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憂傷的作文300字集錦【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的憂傷的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憂傷的作文300字 篇1
夕是一個(gè)很美麗的女孩，成績也很好，因此引來許多男生的注意。
楓他家很有錢，而且也很愛耍酷，他暗戀了夕很久，但不敢表白。還經(jīng)常欺負(fù)夕，也許這也是男孩的一種表白方式吧��！楓一直掩飾著他對夕的愛，盡可能做出讓夕煩的事情，因?yàn)橹挥羞@樣才能跟夕搭上話。
終于有一天，楓終于鼓足了勇氣，決定向夕告白。正當(dāng)這時(shí)，夕的好朋友閣告訴楓，夕喜歡的是另一個(gè)班的麟，楓認(rèn)識(shí)麟，麟確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的'男孩，人長的帥，又有氣質(zhì)，楓確實(shí)比麟差了一大截。并且閣告訴楓要他與夕的審美觀比一比。最終楓心灰意冷，他決定放棄夕。
那晚，楓在網(wǎng)上向夕說他喜歡了夕很久，也等了夕很久，可再算他等太久也等不來夕對楓的愛。夕看了后哭了，其實(shí)他是喜歡楓的，可楓不明白�？戳诉@句話后，夕明白了，肯定閣對楓說什么了。閣一直都喜歡楓，夕很痛苦，左邊是好朋友，右邊是最愛，夕是一個(gè)很善良的人，所以她還是選擇了左邊。
雖然夕滿腹傷痛，可她也很滿足，因?yàn)樗鞓妨伺笥选?/p>
此時(shí)，夕想起了郭敬明書中的一句話“青春本是一道明媚的憂傷”，誰又能說不是呢？
憂傷的作文300字 篇2
我們從一年級(jí)開始，班主任就一直是肖老師，她是一個(gè)很好的老師，看起來二十多歲的樣子，應(yīng)該從大學(xué)畢業(yè)沒多久就來我們學(xué)校教書了。
肖老師不止是我們的班主任，她還是我們班的的語文老師。在肖老師的課堂上，我們大家都很開心，因?yàn)樾だ蠋煂Υ覀兒苡H切，大家在課堂都可以暢所欲言，有什么不會(huì)的地方，可以及時(shí)的問老師，老師也會(huì)耐心的給我們解答。課下的時(shí)候，我們也能夠和肖老師一起玩耍。
但是我們前不久剛知道了一件令所有人都覺得憂傷的消息，那就是我們的肖老師在下個(gè)學(xué)期就不教我們了，她要重新去帶一年級(jí)的`新生了。聽到這個(gè)消息，我的心里十分的難受，原以為老師能夠把我們教到畢業(yè)，可是沒想到的是，才相處了短短的三年，我們就要分開了，我心里十分的不舍。
雖然我們和老師只能再相處短短的幾個(gè)月了，但是我們大家都一定會(huì)和以前一樣，認(rèn)真聽老師講課，給老師留下我們最好的印象。
憂傷的作文300字 篇3
我是四年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)校度過了快整整四年的光陰，在這四年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多事情，有些早已遺忘在時(shí)間的長河里了，但是有些永遠(yuǎn)地留在我的記憶力，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
昨天是“六一”兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校為我們舉辦了豐富多彩的文藝活動(dòng)。其中最讓我難忘的就是“親子跳”，親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩，這樣的環(huán)節(jié)既能增進(jìn)父子或者母子的感情又能運(yùn)動(dòng)，真是兩全其美啊！
我們班的肖雨軒，宋俊杰和沈文悅?cè)煌瑢W(xué)有機(jī)會(huì)去參加了，而我沒去，只能在臺(tái)下看著他們和爸爸媽媽在臺(tái)上跳繩，這讓我既為他們感到高興，又為自己感到孤獨(dú)和寂寞，在這樣的節(jié)日里，我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩，但我的`爸爸媽媽永遠(yuǎn)都那么地忙，沒有時(shí)間來管我，所以我?guī)缀醵际悄棠陶疹櫟�，我真的希望我的爸爸媽媽能和我一起跳繩，陪我一起度過“六一”。
表演完以后，我們回到了教室里，剛剛在臺(tái)上親子跳的同學(xué)們更是滿面紅光，我羨慕地看著他們，為他們感到高興，不管怎么說，“六一”是我們的節(jié)日，我們應(yīng)該高興，但我又因?yàn)榘謰尩娜毕指械綉n傷。
這真是一個(gè)快樂而又憂傷的一天。
憂傷的作文300字 篇4
我們小區(qū)里的張婆婆，是個(gè)快樂開朗的老人，臉上時(shí)刻掛著慈祥的微笑。在沒事的.時(shí)候，總會(huì)牽著他那行動(dòng)不便的老伴一起散步，有時(shí)也到茶館里坐坐、打打牌，日子過得挺幸福的。
