蛋液、蛋殼，屋子里傳出陣陣家待著“啪啪”聲的哭喊聲，這是進賊了？當然不是，請您聽聽我的黑歷史吧。

　　小時候，見媽媽打雞蛋，我也嘗試了一次，唉，可誰知，那次嘗試竟是那么糟糕。

　　有一天，媽媽在廚房打雞蛋，我的好奇心慫恿著我，讓我也拿幾個雞蛋打一打。嘿！正好，媽媽打完雞蛋就出去看電視了，我以迅雷不及掩耳之勢快速拿了六個雞蛋，在地上開始我的“大工程”。

　　那時候我夠不著灶臺上的碗，索性在地上打起來。拿著筷子，咔咔、咔咔幾聲后，滿地都是雞蛋液和碎蛋殼。我一看，拿著筷子也沒有用，把筷子一扔，直接把手伸進去和和，屋子里傳出我“呵呵”的聲音，怎料，這聲音被母上大人聽見了。正在我最開心的.時候，“砰”我被這聲音嚇得頭發(fā)直立，和機器人一樣扭過頭，裝作一副若無其事的樣子，問道：“媽媽，你來干什么呀？”媽媽歪頭一看，一地蛋液跟蛋殼，二話不說，將我扔到床上，使勁揍我，痛得我呀，簡直能把天都哭下來了。

　　唉，真是一次糟糕的嘗試��！

嘗試作文300字 篇5

　　如果我們的祖先沒有不斷地創(chuàng)造，我們就不會有現(xiàn)在的文明。

　　試想人類祖先不嘗試雙腳行走，那現(xiàn)如今也沒有我們，正因為當時的嘗試，才使雙手得以空閑，才為后來的更多嘗試奠定基礎(chǔ)。

　　試想，如果在幾百萬年前，人類沒有嘗試用雙手捧住水來喝，有何曾可以出現(xiàn)雙手捧狀的碗，何以來現(xiàn)在的用餐文明！

　　試想，人類不曾嘗試游泳，那么，奧運會的各種水上項目從何而來，人們怎能享受水的溫情，各個沿海的城市旅游業(yè)怎能興旺！

　　嘗試造就了未來，這句話在你我身上沒有體現(xiàn)嗎？

　　如果，我沒有嘗試握住乒乓球拍，用它來撞擊乒乓球，我怎么能享受乒乓球運動的歡樂。

　　如果，我不曾嘗試接觸電腦，那么，因特網(wǎng)的神奇奧妙我從何得知。

　　嘗試造就了未來，這在人類的.發(fā)展史上沒有證實嗎？

　　設(shè)想，瓦特不嘗試使用蒸汽帶動齒輪，蒸汽機在人類進步中有巨大作用的革新在哪？以后在此基礎(chǔ)上開發(fā)的更多機械又從何得來？

　　設(shè)想，當初愛迪生沒有嘗試使用電熱使物體發(fā)光來發(fā)明電燈，人類怎么在黑暗中得到光明。

　　總之，嘗試造就了未來！

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