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校園的作文300字

時間:2023-10-13 12:58:42 作文 我要投稿
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[實用]校園的作文300字

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實用]校園的作文300字

校園的作文300字 篇1

  秋姑娘悄悄,悄悄地笑著走來了,她走進了我們的校園。

  校門口擺滿了菊花,有金燦燦、紫瑩瑩的。金燦燦的菊花全開了,像小朋友張開的手掌,有的半開著像一位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。紫瑩瑩的菊花小小的.,幾百朵湊在一塊,看起來十分嬌小。

  小操場上,楊樹換了一身衣裳,這身衣裳黃綠相間,在陽光的照耀下,金光閃閃,十分美麗。風一吹,楊樹的葉子唱起了歌兒,刷刷,刷刷,落到了地上。

  大操場上,一排排爬山虎在墻壁上,有的碧綠,有的金黃,還有的枯萎了。爬山虎還有種子,它的種子黑黑的圓圓的,有一粒黃豆大。

  升旗臺旁邊有好多棵沒臉皮樹,嘻嘻,沒臉皮樹的名字很好玩吧!沒臉皮樹的種子跟爬山虎的種子差不多,黑黑的圓圓的,但是比爬山虎的種子大。

  在升旗臺旁邊還有一棵無名樹,為什么叫無名樹因為我不知道它叫什么名字,無名樹還結(jié)著紅紅的小小的小果子,一碰它就掉。無名樹紅綠相間,非常漂亮。

  我們學校的秋天很美吧!希望你也來看你一看。

校園的作文300字 篇2

  我們的校園五彩繽紛,我最喜歡的就是校園里的銀杏樹了。

  那棵銀杏樹高大挺拔。春天,樹上全是嫩紅的小芽;夏天,銀杏樹的每個枝頭都是綠綠的小扇子;秋天,一把把黃色的扇子掛滿枝頭;冬天,一棵高大挺拔的樹干在外面跟風雪斗爭。

  那棵銀杏樹最美麗的季節(jié)是秋天。去年秋天,一把把小扇子掛滿枝頭,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。

  秋天就快過完了,銀杏樹的葉子滿地都是,那時我三年級。放學后,我又跑進校園在那玩,那兒的.葉子已鋪成金色的地毯。那也有許多人,有的在裝葉子,有的從滑滑梯上滑躺在“地毯”上……我撿起一片葉子,心里想:“銀杏樹可是古代就有的樹,我的學校里有一棵,可太了不起了!蔽乙蔡稍诘厣贤,我的周圍充滿了歡歌笑語,我開心地玩著,玩累了就躺在金色的“地毯”上,仿佛做了一個金色的夢。

  沒幾天,冬天來臨了,銀杏樹的樹干在風雨交加的環(huán)境下顯得那么高大,我覺得應(yīng)該好好學習銀杏樹那堅強的生命力。

校園的作文300字 篇3

  我的校園里有一排齊刷刷的梧桐“老兵”一年四季守護著我們的校園。

  春天悄悄來到,梧桐樹伸出淺綠色的“小手”,來試探春天的溫暖。幾個新期過去,到了春天的中旬,那些小芽就長出了一片片淡綠色的小葉,手掌形的葉子油亮油亮的,陽光一照,閃閃爍爍,像是給梧桐樹綴上了許多綠色的寶石。

  夏天到了,梧桐樹淺綠色的“小手”已經(jīng)變成了翠綠色的“大手”,樹上的果實隨著風兒蕩秋千,夏婆婆也為梧桐“老兵”送來了翠綠色的“大衣”,此刻,我們在樹下嬉戲、玩耍,梧桐樹撐開巨傘,為我們拖住驕陽。

  無痛最美在秋天。幾場秋雨過后,它的葉子就被染成銹紅色的`了。幾陣秋風后,梧桐樹的葉子三三兩兩的落下,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此時,藍天高遠,秋陽淡光,走在樹下,仿佛置身與圖畫中?v然西北風一夜刮盡樹葉,也不必可惜,那滿地鋪金,不正象征著金色的豐收季節(jié)嗎?

  冬天,殘酷的冬爺爺搶去了梧桐樹的“衣服”梧桐樹光禿禿的枝丫,倔犟地挺立在那里,頂寒風,斗風雪?吹剿,縮頸袖手的人會挺起胸來,敬意油然而生。一陣北風吹過,樹上的小果實一搖一擺,像頑皮的小孩在蕩秋千。

校園的作文300字 篇4

  春趣、夏樂、秋美、冬妙,這就是我們可愛的校園。

  先說說春趣吧,春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開。我們來到校園里捉迷藏,翻跟頭,玩得可開心了!“噗通——”哎呀,有人摔倒了。別急別急,小草長得正旺,正好在上面美美地打兩個滾兒呢!

  再說說夏樂吧,炎熱的夏天,太陽火球般的懸著,云彩也好像快被烤化了,知了聲聲地叫著:“熱!熱。 蔽覀兛刹慌聼,校園里的大樹可多了。尤其是操場邊的紫藤架下,更是我們爭搶的“寶地”,在陣陣涼風中看書,連看書的人都帶著一股紫藤的清香。

  秋天來了,校園里的石榴裂開嘴沖著我們笑,梧桐樹搖起了它的小果莢,楓樹展示著它的'火紅新衣,蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂園中的小精靈,比賽撿楓葉、梧桐果,常?鞓返猛嘶丶业臅r間。

  最后,寒冷的冬天如期而至,一層薄薄的白雪,像巨大而輕柔的羊毛毯子,覆蓋在美麗的校園里,閃爍著淡淡的銀光。幾個小調(diào)皮在毯子上留下了一串串的腳印,就算他們在為毛毯加花紋吧,值得表揚!

  我愛我們的校園,愛校園的每一個季節(jié)!

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