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文具的作文300字6篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的文具的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具的作文300字 篇1
我是一個(gè)漂亮的文具盒，我可是小主人的“心肝寶貝”呢！
我的外表是藍(lán)白相間的.，上面有一只可愛(ài)的米老鼠：米奇，抱著一只棕色的小熊，天天向著我的主人微笑。小主人分外愛(ài)惜我，每一學(xué)期結(jié)束后，小主人都會(huì)給我洗個(gè)“清涼澡”，
讓我渾身上下舒舒服服的，香氣誘人。
我是用塑料做的，長(zhǎng)22厘米，寬8厘米，高約3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。輕輕向上一推，我的肚子便打開(kāi)了。我的肚子里有兩層，第一層住著鉛筆哥哥、鋼筆哥哥、橡皮姐姐和圓珠筆妹妹。第二層住著直尺叔叔和量角器阿姨。小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥對(duì)小主人說(shuō)：“用我吧�！毙≈魅藢戝e(cuò)時(shí)，橡皮姐姐對(duì)小主人說(shuō)：“看我的�！庇谑翘鹆宋瑁杼炅�，錯(cuò)字也沒(méi)了。小主人寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆弟弟對(duì)小主人說(shuō)：“我能行�！毙≈魅水�(huà)線時(shí)，直尺大叔對(duì)小主人說(shuō)：“用我寫�！薄憧次业亩亲�，大吧？
小主人，我一定要做好你學(xué)習(xí)身邊的好幫手，為您奉獻(xiàn)！
文具的作文300字 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，鉆進(jìn)一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)里，按下“20xx年”的按鈕。一眨眼的功夫，我就到了20xx年的德州。在那里，我找到了我夢(mèng)寐以求的多功能文具盒。
它很漂亮，可以變成許多種形狀，如果這個(gè)形狀看膩了，你說(shuō)一個(gè)喜歡的圖形，它就立刻變成那個(gè)圖形，它還可以變成動(dòng)物、植物、山、水、動(dòng)漫人物等。但是，如果你上課走神了，文具盒會(huì)立刻飛起來(lái)，變成“你走神了”四個(gè)字，如果你還不改正，它就會(huì)變成一堆灰塵——消失了。
這個(gè)文具盒共有四層，第一層是一個(gè)小電腦。但是，為了不讓你考試時(shí)用電腦，它只能在家里使用，其他時(shí)間都是鎖著的，你怎么也打不開(kāi)。
第二層是放其他文具的，比如：顏料、膠棒、卡紙、膠帶……
第三層是放學(xué)習(xí)用品的，尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類的，它都能放50支以上。
最后一層是放課外書(shū)的，可以隨時(shí)換，你想看什么書(shū)，只要說(shuō)出書(shū)的`名字就可以，可以換100本以上。
我希望現(xiàn)在就能有這樣的文具盒。
文具的作文300字 篇3
文具盒，是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。從小袋子到紙盒子（我媽媽說(shuō)她小時(shí)候，經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒），鐵盒子，分層盒子，密碼盒子，精美的筆袋......等實(shí)用產(chǎn)品，可我還是不滿足，20xx年后，我發(fā)明的多功能文具盒就出現(xiàn)了。 它的形狀一般——長(zhǎng)方體。上面安置著各種各樣的零件，并且有特殊的名字：“萬(wàn)能磁石”、“廢物利用機(jī)”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應(yīng)有盡有。 先看看“萬(wàn)能磁石”吧，它體積雖小，在一個(gè)不顯眼的地方，但它的用處可大了呢！是用來(lái)把忘記帶到學(xué)校的文具吸來(lái)的。旁邊有個(gè)“字體感應(yīng)器”，可立刻反應(yīng)出上面寫了什么字，用來(lái)寫要吸的東西的名字。
還有“廢物利用機(jī)”’把斷鉛放入，可出好鉛；把用過(guò)的廢紙放入，可出好紙�！岸ㄝ斆艽a機(jī)”是用來(lái)輸入密碼的，不可能被外人利用�！岸〞r(shí)鬧鐘”可以叫人起床，如果你還睡，它會(huì)更大聲的.叫，直到你起來(lái)為止，避免了上學(xué)遲到的現(xiàn)象�！扒Ю锍岚颉睍�(huì)飛，如果你連文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它會(huì)馬上飛到你的身邊，再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來(lái)“多功能文具盒”，更好的為我們服務(wù)。
文具的作文300字 篇4
我的舊文具盒該退休了，我迫切的希望媽媽能給我買一個(gè)新的，媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒(méi)有兌現(xiàn).我過(guò)生日的那天媽媽果真遵守諾言，給我買了一個(gè)漂亮的.文具盒。