可是，自從她那老伴走了之后，她就像變了個(gè)人似的，每天都愁眉苦臉的，成天不說話，臉上的一絲微笑也蕩然無存了。老婆婆再也沒去茶館了，而是安靜地坐在小區(qū)一個(gè)不起眼的角落里發(fā)呆。遠(yuǎn)看老婆婆就像一尊雕塑，微風(fēng)吹過，擾亂了她那滿頭白發(fā)，亂糟糟的，有幾絲銀發(fā)飄在了眼角，老婆婆也不去理會(huì)。直至傍晚時(shí)分，當(dāng)人們吃完晚飯出來散步時(shí)，她才回過神來，緩緩起身，拄著她女兒買給她的拐杖，微駝著背，拖著沉重的雙腳，慢慢地挪回家去。哎，又是一個(gè)孤獨(dú)的留守老人！
憂傷的作文300字 篇5
那一天是散學(xué)典禮，下一次見面，大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了。到那個(gè)時(shí)候，沒有笑聲、沒有輕松的學(xué)習(xí)、沒有放松的心態(tài)，只有壓 垮人的作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)。想到這，大家都沉默了。也許是對這個(gè)學(xué)期的留戀；也許是為下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)而擔(dān)擾；也許是為一個(gè)暑假見不到朝夕相處的同學(xué)而 發(fā)愁；也許……
這真是一個(gè)令人憂傷的時(shí)刻��！
黑板上，“散學(xué)典禮”四個(gè)字，被涂上了陰影。大家都知道，散學(xué)典禮就代表離別，但誰又會(huì)舍得呢？大家都坐在座位上，偶爾扭頭看看同學(xué)，眼睛里充滿了不舍。那可惡的鐘，正一秒一秒地走著。每一聲，無不刺痛著我們的心，我們清楚地知道：每過一秒，就意味著離別又近了一步。
這真是一個(gè)令人憂傷的時(shí)刻��！
隨著老師宣布散學(xué)立刻有幾個(gè)人沖出教室，與其說不想分別，不如說這是一種逃避，我和幾個(gè)好朋友聚在一起，彼此緊握的.雙手，誰都不想放。天下沒有不散的宴席，我們分別了，邁著沉重的步子走進(jìn)了寂寞籠罩的暑假。
這真是一個(gè)令人憂傷的時(shí)刻！
憂傷的作文300字 篇6
天暗下來了！城市罩在巨大的毛玻璃里，陰影在屋里延長，加深。然后，涼涼的水意彌漫在空中，風(fēng)自每個(gè)角落旋起，感覺得到！每一個(gè)屋頂上呼吸沉重，都覆蓋著烏云。
雨來了！我走進(jìn)雨，接受她的洗禮。最輕的敲打樂敲打著這個(gè)城市，茫茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過古老的琴，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里有一種柔婉、親切。滴滴、點(diǎn)點(diǎn)、滴滴，似幻似真。
雨天的`屋瓦，浮漾著濕濕的流光，灰而溫柔，流而空明，迎光則微明，背光則幽暗，對于視覺是一種深沉的安慰。下雨了，雨用她冰冷的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵，把晌午拂成了黃昏。
那感覺猶如一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝，一切云情雨意，宛如其中，如泣如訴，是雨？是淚？
走進(jìn)雨了，走進(jìn)雨季！春寒加劇，先是料料峭峭，然后淅淅瀝瀝，最后淋淋漓漓。天潮，地濕，即使在夢里，似乎也撐著把傘——就憑一把傘能躲過一陣瀟瀟冷雨，卻躲不過整個(gè)雨季。
連夢也是潮潮潤潤的……
憂傷的作文300字 篇7
在我們成長的'過程中，經(jīng)歷了形形色色的每一天，我最難忘的是6月6日，那一天，我和同學(xué)經(jīng)歷一件事。
一天，我寫完作業(yè)想到同學(xué)家玩，剛一進(jìn)同學(xué)家家門，同學(xué)就拉住我，對我說：你想不想賺點(diǎn)錢？我以為他要拉一起去當(dāng)童工，便搖了搖頭。他說：我發(fā)明了一個(gè)滾蛋玩具，想找個(gè)人跟我一去賣了它呢！你不去真是太可惜了。聽到這，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：我去！于是他帶我到大樹底下，捉了好多幼蟬，放進(jìn)一個(gè)個(gè)雞蛋里，在用顏料將雞蛋涂為彩色，一個(gè)個(gè)滾蛋就做好啦！
陽光下，我們在箱子里放了些滾蛋，開始擺攤。不一會(huì)就有好多人過來買滾蛋了，我們把一個(gè)滾蛋定價(jià)為5角，生意挺好的，這時(shí)迎面走來了一個(gè)行色匆匆的人，我們說：先生，買個(gè)滾蛋吧！我們把那個(gè)人拖住了，他只好掏出一百原來買滾蛋，我們開始找錢，基本上我們剛剛賺得錢都給他了，他收下錢，急忙走了。
可是后來爸爸發(fā)現(xiàn)那錢是假鈔，我和同學(xué)都很傷心，爸爸說：別灰心，至少你們這次了解了社會(huì)嗎！對呀！我和同學(xué)都破涕為笑了。
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