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有趣的試驗(yàn)作文300字

時(shí)間:2023-10-18 17:41:12 作文 我要投稿
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有趣的試驗(yàn)作文300字8篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的有趣的試驗(yàn)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的試驗(yàn)作文300字8篇(精)

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇1

  今天,我回到了老家,看見(jiàn)哥哥拿著5個(gè)漏斗和5個(gè)乒乓球。我一下就把目光投向了哥哥,他又有什么新招呀?果然不出我所料,他神秘地對(duì)我說(shuō):“今天,我要做個(gè)實(shí)驗(yàn),我馬上也加入他的行列了!泵纸凶觥按挡蛔叩钠古仪!鄙,一個(gè)小小的乒乓球怎么會(huì)吹不走呢?真新鮮,我可不信,我半信半疑。

  哥哥的`實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!他左手拿著漏斗,把一個(gè)乒乓球放進(jìn)漏斗中,然后一吹,可是那乒乓球并沒(méi)有從漏斗中吹出來(lái)。

  他好像看出了我的心思。他把漏斗和乒乓球拿出來(lái),給我也吹一吹,可我并沒(méi)有把乒乓球吹出來(lái),我對(duì)乒乓球說(shuō):“你快把我累死了,你還在里面睡覺(jué)。”我又猛吹了幾下?蛇是絲毫未動(dòng)。這時(shí),那個(gè)乒乓球好像在說(shuō):“哈哈,你是吹不走我的!

  唉,無(wú)奈,三次進(jìn)攻都失敗了。

  為什么這個(gè)小家伙會(huì)吹不走呢?在哥哥地指導(dǎo)下,我終于明白了這個(gè)小家伙會(huì)吹不走地道理:原來(lái),乒乓球被吹動(dòng)時(shí),球和漏斗壁之間便有了空隙,氣流加速向四周擴(kuò)散,減弱了氣壓,乒乓球背著氣流地那一面,氣壓自然相對(duì)增大,因此,乒乓球就不會(huì)吹走。

  真沒(méi)想到一個(gè)球,會(huì)有這么大的學(xué)問(wèn),這個(gè)真是一個(gè)有趣地是實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)位科學(xué)家!為實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,我一定會(huì)加油的!

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇2

  今天的科學(xué)課很有趣,在這堂課上做了3個(gè)小試驗(yàn)。

  老師讓我們帶生食,我?guī)Я四⒐、花生還有西蘭花,同學(xué)們也帶了別的好多不同的食物五花八門(mén),什么都有。老師帶了酒精燈,滴管和碘化鉀。

  開(kāi)始做試驗(yàn)了,第一個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是花生。老師用火柴點(diǎn)燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點(diǎn)燃酒精燈而不是用打火機(jī)呢?這是因?yàn)榇蚧饳C(jī)里面燃燒的是汽,而酒精燈里燒的是酒精,如果操作不當(dāng),會(huì)引起打火機(jī)爆炸。接著做試驗(yàn),老師用鑷子夾著花生放到酒精燈外焰上開(kāi)始烤,過(guò)了一小會(huì)兒,花生開(kāi)始自燃了,這就說(shuō)明花生內(nèi)部有油,我們聞到一點(diǎn)酸味,這說(shuō)明花生里只含有少量的.蛋白質(zhì)。

  第二個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是黃豆,老師用鑷子夾著放在酒精燈的外焰開(kāi)始烤,不久就聞到一股香味,就像家里炒菜的味道,這說(shuō)明黃豆里含有蛋白質(zhì)。

  第三個(gè)試驗(yàn)是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀,然后把一粒大米、兩片燕麥,一小塊蘋(píng)果,一小塊土豆一起放進(jìn)容器里,很快大米和土豆變成了深藍(lán)色,這就說(shuō)明大米和土豆含有淀粉,燕麥和蘋(píng)果沒(méi)有變色,說(shuō)明燕麥和蘋(píng)果不含淀粉。

  試驗(yàn)做完了,我知道了正確使用酒精燈,了解檢測(cè)蛋白質(zhì)和淀粉的方法。

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇3

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了杯子、水、雞蛋、鹽和筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我拿出一個(gè)塑料杯裝滿鹽水,放入一個(gè)雞蛋,雞蛋浮了上來(lái),然后我再把鹽水倒掉,接入同等的清水,可雞蛋不但沒(méi)沉下去,反而也浮上來(lái)了,這是為什么呢?我想:“是不是杯子小了,水也就少了?”于是我換了一個(gè)大點(diǎn)兒的碗,再加上清水,把雞蛋放進(jìn)去,可雞蛋還是浮了上來(lái)。我喊來(lái)大姑,大姑半信半疑,于是我們又換了一個(gè)大盆倒?jié)M水,這次,我們換了雞蛋。一分鐘后,奇跡出現(xiàn)了,他們個(gè)個(gè)在水面冒出“頭頂”,而且露出的.面積也不一樣,這又是為什么呢?通過(guò)查找資料,我發(fā)現(xiàn),不新鮮的雞蛋,無(wú)論在鹽水還是在清水里,都會(huì)浮起來(lái)。大姑笑著說(shuō):“以后出去不愁買(mǎi)不到新鮮雞蛋了,帶一杯自來(lái)水就可以了!”

