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印象作文300字

時(shí)間:2023-10-31 11:33:14 作文 我要投稿
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印象作文300字優(yōu)選3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的印象作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

印象作文300字優(yōu)選3篇

印象作文300字 篇1

  他有著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個(gè)人,他就是我的好伙伴——小黃。

  那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話里說(shuō)下午會(huì)來(lái)我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個(gè)好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個(gè)我的玩具飛機(jī),在我們小區(qū)樓下等他。過(guò)了一會(huì)兒,有三個(gè)比我大一些的`男孩走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩?墒撬麄円煌嫫饋(lái)就不還我給我了,還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng),原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前,面無(wú)表情的說(shuō):“把飛機(jī)還給他!蹦侨齻(gè)小孩見他只有一個(gè)人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng),就柔和的對(duì)他們說(shuō):“你們這樣做是不可以的,如果你現(xiàn)在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了,便走了過(guò)來(lái),把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。

  他就是我的好伙伴,一個(gè)愛打抱不平、見義勇為的人。

印象作文300字 篇2

  潔白的雪花,悄然無(wú)聲地飄落下來(lái),我家前面那空闊的小廣場(chǎng)披上了淡雅的素裝,顯得格外美麗。我的故鄉(xiāng)在湖南省水市鎮(zhèn),我家住在水市鎮(zhèn)上的.新街村,我的鄰居是一名十一二歲的小男孩,他名叫崔超。

  崔超他家很貧窮,父母在外地打工,兩三年才回一次家,家中還有一位年邁的老奶奶,所以崔超從小就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。每天,崔超早早起床,給他那年邁的奶奶打好洗臉?biāo),伺候他奶奶洗漱完畢后,還要燒水做飯,在做飯的空隙,他抓緊時(shí)間看書。匆匆吃完飯后,就出門上學(xué)了。放學(xué)后,他還要上山砍柴、放牛,回到家后,他還要挑水、洗衣做飯,照顧他那年邁的奶奶。

  晚上,本來(lái)他可以好好休息的,然而他卻在燈光下復(fù)習(xí)功課,把老師講的內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對(duì)崔超來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。每到農(nóng)忙時(shí),他總是一個(gè)人,扛著鋤頭,走過(guò)凹凸不平的小路,來(lái)到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬谷,這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦,而崔超卻做得一絲不茍。正因?yàn)檫@生活的重負(fù),塑造了他自立自強(qiáng)的性格。每個(gè)人最終都要離開父母獨(dú)立生活,如果沒有自立自強(qiáng)的精神和能力,那以后將無(wú)所作為。

  雖然我們現(xiàn)在年齡尚小,但從小就應(yīng)該自覺地要求自己,將來(lái)才能做一名有用之人。

印象作文300字 篇3

  暑假過(guò)后,我們轉(zhuǎn)校了,教我們的不再是原來(lái)的王老師,而是一、二年級(jí)教我們的唐老師,今天我對(duì)唐老師產(chǎn)生了一個(gè)新印象。

  我們唐老師變了,她以前很迅速,而今年她有一點(diǎn)“拖拉”了,報(bào)名的時(shí)候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥。后?lái)才明白,老師“拖拉”是因?yàn)樽屑?xì)檢查作業(yè)。

  我們唐老師以前很酷,是“外冷里熱”的那種老師,而今年,她變得有一點(diǎn)點(diǎn)女人味了。

  唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡,現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡,具體情況我也不知道。

  現(xiàn)在的`唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了,因?yàn)橐、二年?jí)我們不懂事,所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級(jí)了,唐老師相信我們可以管理好自己,而她只需要一個(gè)眼神,犯錯(cuò)的人便知道自己錯(cuò)了,馬上改正。

  以前唐老師是老是扎馬尾辮,而四年級(jí),她不扎馬尾辮了,她把頭發(fā)圈成一團(tuán),然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她說(shuō)“開學(xué)了,樣子總得變化變化。

  看,這就是有了新變化的唐老師。

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