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老師作文300字

時(shí)間:2023-11-04 10:14:07 作文 我要投稿
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老師作文300字優(yōu)選【4篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師作文300字優(yōu)選【4篇】

老師作文300字 篇1

  親愛(ài)的老師:您好!謝謝您這么多年來(lái)哺育我,從一年級(jí)幼稚的我到三年級(jí)懂事的小姐姐,這些都是您的功勞。您教給我了許多知識(shí)。從您的教育中,我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)要把我的作文拿去試投稿時(shí),我心里萬(wàn)分激動(dòng)。趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽聽(tīng)后也高興地說(shuō):“這可都是你們老師的功勞呀!”是的,我發(fā)自內(nèi)心感謝老師。老師:您知道嗎?當(dāng)我做了好事時(shí),腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出您那欣慰的笑容,給我以精神的鼓勵(lì),我打心底里樂(lè)開(kāi)了花,

  當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)您那生氣地目光,給我以忠誠(chéng)的警惕,給我反省自查的.決心,讓我改正錯(cuò)誤。老師:您還知道嗎?我很喜歡您那會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)您用黯然憂傷的眼神看著我們時(shí),我知道您一定很傷心。當(dāng)您神采奕奕眼神看著我們時(shí),我知道您一定心情愉快或有什么好消息?矗蠋煟沂遣皇怯悬c(diǎn)了解您,就像您了解我們一樣。老師:我希望和您成為知心好朋友,分享彼此的酸、甜,好嗎?在此,讓我再次對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”祝您身體健康!心想事成!簡(jiǎn)評(píng): 教師節(jié)之際如果老師能夠看見(jiàn)你這樣一封飽含深情的信,一定會(huì)很欣慰。

老師作文300字 篇2

  一天,烏云密布,好像要下雨似的,鳥(niǎo)兒落在樹(shù)枝上,知了一聲也不叫,花朵低著頭,像被罵過(guò)似的,太陽(yáng)公公陰沉著臉,這一切好像會(huì)有一件特別離奇的事情要發(fā)生!

  叮鈴鈴,下課了,我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地跑到走廊里玩捉迷藏。當(dāng)我們玩得正高興時(shí),酈老師怒氣沖沖地向我們走來(lái),我害怕得心砰砰直跳,心想:“我沒(méi)做錯(cuò)什么事情呀!”

  突然,一道紅光閃過(guò),酈老師搖身一變,變成了一個(gè)全身紅色,非常帥氣的蜘蛛俠!我很崇拜地看著她,只見(jiàn)她雙手一伸,手掌里飛出一條條蜘蛛絲,咻的一聲,掛在了天花板上,接著一下一下地蕩到了我面前。我很好奇地看著她,支支吾吾地說(shuō):“酈老師,您怎么變身了?可不可以教教我。俊敝┲雮b用洪亮的聲音說(shuō):“可以啊,等你表現(xiàn)更好的時(shí)候就教你本領(lǐng)!”說(shuō)著從身后變出一刀本子,“來(lái),你先幫我發(fā)一下課堂作業(yè)本!痹捯粑绰,蜘蛛俠又一蕩一蕩地走了。

  我急忙拿起本子,心里喜滋滋的',自言自語(yǔ)地說(shuō):“我今天運(yùn)氣真好,居然碰到了大名鼎鼎的蜘蛛俠!”

老師作文300字 篇3

  楊老師雖然長(zhǎng)得不是那么美麗,但她有一顆善良的心。

  一次隨著“叮鈴鈴”的響聲,下課了。同學(xué)們陸續(xù)跑出教室,個(gè)個(gè)興高采烈的玩耍、嬉戲!鞍取薄鞍。 眽牧,我的褲子破了腿也破了一塊皮,不知怎么啦,這個(gè)傷口像一支箭穿透了我的`心。我的心猶如小兔子一樣“砰砰砰”的跳著。楊老師把我叫到辦公室去,二話不說(shuō),趕緊跑去用紙巾占帶你誰(shuí),細(xì)心的為我清理傷口,在傷口上貼上創(chuàng)口貼,還親切的問(wèn)道“疼嗎?下次一定要注意安全哦!”這次,楊老師給我留下了深刻的印象。楊老師做事非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。每天早上,她都要改作業(yè),做筆記。根本沒(méi)有時(shí)間吃早飯。每天中午,楊老師一吃完飯,就騎著車去學(xué)校完成她該完成的任務(wù)。一天過(guò)后,她整個(gè)人精疲力盡,無(wú)精打采。

  通過(guò)這些,我明白了真正的美不在于外表,而在于你是否有一顆溫暖、善良的新。我覺(jué)得楊老師就是最美的老師。

老師作文300字 篇4

  6月14日星期二多云

  奇怪,最近這兩天怎么都沒(méi)見(jiàn)到王老師的身影呢?我每天早上都去辦公室找她,可結(jié)果卻讓我大失所望。

  今天早上剛下課,我出去玩的時(shí)候,正好碰見(jiàn)了鄒老師,我急忙跑過(guò)去問(wèn):“鄒老師,王老師最近去哪啦?”“你問(wèn)這個(gè)干嘛?”“我想她了唄,”“我不在你會(huì)想我不?”“這個(gè)嘛,當(dāng)然也會(huì)啦!”……到了語(yǔ)文課的.時(shí)候,我以為王老師回來(lái)了,就到教室外面去等她,可連人影都沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,卻把三(1)班的梁老師給等來(lái)了,哎!真有點(diǎn)悵然若失的感覺(jué)!傲豪蠋煟趵蠋熑ツ牧?”“去參加市里的比賽了,估計(jì)現(xiàn)在還在家里辛苦地背著書(shū)呢!”“哇!市里的比賽!要是王老師得了第一那不出名啦!”王老師,加油!

  王老師,您知道嗎?這段時(shí)間您不在,我們班的紀(jì)律差了許多,上課了同學(xué)們還在外面玩蓋子,而且他們呢還不服從班長(zhǎng)的指揮,吵個(gè)不停,有時(shí)候,班里會(huì)變成狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),桌子亂了,椅子倒了,同學(xué)們的書(shū)包到處都是,地上的垃圾也隨處可見(jiàn)。

  王老師,您知道嗎?您不在整個(gè)班都亂了套,就連我的心情也異常低落,您什么時(shí)候回來(lái)??

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