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(精選)傘的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的傘的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
傘的作文300字 篇1
風(fēng)中飄著一把傘，那是一朵搖擺的沒有歸宿的玫瑰。雨中飄著一把傘，那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。
雪中飄著一把傘，那是父親留給女兒二十年后的驚喜——藏紅花。
海上飄著一把傘，那是遠(yuǎn)航歸來的勇敢的海鷗。
草原上飄著一把傘，那是牧羊阿哥親密的信鴿滿載而歸。
冰川上飄著一把傘，那是燕子帶來春天溫暖的消息。
飄著的一把傘，是莫測的云朵，是隱蔽的礁石，是驟降的雷雨，是掀天的風(fēng)浪，是迷人的風(fēng)景和故事。
飄著的一把傘，是一篇文章，是一首詩歌，是一章樂曲，是一幅畫，是一戲劇和電影。
飄著的一把傘，是初升的黎明，是蔥盛的叢林，是婉轉(zhuǎn)的鳥啼，是落蔭的纏綿，是夕暉的匆忙與無奈。
一個(gè)柄，加上幾根骨，然后鋪上一層溥溥的布或油紙，用力撐開，便是一把包容萬象的傘。一把或大或小或新或舊的'傘下，籠罩著一顆或兩顆年幼或年老的心靈，傘從頭到腳遮護(hù)著他們可能被淋或被曬的一切。
一把傘是一種生命，是一面世界，關(guān)于傘的啟發(fā)也許只有當(dāng)你撐著傘的時(shí)候，那才是最好的詮釋。
傘的作文300字 篇2
——科技節(jié)五年級(jí)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)
20xx年3月17日我們迎來了豐富多彩的科技節(jié)開幕式，今天的項(xiàng)目更是讓我們興奮——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
說是不可能完成的任務(wù)還真是：自制的降落傘要從音樂廳三樓往下放，飄十秒不落地才算成功。我們班同學(xué)做的降落傘能達(dá)到要求的寥寥無幾。我們這就去現(xiàn)場看看吧！
“請(qǐng)1~5號(hào)同學(xué)準(zhǔn)備！”只聽季老師哨聲一響，8個(gè)降落傘相繼往下竄，它們像在賽跑似的生怕有別的降落傘比它們先到達(dá)地面。操場上，不管是贏是輸總是傳出一陣陣響亮的助威聲。這樣的場面僵持了不久，4班的余一帆就將沉默的降落傘呼喚醒了，他的降落傘在空中依依不舍的來回盤旋，當(dāng)他的降落傘落地時(shí)全場傳出驚天動(dòng)地的“哇……哦！”聲，老師們臉上露出了滿意的笑容。有的為余一帆自豪，有的為第一個(gè)成功者出現(xiàn)感到欣慰。還有一個(gè)同學(xué)成為了余一帆的`“粉絲”呢！余一帆的成功使得他在同學(xué)們心中的位置提升了一個(gè)等級(jí)，成為了降落傘小帥哥。
后來又陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾個(gè)和與余一帆一樣的成功者。
比賽結(jié)束后，大家都積累了經(jīng)驗(yàn)，做降落傘要用圓塑料布，繩子越多越好。挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)讓我們?cè)谑≈谐砷L，希望下次會(huì)有更多的成功者出現(xiàn)。
傘的作文300字 篇3
我答應(yīng)了朋友，今天六點(diǎn)半要到一起聚會(huì)。
我站在小店門口，用眼睛看了看手中的表，再望向大街上不算小的雨和已亮的路燈，不禁嘆了一口氣。“沒時(shí)間了，我該走了，不等了。”我抿著嘴唇輕聲低語說道。
皮鞋踏著濕滑的地面的聲音，不時(shí)回響在我的'耳邊。雨帶來的涼氣，也在我的四周籠罩著我。畢竟是成年人了，又怎能像小孩子那樣訴苦冷呢？雨更大了，我從本來的“落湯雞”一下子變成“落海雞”，這也沒辦法，不能違背約定好的時(shí)間。我不停地搓手，在給自己尋找一絲溫暖。
背后，一只手落在了我的身上。
“大兄弟，沒帶傘嗎？”他問。
“嗯，但我沒帶傘也得去酒店聚會(huì)，不能不守信，你說是嗎？”我回答。
“你是說前面那個(gè)薄荷糖酒店嗎？正好，我也順路，一起打傘吧�！�
“嗯，非常感謝。”
在酒店吃飯的時(shí)候，我不由自主地看了看窗外，竟又發(fā)現(xiàn)他用雨傘傳遞著關(guān)愛。我情不自禁地對(duì)著他的背影露出了我最樸實(shí)的微笑。
一件小事，足以打動(dòng)人心。有的時(shí)候，美，就在你的身旁。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
傘的作文300字 篇4
在生活上，每天任勞任怨的辛勤工作為的是我們吃得飽穿得暖。在學(xué)習(xí)上，遇到困難與我們共同克服。在人生的道路上，告訴我們做人的道理，并放任我們自由翱翔在藍(lán)天中。
這一直在背后默默的無私奉獻(xiàn)的關(guān)注我們的人是誰？是我們偉大的父母。他們所做的，是我們今生今世所不能還清的。
記得小時(shí)候，只要是下雨天，媽媽一定會(huì)打著一把藍(lán)色的大傘早早地在校園外，望斷天崖似的盼我放學(xué)。于是每次我都籠罩在一片藍(lán)色之中。頭、肩膀、腳，一下全變成藍(lán)色的，可真是觸目所及全藍(lán)色。
可是矮小的我只要抬頭和媽媽說話便看到媽媽那邊全是灰色的.，風(fēng)夾著雨點(diǎn)打在媽媽的臉上，也打在我的心里�！皞阃崃��！蔽姨煺娴貑柕�，“傘沒有歪，是你看錯(cuò)了�！眿寢屝τ拇鸬�。
后來，我漸漸的長大了，不用再讓媽媽接送了。那把傘也就被我束之高閣了。也許是碰巧，又是一個(gè)下雨天，我打著傘和媽媽并肩走著。我的目光總不失落在傘把上，兒時(shí)的一幕幕和現(xiàn)實(shí)混在一起，傘把竟情不自禁歪向媽媽，媽媽真誠地說：“傘歪了�！眰銢]有歪”我笑著回道，卻見媽媽已熱淚盈眶。
那天我懂得了母愛的偉大。
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