新文具盒約有15厘米長(zhǎng)，8厘米寬，它披著一身粉紅色的衣服，好象美麗的公主，中間的那幅插圖很引人注目，兩只小鹿在綠色的地毯上快樂(lè)地跑著，周圍是五顏六色的鮮花，一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像天使把愛(ài)和美麗灑向人間。這幅畫(huà)真可謂栩栩如生��！
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面大孔小孔的，好像一個(gè)大大小小的房間，還住著不少成員呢！這個(gè)家讓它們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。你看，渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢，上邊畫(huà)著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢！但是它從不偷懶，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它都會(huì)迅速地跳出來(lái)，把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆，好像不疲倦的作家，每天為我寫寫畫(huà)畫(huà)。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包看到心愛(ài)的文具盒時(shí)，仿佛看到了一篇篇文章，一幅幅畫(huà)，它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，它是我形影不離的朋友，我喜歡它。
文具的作文300字 篇5
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我的文具盒里的文具突然吵了起來(lái)。
壯實(shí)的鋼筆首先發(fā)話：“你們看主人現(xiàn)在上三年級(jí)，最需要用我了，我的本領(lǐng)是最大的�！�
鉛筆不服氣地站了出來(lái)，大叫道：“哼！什么你的本領(lǐng)大呀！主人畫(huà)畫(huà)不也得用我嗎！而且主人也用我寫字算數(shù)學(xué)題呀�！�
紅筆生氣極了，大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大呢！主人要和同學(xué)互批作業(yè)時(shí)，肯定要用我；在書(shū)上標(biāo)注重點(diǎn)時(shí)，也要用到我，你們見(jiàn)過(guò)人用你們批過(guò)作業(yè)標(biāo)過(guò)重點(diǎn)嗎？”
橡皮一聽(tīng)，不干了，也跟著吵了起來(lái)。她生氣的說(shuō)：“鉛筆如果寫錯(cuò)了字，只有我才能把它擦掉，我的本領(lǐng)才是最大的'！”
這時(shí)，一直沉默的文具盒說(shuō)話了，他說(shuō)：“你們不要吵啦！沒(méi)有你們?nèi)魏我粋�(gè)，主人去學(xué)校都會(huì)挨罵。如果沒(méi)有了鋼筆，語(yǔ)文課上小主人怎么練字？沒(méi)了鉛筆，主人怎么畫(huà)畫(huà)？沒(méi)了橡皮，沒(méi)了紅筆都不行，所以你們一定要團(tuán)結(jié)一心，為主人服務(wù)！”
文具們聽(tīng)了文具盒的話，一個(gè)個(gè)臉紅的像蘋果一樣，一句話也說(shuō)不出來(lái)啦！
從此，文具盒里又恢復(fù)了以往的平靜，再也沒(méi)有人爭(zhēng)吵，誰(shuí)的本領(lǐng)大了。
文具的作文300字 篇6
鉛筆們和橡皮在文具盒里過(guò)著平靜的日子，文具盒里的不速之客。
一天，主人帶來(lái)了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起字來(lái)。喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。
半個(gè)小時(shí)后，主人完成了作業(yè)，給他戴上帽子，放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問(wèn)道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的.筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字時(shí)墨水源源不斷地流出來(lái)，所以不用削，小學(xué)二年級(jí)作文《文具盒里的不速之客》�！便U筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說(shuō)：“主人帶我來(lái)不是因?yàn)槲业耐獗�，而是為了方便，避免寫作文時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力，怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢？”鉛筆們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
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