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木頭作文300字4篇[精選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的木頭作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
木頭作文300字 篇1
今天,我們玩了木頭人游戲。規(guī)則是不許笑,不許動(dòng),不許說(shuō)話。開(kāi)始了,我們都成了木頭人。霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)見(jiàn)放杯子的桌子上,有一個(gè)杯子啪的一聲掉了,有人嘻嘻哈哈的笑聲,我被那聲音吸引了過(guò)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),有的人累了,有的人還在堅(jiān)持,漸漸地,老師說(shuō)5、4、3、2、1,這時(shí)我已經(jīng)右手累麻了。同學(xué)們有的累倒在地上,有的累倒在桌子上……
第二次是你逗我笑。一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)人逗笑。開(kāi)始了,我跳江南STYLE,吸引同桌的注意力。沒(méi)想到?jīng)]用,時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,我又用別的辦法,同桌也沒(méi)笑,我輸了。
通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了時(shí)間的重要性。我們以后要和時(shí)間賽跑,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
木頭作文300字 篇2
上課了,朱老師說(shuō)要跟我們做木頭人游戲,真是出乎意料,我想:朱老師怎么會(huì)突然說(shuō)要做游戲,她葫蘆里賣(mài)的是什么藥?同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。
朱老師說(shuō)了游戲的規(guī)則是:我們都是木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出大門(mén)牙,看誰(shuí)定力最最好。朱老師一聲令下,游戲真正開(kāi)始了,我們立刻擺出各自的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)幾秒鐘大王就堅(jiān)持不住了,露出了大門(mén)牙,還趴在桌子上用拳頭使勁的敲著桌子哈哈大笑,都違反規(guī)則了。小羅卻紋絲不動(dòng),費(fèi)物也擺了奧特曼的動(dòng)作,同學(xué)們都擺出了各種各樣的動(dòng)作,真有意思!
第二輪游戲又要開(kāi)始了,規(guī)則是:一部分同學(xué)當(dāng)逗笑者,另一部分當(dāng)木頭人,如果有人動(dòng)了就被淘汰。被選中當(dāng)木頭人的同學(xué)分別站在教室的'過(guò)道上。游戲正式開(kāi)始,我們逗笑者一窩蜂地涌上去,只見(jiàn)木頭人的動(dòng)作五花八門(mén),怪模怪樣的:有的閉著眼,有的做思想者的動(dòng)作,這些動(dòng)作讓我們捧腹大笑。我去逗呂昕怡,我一會(huì)兒向她招手,一會(huì)兒盯著她看,一會(huì)兒對(duì)著她哈哈大笑,終于把她給逗笑了。這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
啊,木頭人的游戲真有趣!
木頭作文300字 篇3
第一名是高嘉驊,第二名是張馨怡,第三名是哈哈,木頭人游戲分出勝負(fù)了!還好我沒(méi)有墊底。
一個(gè)小時(shí)前
今天,我們來(lái)玩一次有趣的游戲,游戲的名字是我們都是木頭人,相信大家會(huì)非常喜歡。老師一邊說(shuō)一邊在黑板上寫(xiě)出這個(gè)游戲的名字,還說(shuō)了這個(gè)游戲的口令:我們都是木頭人,不許動(dòng)來(lái)不許說(shuō),還有一個(gè)不許笑。接著,游戲就拉開(kāi)了帷幕。
漢堡包
第一輪的檢測(cè)員是老師,當(dāng)她報(bào)完最后一個(gè)字時(shí),教室里立刻安靜下來(lái)。老師為了逗我們笑,拿出來(lái)她的必殺技--她面對(duì)高嘉驊,隨手拿起了兩個(gè)鉛筆盒,夾住自己的頭,說(shuō):快看快看,這是老師牌漢堡包哦!站在一邊的陳文迪,看見(jiàn)了老師動(dòng)作,忍不住哈哈大笑起來(lái)。
因?yàn)楹鷨⒅鞘枪忸^
輪到高嘉驊做負(fù)責(zé)人了,高嘉驊的'目的就是讓陳文迪笑。她想盡辦法都沒(méi)有成功,最終,她想了一個(gè)笑話出來(lái):你知道為什么胡啟智不能拿到海飛絲的冠軍嗎?因?yàn)樗枪忸^,不能給海飛絲做廣告!陳文迪果然忍不住笑了。
其實(shí)啊,這個(gè)游戲的訣竅在于不管別人說(shuō)什么也要鎮(zhèn)靜,不能跟著別人走,這樣才能成功。我只得了亞軍,看來(lái)還需繼續(xù)努力哦!
木頭作文300字 篇4
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看了這樣一則引人深思的漫畫(huà)。在一座森林里,一只啄木鳥(niǎo)正為樹(shù)捉蟲(chóng),“砰”的一聲,一棵樹(shù)倒了,啄木鳥(niǎo)扭頭看見(jiàn)一個(gè)伐木工人,他滿臉微笑,嘴里含著一根煙,揮舞著大斧頭在砍樹(shù),啄木鳥(niǎo)沖了下去啄了啄他的腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲(chóng)。
看完這幅漫畫(huà),我掩卷沉思。我就不明白善待地球就是善待自己,連一只啄木鳥(niǎo)都知道善待我們的樹(shù)木,我們?nèi)祟愡@么精明的'頭腦就盡想著自私自利的事嗎?印第安人能照顧好他們領(lǐng)地上的一切事物,我們就不能嗎?不,我們能行,只是那些腦袋里有蟲(chóng)的人才那么愚昧無(wú)知。盡想些破壞家園的鎪主意。
其實(shí)生活中這樣的現(xiàn)象還有很多。像塞特凱達(dá)斯大瀑布,從昔日的雄偉壯觀到現(xiàn)在的奄奄一息,這都是誰(shuí)的錯(cuò),是昔日無(wú)知的我們吶;在一個(gè)美麗村莊里,每家每戶都有一把鋒利的斧頭,因?yàn)槿祟愒诤觾砂犊撤?shù)木,一年年,一代代。山坡上的樹(shù)木逐年減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。許多樹(shù)木變成了各式各樣的工具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的煙消失在空中……在一個(gè)雨水奇多的8月下了一場(chǎng)雨,小村莊被咆哮的洪水不知卷向了何處……
讓我們一起精心保護(hù)這個(gè)美麗而又太容易破碎的地球吧!
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