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教師作文300字【集合5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教師作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
教師作文300字 篇1
世間有一種最偉大的職業(yè),既不位高權貴,也不簡單容易。她是最平凡的,也是最偉大的,她就是教師。
老師是園丁,修剪我們旁逸斜出的枝丫,使我們向上生長;老師是工程師,時刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。
在我的身邊,有許多這樣的老師:美麗漂亮的化學老師,溫柔有耐心的語文老師,認真負責的物理老師,善解人意的英語教師,但我最崇拜的是數(shù)學老師,也是我們的班主任。她很負責,盡可能利用所有的時間來為同學們講課。她不是很嚴厲,但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學習和生活,經(jīng)常督促學生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質。在我們心里,老師是一位母親,疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師,教導著自己的學生;老師是一位朋友,慰藉著
我們的心靈。老師的奉獻是無私的',她認為我們有一份好的成績就是對她最好的報答。
老師是一片映紅東方的朝霞,托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地,您用點石成金的魔力指引我們前進。衷心的謝謝您,我的老師。祝您節(jié)日快樂!
教師作文300字 篇2
今天是我們國家第xx個教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。
老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學生們能夠學到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。
教師是學生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學校,當時放學了,可是老天爺像是故意不讓學生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學生都跑回了家,家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家,就習慣性地走到那個學生面前問:你為什么還不回家呀?,學生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了……
教師,是人類靈魂的.工程師,是我們撬起地球的支點!
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!
教師作文300字 篇3
每當我坐在教室里,我總會仰望著窗外的藍天,凝視那天空中寫意的白云,自由的鳥兒。我會渴望我成為一名教師,帶領著我的學生們,解去無形的束縛,像鳥兒一樣,自在的飛翔。
我們要去那雨后的春天,去領略泥土的芬芳,去感受萬物生長的勃勃生機,飄逸俊芳的芝蘭陶冶了我們君子的德行。我們要在夏日的夜晚去尋找螢火蟲的足跡,去數(shù)一數(shù)天空中的燦燦繁星,浩瀚無垠的夜空給我們留下了無盡的'思考。
秋天,我們去采擷草尖上的晨露,在紅葉似火的楓樹林流連忘返。百花的盡頭,我們發(fā)現(xiàn)了悄然綻放的秋菊,風兒將她高潔的風姿化作一縷清香,沁入我們的心脾。冬天,我們去尋找在蕭索下萌動的生命,鐘情于那挺拔剛毅的青松。徇一味清香,映入眼簾的不畏嚴寒的臘梅,霜雪催生了她的傲骨,印刻在我們的心間。
讓五彩繽紛不再只是一個空洞的詞語,讓清新淡雅不用再來自于干癟的想象。
大自然會用她智慧為孩子們上最生動的一課,風雨會讓他們學會堅定,泥濘能讓他們懂得堅持。
我希望孩子們不再翻滾于書山題海,而是在玩樂中得到啟示。我希望孩子們不再做考試的機器,而是跳躍在知識中的精靈。
我愿為這個美好的夢想而不懈追求,直到她成為現(xiàn)實。
教師作文300字 篇4
今年9月10日,是第31個教師節(jié)。今天,我們全班將送給老師最美好的祝福。
早上,我們早早來到了學校,在黑板上做畫,為了防止有人偷看,我們班還特地派出了“哨兵”。不一會兒,便大功告成了,為了讓老師度過一個快樂的'教師節(jié),我們同學還特地設計了暗號,只要班長說:“起立”。我們就異口同聲地說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”為了防止萬無一失,我們還特地排練了趟。現(xiàn)在,我們就來看看成果吧!
數(shù)學徐老師踏著鈴聲走進教室,班長一聲令下“起立”。我們班所有同學齊刷刷地站起來,一起說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”徐老師笑瞇瞇地說:“想我開心就都坐好。”我挺直了腰板,坐得筆直,徐老師正打算轉頭在黑板上寫今天上課的內容時,看見黑板上寫得滿滿的祝福語。那一刻,老師怔住了,班級里靜地連一根針掉在地上都能聽得見,教室里沉默了幾秒,老師會心地一笑,摸出手機,拍下了黑板上滿滿的祝福語。
今年,是第31個教師節(jié),也是一個最難忘的教師節(jié)!
教師作文300字 篇5
我們班上有一個同學叫謝雨彤,圓圓的臉蛋兒,小小的眼睛。她呀很愛看書,無論是星期天或者是放學回家要看書,下課了也要看書。
有一次下課,我們爭先恐后地走出教室,在小操場上玩游戲,有的玩“小皮球”的游戲,有的玩三步貓,還有的玩機器人大擂臺,這時,我進來喝水,看見了雙手捧著書的'謝雨彤,我就去叫她:“謝雨彤,我們一起出去玩把!”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了,大聲說:“我們一起出去玩吧!”可她還在看書,不回應。這時我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉著腰,說:“我們一起出去玩吧!”這時謝雨彤才慢慢放下書,說:“有什么事嗎?”“我們一起出去玩吧!”我這才心平氣和地說。她聽了說:“不行,我要看書,這本書可好看了,再說,明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。
我想:謝雨彤真是一個愛學習的好孩子。
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