  最后,我們?nèi)コ匈I(mǎi)了幾個(gè)新鮮的雞蛋。果然,新鮮的雞蛋在鹽水里能浮起來(lái),在清水里會(huì)沉下去。

  這次實(shí)驗(yàn)告訴了我們一個(gè)道理:我們要相信科學(xué),不能胡編亂造,眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,只有自己動(dòng)手去做,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)盡奧秘。

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇4

  一次有趣的嘗試我的一生做過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,可有一次卻讓我記憶猶新,雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事,可在我看來(lái),就是一樁有趣的.事. 那是一次暑假,我正在看書(shū),忽然就瞄到一個(gè)不起眼的小地方 寫(xiě)著一個(gè)讓我難以置信的實(shí)驗(yàn),就是把一個(gè)雞蛋變透明,我看了半信半疑,就照著書(shū)上說(shuō)的作了起來(lái).我先在一個(gè)有一點(diǎn)水的杯子里放了一點(diǎn)醋,再用酒精灌滿,把雞蛋放了進(jìn)去,可過(guò)了好幾分鐘了,雞蛋沒(méi)有什么變化,我納悶了,就又把書(shū)讀了一遍,這回,我可是徹底讀懂了,原來(lái)是水在作怪,我就又做起了實(shí)驗(yàn). 我先拿了一個(gè)有殼的大雞蛋,把它放在一個(gè)空杯子里,又在杯子里放了一毫升酒精,再用醋把杯子盛滿,用高溫蓋蓋住,過(guò)了一會(huì)兒,我去看雞蛋,蛋殼有點(diǎn)變色,也有點(diǎn)軟了.我就繼續(xù)等.又過(guò)了一會(huì),我把雞蛋撈起來(lái).哇!雞蛋真的變透明了,我又按照書(shū)上說(shuō)的,把雞蛋放在清水里泡了十來(lái)分鐘,撈起來(lái)看,這時(shí)候的蛋黃,真象一個(gè)紅心蘿卜。這次的嘗試這是太有趣了!

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇5

  今天,陳老師讓我們分辨她帶來(lái)的杯子里的無(wú)色東西。

  首先,陳老師在每個(gè)杯子上標(biāo)上序號(hào),好讓我們?nèi)菀追直妗=又,陳老師讓我們看,我們看第一杯和第二杯時(shí)都看不出來(lái),因?yàn)槟莾杀窳,?jiǎn)直就是雙胞胎,但我們看第三杯時(shí)一眼就能看出是雪碧,因?yàn)橹挥醒┍滩艜?huì)有那么多氣泡,冒出一個(gè)個(gè)“小球球”,這們我們通過(guò)看知道了第三個(gè)杯子里裝的是什么。然后,陳老師讓幾個(gè)同學(xué)上去聞,他們都感覺(jué)第一杯酸酸的,很刺鼻;第二杯淡淡的,跟顏色一樣無(wú)味;第三杯有點(diǎn)像檸檬味。陳老師也讓我上去聞,我感覺(jué)聞第一杯的時(shí)候鼻子癢癢的;聞第二杯的時(shí)候也跟其他同學(xué)一樣淡淡的;第三杯靠近一聞,啊,香香甜甜的,這樣通過(guò)聞我們知道第一杯是醋,是因?yàn)榇资撬崴岬,非常刺鼻,還知道第二杯是水,是因?yàn)樗堑。接下?lái),陳老師還讓幾個(gè)同學(xué)嘗,看他們喝醋之后的`樣子笑得我們合攏嘴,還有人居然將喝下的醋給吐了,連陳老師都哈哈大笑;看他們喝雪碧的樣子連我們的口水都不住地流下來(lái)了。

  這次試驗(yàn)使我非常開(kāi)心、興奮,還讓我知道怎樣辨認(rèn)東西的方法。

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇6

  周日的早晨,我正認(rèn)真地看著書(shū),突然“紙屑跳舞”這幾個(gè)字引起了我的注意。我心想:紙屑會(huì)跳舞嗎?好奇心驅(qū)使著我,迅速跟著書(shū)上的步驟準(zhǔn)備了材料:一張紙和一支塑料筆。

