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榜樣的作文300字常用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的榜樣的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
榜樣的作文300字 篇1
一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王,有一部分同學(xué)還對他存有偏見,我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對他的看法。
那一次,楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的“關(guān)愛他人”的事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了,于是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說,就把尺子借給了我!鄙蜿徽f的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關(guān)愛他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來,但心里肯定十分開心,因為他的關(guān)愛有了回報。感恩,也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn),因為在你感恩的同時,別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎?
回過頭來想想,沈昊對每個進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的.熱情,讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單,不那么陌生,這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎?
其實,沈昊也是一個值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣啊!
榜樣的作文300字 篇2
我的外公是一個退休多年的醫(yī)生,他七十多歲了,他擁有一顆樂觀的.心。每次我和爸爸媽媽去外公家,他見到我們都會非常開心地哈哈大笑,說個不停。他熱愛生活,無論是什么品種的花都被他種得特別漂亮,楊桃樹和荔枝樹上結(jié)滿了大大的果實,就連小鳥也被他訓(xùn)練得會說話了;他還熱愛音樂,常常拉著二胡搖頭晃腦地自彈自唱。
外公曾經(jīng)說過我是早上八九點(diǎn)的太陽,讓我要好好學(xué)習(xí),天天向上。一年級的時候我考到了雙百,外公開心地祝賀我打響了第一炮,并鼓勵我以后要再接再勵,取得更好的成績。無論我表現(xiàn)得好或是不好,外公從不責(zé)怪和挖苦我,相反他總是給我信心和支持,讓我努力面對困難和挑戰(zhàn)。
可是,有一年外公卻因為意外而失聰了,醫(yī)生都說不太可能恢復(fù)。我們都為他感到難過和擔(dān)心,他卻反過來安慰我們,不讓我們因為擔(dān)心他而影響工作和學(xué)習(xí)。失聰?shù)哪嵌稳兆,外公并沒有放棄自己,而是努力嘗試用各種方法提高聽力,他還是象以前一樣微笑著面對每一天。奇跡終于發(fā)生了,令我們驚訝的是他的聽力竟然漸漸地在上升,我們大家都感到無比地開心和激動。外公用他的堅強(qiáng)教會我要懂得珍惜人生,要樂觀地面對生活,他是我最好的榜樣!
榜樣的作文300字 篇3
我們班有很多榜樣,比如負(fù)責(zé)任的曹楚翔,“飛毛腿”鮑志安等等。但是令我最敬佩的是關(guān)心同學(xué)而且愛看書的李佩妍。
她的眼睛水靈靈的,里面好像襄了一對黑寶石,看上去炯炯有神,她還有一張可愛的能言善辯的櫻桃小嘴。額頭上有直直的齊劉海兒,后邊扎著一個馬尾辮 。
記得有一次,我有一道題不會做,我也不敢去問老師,愁眉苦臉的坐在那里。她看到我皺著眉頭,于是走了過來。說我來告訴你吧!她拿著筆在紙上畫著講著,真像一位小老師。知道我完全地聽明白 了她才放心地走開。
李佩妍還愛看書,下課的'時候,同學(xué)們都像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的跑了出去。只看見李佩妍正在如饑似渴的看書。每當(dāng)她看到好詞好句的時候就會用鉛筆在書上做標(biāo)記。
看,這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣的作文300字 篇4
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣,值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......
有一次,同桌對我說:“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說:“不行,難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話,我覺的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧。”“謝謝!”同桌溫和的說。
還有一次,我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時候,一個值周生手里的.筆不小心掉到地上,一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆,有禮貌的說:“姐姐,給你的筆!毙∨笥训呐e止打動了我的心。多么懂事、有禮貌,助人為樂的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表揚(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊輔導(dǎo)員。大隊輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時表楊了這個低年級的小學(xué)生。我想:文明校園,文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人,他、她,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。
(能從生活中的小事中,感悟到做人的道理,以小見大。美就在身邊。)
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