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數(shù)學(xué)作文300字優(yōu)秀（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的數(shù)學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子。小松鼠開心果的生日到了,一大早森林的`小動(dòng)物都來(lái)到了開心果的家里,為它慶祝生日。
小動(dòng)物們?yōu)殚_心果慶祝完生日后,把禮物放在桌子上,除了好朋友小白兔,剩下的小動(dòng)物都離開來(lái).小白兔從書包里拿出一個(gè)盒子對(duì)開心果說(shuō):“這個(gè)是數(shù)學(xué)寶盒,只有回到你的臥室里才能打開�！�
送走了小白兔,開心果趕緊回到了臥室里,輕輕地打開寶盒,一道耀眼的光芒從寶盒里射出來(lái),照得開心果睜不開眼,停了一會(huì)兒,光慢慢變暗了,開心果這才睜開眼睛,看見了一個(gè)數(shù)字9,數(shù)字9開口說(shuō)話了,今天是你的生日,我將帶你去漫游我的世界--“數(shù)學(xué)王國(guó)”。
一眨眼,數(shù)字9和開心果來(lái)到了數(shù)學(xué)王國(guó),它們走呀走,眼前突然出現(xiàn)了一片森林,開心果看到了一塊兒木牌,上面寫著“荊棘森林”,荊棘樹說(shuō):“想要穿過(guò)森林,必須先過(guò)我這一關(guān),”開心果爽快地答應(yīng)了。
荊棘樹說(shuō):“第一袋餅干重0.4千克,第二袋餅干重0.40千克,第三袋餅干重0.400千克,問(wèn)這三袋餅干一樣多嗎?”開心果想了想說(shuō):“這簡(jiǎn)單,當(dāng)然是一樣多啦,”荊棘樹說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了,”你可以過(guò)去了。
開心果跟著數(shù)字9,在數(shù)學(xué)王國(guó)玩了一整天,它非常的開心!
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
今天，爸爸教我了大數(shù)，大數(shù)可真大。起前，我總認(rèn)為萬(wàn)可是一個(gè)最大的數(shù)，可現(xiàn)我明白比大數(shù)還有十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億······。
突然，爸爸說(shuō)：“1984321讀作幾？”我一下驚呆了，那么大的數(shù)，叫我怎么寫啊!我真想找個(gè)地縫鉆下去。爸爸看我支支吾吾，半天也沒(méi)有想出來(lái)，于是便教我。
其實(shí)這并不難，第1種方法就是畫數(shù)位表，再在相應(yīng)的位數(shù)上寫數(shù)字。
讀作：一百九十八萬(wàn)四千三百二十一。
“還有什么辦法呢？”
我刨根問(wèn)底。
“分?jǐn)?shù)級(jí)”爸爸說(shuō)：“每四個(gè)數(shù)為一個(gè)數(shù)級(jí)1984321，那么這個(gè)數(shù)有一個(gè)數(shù)級(jí)，那么最高不是億位，肯定比億位更小的，比千萬(wàn)位最小的那就是百萬(wàn)位�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我可學(xué)得真多！不僅學(xué)到比萬(wàn)大的'數(shù)，還學(xué)到怎樣把大數(shù)分級(jí)，我還學(xué)到數(shù)位表是怎樣畫的。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
在我的記憶中最深刻的老師是我的.數(shù)學(xué)老師。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘寫了。下課后，我想趕快先補(bǔ)上再說(shuō)�？墒�，還差最后一道題就完了的時(shí)候，還是被數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了。我心里怦怦直跳，嚇得不敢抬頭。但是，數(shù)學(xué)老師好像并沒(méi)有生氣，而是耐心地等我把作業(yè)寫完。我飛快的寫完這道題，數(shù)學(xué)老師一看，溫和地對(duì)我說(shuō)：“這道不對(duì)�！蔽铱戳艘幌拢旨泵θジ�。上課的時(shí)間快到了，我改完后，還是“急急忙忙”地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師，老師看了一下，也沒(méi)說(shuō)什么，就把我的作業(yè)和其他同學(xué)的作業(yè)放在一起拿走了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)后，看到我“改來(lái)改去”的那道題還是錯(cuò)的。我非常后悔，自己怎么能把數(shù)學(xué)作業(yè)給忘了呢?從那以后，我每天都把老師布置的作業(yè)，記在一個(gè)小本子上，這樣就不會(huì)再忘了。
老師，您是一座燈塔，在黑夜中照耀這我們前進(jìn)的方向。
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