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橡皮的作文300字【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的橡皮的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橡皮的作文300字 篇1
所有體育比賽都離不開一個(gè)字，那就是搶。足球比賽上，運(yùn)動員們拼盡全力就是為了搶足球。今天，我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是：雙方各站在桌子的兩端，雙手交叉放在胸前，由裁判發(fā)號施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號令前，不能伸手搶橡皮，否則判輸。如果你伸錯(cuò)手，也判輸。
比賽開始了，我站在桌子的另一端看見金漢敏兩眼死死的`盯住我那百孔千瘡的橡皮，臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想：我一定會把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號施令了，左手！我以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。第二輪開始了，金漢敏的速度不原來快多可，所以，這一輪我輸了。我在心里嘀咕：唉，真倒霉！
第三輪是關(guān)鍵的一輪，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見！當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見橡皮在金漢敏手中了。唉，我輸了！可是再定睛一看，他犯規(guī)了，原來他伸錯(cuò)手了！耶！我贏了！隨著我那么一喊，教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來是另外獲勝者的歡呼。
我在想：這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來歡笑，真是一舉兩得��！
橡皮的作文300字 篇2
大家好，我是一塊小橡皮，我的家是鉛筆袋。我的家里還有我的同伴們鉛筆、尺子、刀子……我的.顏色是黃色，帶點(diǎn)藍(lán)邊，形狀是長方形的。小主人第一次把我?guī)Щ丶視r(shí)，我真是太高興了。
我是小主人的能手，小主人離不開我的，我的作用可是很大的，可以幫小主人去除本子或書上的錯(cuò)別字，我的身體卻一次比一次小了，可是小主人卻不愛護(hù)我，把我切成一小塊一小塊的，或者小主人看我不好看了，把我扔到垃圾桶里，或者把我當(dāng)球踢，弄得我渾身臟乎乎的。
小主人考了一百分我為他高興，小主人不高興時(shí)，我也傷心了起來，雖然小主人不愛護(hù)我，但我還是很高興和他成為朋友。小主人晚上睡覺時(shí)他老是忘記把我放到筆袋里，害的我晚上只能睡在書桌上，還著了涼，多虧小主人的媽媽每天給小主人收拾書包的時(shí)候，我就可以回到家里了，好好睡上一覺了，我要告訴他以后要愛護(hù)我，把我當(dāng)你的好朋友那樣照顧我。
小主人，你聽見我的話了嗎？
橡皮的作文300字 篇3
嗨，大家好，我叫橡皮，我的長約是4厘米，寬約是1、5厘米，高約是1厘米。我的體型像小長方體。
我們橡皮家族有數(shù)萬種。特別是顏色，數(shù)不勝數(shù)，即使是這樣，但我們的用法都是一樣的。
我們有兩種，一種是潔白無瑕的白色，它即擦得干凈又耐用；另一種是五彩繽紛、五花八門、五顏六色的有圖案的橡皮，但不耐用，而且擦東西也擦不干凈。我是第一種，雖然大家都喜歡有圖案的，但你們聽了我的自述后，我會讓你們改變對我們的看法。
使用我們的注意事項(xiàng)：
1、不能在表面涂鴉，這樣外觀不但難看，而且把我們的'顏色變化了；
2、如果你在使用的時(shí)候，擦得多變黑了，你就馬上用白紙拿我們在紙上磨擦或在桌子底下摩擦就會干凈了；
3、一定要好好呵護(hù)我們，不能掉到地上，如果被人踩一腳，我們潔白身軀就沒了；
4、不能拿我們?nèi)ゲ翀A珠筆或水筆的字，因?yàn)檫@樣就無法正確使用我們，如果你真要擦的話，就要去買專門擦這種的橡皮。只要你們愛護(hù)我，我就會變得很耐用，相信我沒有錯(cuò)。
聽了我的介紹是不是想馬上擁有我呢？是的話還等什么，馬上去文具店買吧！我再一次提醒你們，圖案的橡皮不耐用。（啊，救命啊！圖案的橡皮家族來拿雞蛋扔我啦！我得快跑。）
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