  我先忐忑地把剛才準(zhǔn)備的紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成了細(xì)小的碎屑,然后拿出旁邊的塑料筆,在頭上快速地摩擦一會(huì)兒后把塑料筆放在紙屑上,紙屑竟然真的黏在了塑料筆上,我將筆往左邊移動(dòng),紙xie也跟著移動(dòng),我往右邊移了移,它又跟著移了移。剛才忐忑的我自言自語(yǔ):“紙屑真的跳起舞來(lái)了,這是為什么呢?太不可si議了!”我趕緊又去翻了翻書(shū),在那本書(shū)上找到了答案:紙屑能粘在筆上是因?yàn)楣P在頭上摩擦之后,產(chǎn)生了靜電,所以才會(huì)粘在上面。哦,原來(lái)是這樣,太神奇了!

  傍晚,爸爸媽媽回來(lái)了,我又做了一次“紙屑跳舞”,他們都很驚訝,我得意地將原理講給他們聽(tīng),他們向我豎起了大拇指。

  期待下次還能找到更多有趣的`小實(shí)驗(yàn),并能揭曉它們背后的小秘密。

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇7

  今天午第二節(jié)課,我們班上做了一次有趣的試驗(yàn)。

  老師提著一個(gè)粉紅色的袋子走進(jìn)教室,把袋子放在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō):“想不想知道袋子里裝的是什么呀?”,同學(xué)們齊聲喊道:“想!”!澳蔷驼f(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)吧!”,老師說(shuō)。同學(xué)們興高采烈地說(shuō):“芝麻開(kāi)門(mén)!”!按箝T(mén)開(kāi)啦!”,老師一邊說(shuō)一邊拿出袋子里的東西。一看,原來(lái)是六個(gè)雞蛋,同學(xué)們的嘴都變成了“O”字型。這時(shí)老師問(wèn):“有誰(shuí)知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋?”第一位同學(xué)說(shuō):“在耳邊搖一搖,咚咚響是生的!钡诙煌瑢W(xué)說(shuō):“臟的是生的!钡谌煌瑢W(xué)說(shuō):“用手讓雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)的好是熟的,轉(zhuǎn)不好是生的'!

  老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn)。第一個(gè)同學(xué)掏出一個(gè)雞蛋,在耳邊搖了搖。說(shuō):“這是生的!钡诙䝼(gè)同學(xué)用同樣的方法試驗(yàn)得到了同樣的結(jié)果。”說(shuō)明這種方法是對(duì)的。那么第三個(gè)同學(xué)說(shuō)的方法是否對(duì)呢?于是,我拿了一個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說(shuō)明這個(gè)蛋是生的。因?yàn)樯氨慌?dòng)時(shí),只是蛋殼受力,而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉(zhuǎn)得不穩(wěn)。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我學(xué)會(huì)了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。

有趣的試驗(yàn)作文300字 篇8

  上課了,我們快速跑回教室,這節(jié)課是我期盼己久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我知道老師又會(huì)親自帶著我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)。

  老師走進(jìn)教室,她放好實(shí)驗(yàn)器材之后高興地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)電磁鐵磁力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家注意聽(tīng)! 課堂里的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái),同學(xué)們的好奇心被激發(fā)了,大家瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié),也在悄悄議論著,都很好奇。接著,老師說(shuō):“磁力的大小與導(dǎo)線繞的圈數(shù)有關(guān),導(dǎo)線繞的圈數(shù)多磁力就會(huì)強(qiáng),導(dǎo)線繞的圈數(shù)少磁力就會(huì)弱,我們現(xiàn)在需要證明一下,看是不是真的是這樣?”。老師把實(shí)驗(yàn)器材發(fā)下來(lái),器材是一根一米長(zhǎng)的導(dǎo)線,一節(jié)五號(hào)電池、大鐵釘和一堆回形針。我興奮極了,連忙動(dòng)手跟著老師做實(shí)驗(yàn)了。

  我先把導(dǎo)線一圈圈繞在鐵釘上,繞了二十圈,接上電源,去吸回形針,很多回形針被吸了起來(lái);我又在鐵釘上只繞了六圈,鐵釘上卻只吸上幾根回形針。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)證明,電磁鐵的磁力大小與導(dǎo)線繞的圈數(shù)是有關(guān)的.,導(dǎo)線繞的圈數(shù)多,磁力就強(qiáng),相反,導(dǎo)線繞的圈數(shù)少,磁力就弱。老師還告訴我們,科學(xué)家就是利用電磁鐵磁力原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)……

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了,只要我們善于思考,就能為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。

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