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畫的啟示作文300字經(jīng)典(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的畫的啟示作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
畫的啟示作文300字 篇1
今天,我讀了一個很有意思的漫畫:天星診所的太陽醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽醫(yī)生,快救救我吧!”病人虛弱地呻吟。太陽醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚,他以為地球還是那樣美麗富饒,沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣,可太陽醫(yī)生也幫不了地球。
看到這則漫畫,我陷入了沉思。
人類大面積的建廠,排放有害物質(zhì),原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝;汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴(yán)重;垃圾的傾倒,也讓環(huán)境每況愈下。那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時候,我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳,那時候的水是那么干凈,那么明澈,偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢!可現(xiàn)在呢,昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后,還有一片小樹林,幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常帶我去那里,周末我們還會在那里野餐呢,現(xiàn)在茂密的.樹林只剩下“茂密”的樹樁了,聽說是因為這里的樹長得十分粗壯,被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因為這些,我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起,從身邊做起,一起保護(hù)我們賴以生存的地球家園吧!
畫的啟示作文300字 篇2
在三年級的時候,我的體育成績很不好,別說要參加運動會了,在晨練跑步時都會肚子痛。為此我很懊惱,就給自己貼上了一個“體育敗將”的標(biāo)簽,只要看見運動我都退避三舍。
每周六我都會上一節(jié)素描課。在我畫石膏的時候,總有幾條線畫不直。我畫來畫去,又改了十幾遍,紙都要被我擦破了。我很煩躁,心里想:畫完了也不好看,干脆別畫了。想著想著我就玩起了手中的`橡皮。
這時,老師走了過來,看看我有看看我的畫。拿來一張凳子坐到我旁邊對我說:“熙熙,你是不是覺得畫好線條很有難度?其實你只要多練習(xí),耐心地畫就能畫好。萬事開頭難,畫線條是素描的基礎(chǔ),把基礎(chǔ)打好了,你什么都能畫好。”
我聽了彭老師的話覺得非常有道理。我就拿了一張紙練習(xí)了兩頁長線條。咦,真被彭老師說中了。我的長線條變得清楚好看了。
這時我不由得想起了我的體育成績。既然畫畫可以從基礎(chǔ)練起,那么運動是不是也可以循序漸進(jìn)呢?我下定決心,在假期里有計劃地跑步運動。到了開學(xué)以后,在體育考試中我跑步竟然只用了平時一半的時間。
確實,畫線條需要耐心與堅持;體育運動也是如此。以后,我絕不輕言放棄!
畫的啟示作文300字 篇3
在我的房間里,掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了:上面畫了鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)學(xué)會了游泳,在學(xué)校里可出風(fēng)頭了,一會兒蛙泳,一會兒仰游,神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘,游泳圈,還有一大堆好吃的零食。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴,童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光;在家里,爸爸媽媽的嬌慣,容易使我們對事物形成依賴性,自主意識和自主能力都較差,更加缺少勞動自覺性。
看著這幅漫畫,再次引起了我的深思。祖國的.未來需要我們來建設(shè),新世紀(jì)需要我們來描繪,如果我們連生存能力都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣,衣來伸手,飯來張口,我們要獨立地面對生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛,要讓孩子自己去實踐生活,體驗生活的美好。
畫的啟示作文300字 篇4
混亂究竟是什么意思?我不清楚。但當(dāng)我看見張樂平先生的《混亂世界》這幅漫畫時,我終于懂得了什么叫混亂。
漫畫描繪了民國上海的亂象,讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。
畫中描繪了有錢人坐著飛機(jī)帶上妻兒老小到國外去過優(yōu)質(zhì)生活;米行老板賺了一大筆錢關(guān)掉門店和家人朋友打起了麻將,在米行不遠(yuǎn)處的陽臺上跳了下來,他為什么跳下來,我們并不知道,但他的確跳了下來;有錢的老爺在陽臺悠然自得的澆著花,無所事事;大街上的流浪漢成群成堆,饑寒交迫,露宿街頭。持槍的強(qiáng)盜,要飯的乞丐,請愿的民眾,失學(xué)的兒童,打人的'警察,可見民國上海的亂、窮、富,地位間的兩級分化十分嚴(yán)重。
我認(rèn)為張樂平老先生一定是在用一種漫畫的形式來諷刺有錢人的品質(zhì)與那時社會的亂象。
可這些混亂當(dāng)今社會沒有嗎?當(dāng)然有,不是有人因生活跳樓嗎?不是有人為了玩?梢苑艞壖胰恕⑹聵I(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎?美國的街頭不是有很多人露宿街頭嗎?這一切的一切不都和那個混亂的上海一樣嗎?
但我怎樣才能讓社會變得更有秩序,不那么恐怖呢?我認(rèn)為只有我們通過好好學(xué)習(xí),擁有良好的素質(zhì)和道德觀,才可以抑制這一種長久的“恐慌”與混亂。
畫的啟示作文300字 篇5
一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,老爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢!
老爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)老爸把大魚倒進(jìn)那條魚的嘴巴里時,它還發(fā)出了一連串的怪聲音,老爸和兒子沒太在意,又過了幾天那條魚變得越來越大了。老爸對兒子說:“我們不得不用手推車運魚給他吃!庇谑抢习滞滞栖?yán)锎蟀汛蟀训?裝大魚,兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里,就這樣那條魚和和父子倆,生活得很融洽。
直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來到養(yǎng)魚地方的時候,老爸尖叫道:“天!不養(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來,父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚!
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