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（優(yōu)選）老師作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老師作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文300字 篇1
奇了怪了！老師就老師，還是多面的！你肯定會奇怪吧，其實“多面”是我們給老師起的外號。
第一個多面之處，便是老師的姓氏，“陸”這字可是個多音字，一個讀音念“l(fā)u”還有一個讀音念“l(fā)iu”有趣了吧。
這第二，便是陸老師布置作業(yè)多面，學“圓錐的體積“時，老師沒有布置練習題，也沒布置抄寫概念，而是讓我們小組合作，做等底等高的圓柱和圓錐，然后再裝一袋大米或沙子，同學們又喜又怪，喜的是作業(yè)少，怪的是不知這么富有實踐性的作業(yè)。
第二天上課，我們拿出家庭作業(yè)，陸老師微微一笑，讓我們把圓錐里裝滿土，然后倒到圓柱里，問我們到了幾次，“3次！”同學們異口同聲的喊了出來，“那么也就是說圓錐的體積是他等底等高圓柱體積的三分之一，是不是？”陸老師問�！笆牵 蓖瑢W們回答道。
好快樂得一節(jié)課，通過我們的親身實驗，記住了這個很難理解的數(shù)學概念，哈！多虧了陸老師的.數(shù)學多面作業(yè)��！
最絕的，還要數(shù)陸老師的表情了，時好時壞，比康樂草原的天氣變得還快呢！別看他整天笑瞇瞇，發(fā)起威來，比史前動物都可怕，足可以把5年級的同學嚇哭了！
看，我們的陸老師夠“多面”的吧！
能有這樣的老師，哈！我驕傲！
老師作文300字 篇2
郭老師是我們的語文老師，她中等個子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得非常文靜又很有書卷味。
郭老師對我們就像是對待自己的孩子。我們班朱炎昌的語文成績不太好。有一次因為沒考好，他哭了，下課的時候，老師拍了拍他的肩膀，說：“來，老師和你一起分析一下你的錯題�！敝煅撞亮艘幌卵蹨I，認真地跟老師一起把錯題糾正了一遍，還找到了幾處不該錯的地方。從此，朱炎昌學語文更努力了，成績大大提升了。他的家長也感激不盡，老師卻說：“教好孩子是我的責任�！�
郭老師不但關心我們的學習，而且關心我們的生活。有一次張宸捂著肚子表情有點不自然，老師問“張宸，你怎么了？”張宸說，他有點兒難受。老師就量了一下他的體溫：“哇！38度！發(fā)燒了！”老師趕緊打電話給張宸的家長，又急急忙忙地到醫(yī)務室給張宸拿了一些藥給他喝。這時張宸的`家長來了，把張宸接了回去，再看老師，她這時已經(jīng)忙得滿頭大汗了。第二天張宸來到教室，老師關切地問他：“現(xiàn)在肚子不疼了吧？好好地上課吧，爭取把昨天落下的補起來�！睆堝费劬镱D時閃出了淚花。
這就是我們的語文老師——郭老師，一個真正關心我們成長的好老師，我愛我們敬愛的郭老師。
老師作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說：“老師您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。
下課了，校園里充滿歡聲笑語，可老師卻坐在椅子，專心致志地在給同學們批改作業(yè)，偶爾有幾個調(diào)皮的同學在您面前，用手劃來劃去，但您像沒看見一樣，還是那么努力的工作著。午休時，您讓我們睡午覺，而筋疲力盡的您還要準備開會的.資料。放學了，同學們各自回家，老師您卻還要準備明天上課的資料。
老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師，我想對您說：您辛苦了！
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