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小學的作文300字(精品4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文300字 篇1
今天，天氣晴朗，一陣風吹過，讓人神清氣爽，真是個游玩的好天氣，我們決定去傘博物館。
一出門，就與微風撞了個滿懷，帶著一路的好心情來到了傘博物館。踏上臺階，走進大廳，一把把五彩繽紛的紅油紙傘映入我眼簾，它們垂掛在墻上，晶瑩透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影，走在由傘組成的長廊里，簡直像在時間隧道一般。
煙雨江南，衍生出獨特的傘的文化、傘的審美、傘的詩意和傘的象征意蘊，伴隨著歷史發(fā)展的年輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。我來簡單介紹一下傘吧！傘的.樣子種類繁多，風格各異。有的古樸典雅，有的小巧玲瓏，有的雍容華貴……真是一幅幅漂亮的圖畫。
傘，不單只是下雨防水的工具，還具有團圓吉祥、多子多孫折福積德等含義，還有權利的象征。比如：由傘改變而來的華蓋，它是古代帝王所乘坐車輛的車蓋。因為乾隆皇帝使用它打了勝仗，所以被譽為“權利的象征”。它裝飾華麗、漂亮，故稱華蓋。
今天的活動真有趣啊，讓我看到不一樣的傘博物館，真是受益匪淺。
小學的作文300字 篇2
“顧客們，朋友們，快來買呀！快來買呀！本店大甩賣了！”我吆喝著。這可是我第一次當小老板甩貨呢！你別說，這里的顧客還真多呢，我和姐姐忙也忙不過來。
我們這生意好，當然還要產(chǎn)品好，你看，我們這里有銀光閃閃的星星發(fā)卡，與眾不同的手表，五顏六色的泳衣，物美價廉的.小皮包，還有精美別致的發(fā)帶和發(fā)箍，我們這里真是應有盡有呀！只有你想到的，沒有你買不到的。
“小朋友，這個東西怎么賣呢？”“一個十元，兩個十五元，您買兩個吧，很便宜的。”那個阿姨一聽隨手掏出十五元，拿走了兩個發(fā)箍，奇怪的問道：“小朋友你們?yōu)槭裁匆谶@里買呢？”我回答：“我只是聽隨媽媽的意見而已。”話音剛落，阿姨就夸我了。
通過了這一次義賣活動讓我明白了賺錢的不易，我一定會珍惜用辛苦換來的錢。
小學的作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家吃完早飯，準備一起去看海。
到了那里，那里的大海并不象我原先想得那么湛藍,而是灰不溜秋的，并且，上面還漂滿了許多形形色色的垃圾，垃圾腐爛的氣味撲鼻而來，讓人聞了惡心。
走了好一會，我才看到了一片湛藍色的大海，幾只海鷗盤旋在空中，低聲叫著。這時，海水漲潮了，幾條輪船在海面上匆匆地駛過，海水一次次的拍打著灰色的石頭，發(fā)出嘩嘩的聲音。有些石頭都被海水打出了一個個的小洞洞，正所謂“滴水穿石”的道理吧。
推開一些大石塊，總是能發(fā)現(xiàn)一些還沒長大的'小螃蟹，和一些能在陸地上生活的“跳跳魚”。
“跳跳魚的”學名叫彈涂魚，有一條尾巴，兩條腿，一雙大眼睛，身上還有許多斑點，并且還很難捉住，我用進全身力氣才把它們捉起來，裝到一個透明的小瓶子，里好能更仔細的觀察它們。
在走遠一點，就能夠看到一片沼澤地，據(jù)說那里有很多泥螺，還能吃呢！
大海太好玩了，下次我還要來。
小學的作文300字 篇4
親愛的杜老師：
您好！
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說，老師像人梯，用結實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂。可我覺得，這些都不足以來形容您。
老師，我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細品一品，微微有點苦，但苦中醞釀著一股醉人的`甜味兒，讓人回味無窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點點，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關愛。
在節(jié)節(jié)作文課上，您生動的講解，獨特的教學方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊著對我們特殊的愛。
是誰，給了我諄諄的教導？是您！是誰，在我的心田播種下知識理想與道德的種子？是您！是誰，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你啊！
老師，我對您有說不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無以回報，只能將自己的努力付諸于行動。
在金桂飄香的時候，又一個教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿天下！
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