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昆蟲作文300字

時間:2023-11-12 15:34:02 作文 我要投稿
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昆蟲作文300字精選(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的昆蟲作文300字10篇,歡迎大家分享。

昆蟲作文300字精選(10篇)

昆蟲作文300字 篇1

  《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。 讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的'兩顆牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導管則輸進了氣流,當可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。 讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

昆蟲作文300字 篇2

  說到昆蟲學家,大家便會不由自主地想到法布爾,而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。

  同桌陳彥銘長得矮矮的,身子有點微胖,臉肉嘟嘟的,臉上的眼睛小小的,瞇起來簡直就是一條線。

  說他是“昆蟲學家”可真是名副其實。有一次班隊課,老師讓我們自己看書寫作業(yè),我們便做了起來,有的看書,有的寫作業(yè)。過了一會兒,洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來找陳彥銘,讓他講解書上的一些昆蟲,陳彥銘當然是不假思索地答應了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認真地聽著。陳彥銘清了清喉嚨,慢條斯理地講解道:“這個圖片上的呢是蘭花螳螂,它們是粉色的,還有一點白色的'斑塊,它們和蘭花長得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來捕食。這邊這個------” 陳彥銘湊近了圖片看了看,然后想了想說:“噢!這個嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞,是因為它的尾羽和西洋古琴的形狀特別相似,所以……!蔽衣犞悘┿戇@樣滔滔不絕地講,也過去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實在是太生動了,他口齒清楚,一邊筆劃做動作,一邊指著圖片,就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句:“陳彥銘,你真像一個昆蟲博士!”

昆蟲作文300字 篇3

  我有一本書叫《昆蟲記》,它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書,因為它帶我走進了豐富多彩的昆蟲世界。

  這里有許多的昆蟲朋友,可以說是昆蟲的大聚會,像勤勞的小蜜蜂、愛唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見的,像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒頭腦的松毛蟲、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

  這本書里介紹了昆蟲的出生、蛻變、死亡,昆蟲一生的各項大事—捕食、戀愛、游戲、造屋、生育和撫育下一代,昆蟲各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的`面前,把昆蟲的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識和智慧了。

  十卷《昆蟲記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出作者法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。昆蟲是可愛的,也是有感情的,他們是大自然的生靈,也是人類的好朋友。

  今天我是通過作者法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動我卻毫無體會。我以后要學會用心去觀察大自然,發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

昆蟲作文300字 篇4

  今日下學途中,我正走著。忽然,我見到一只蟋蟀,我剛想踩死這只害蟲,想起觀察昆蟲寫作文,于是,我便深一腳淺一腳的跟著它。

  這只蟋蟀一蹦一蹦的,跳來跳去的。等它停下來,我看見了它的“尊容”,一對長觸角,一雙小眼睛,大嘴巴里透著兇狠,背后有一雙大大的翅膀,前腿是四條十分細小的腿,他還有兩條粗壯的后腿。突然,他低身向前爬去。我盯著它,不知它要干什么,只見它爬進草叢。我小心翼翼地撥開草葉,看見它在歌唱,聽著陣陣清脆的.歌聲,看著它不停震動的翅膀,我想起《昆蟲記》上面說的:蟋蟀震動翅膀,是在發(fā)音。聽著優(yōu)美的歌聲,我正要離去,歌聲突然消失了,我又回去一看,兩只蟋蟀正在斗呢,我趕緊過去看,兩只蟋蟀一會兒互相要對方,一會兒踢對方,其激戰(zhàn)程度不亞于兩國交戰(zhàn)時雙方肉搏。真精彩。

  從這次觀察蟋蟀,我了解了一些蟋蟀的習性。昆蟲,是大自然的學科,以后我要留心觀察昆蟲;盡量保益除害,讓這個世界更美好。

昆蟲作文300字 篇5

  “布谷,布谷——”的聲音傳進我的耳朵,我屏住呼吸,靜靜地聽,這是布谷鳥發(fā)出的叫聲,到底發(fā)生了什么事?我猜是召集昆蟲們來參加這屆奧運會吧!一個缺口的大碟子!周圍有幾棵與眾不同的大草圍攏著,這是運動會開幕吧!

  突然,一群昆蟲走上大碟子,它們有四五個吧,——它們是樂隊。青蛙發(fā)出“呱呱!”的聲音我猜它是主唱吧!那架勢簡直酷斃了。蛇是最出色音樂伴奏者,發(fā)出“嘶嘶!钡穆曇,那跳動的'音符,簡直就是天籟之音。蛤蟆是最專業(yè)的音樂家,定音的鼓點,簡直震撼人心。蜜蜂全神貫注地震著翅膀,發(fā)出“嗡嗡——”的旋律。優(yōu)美的音韻,能不使人如癡如醉,能不讓人流連忘返嗎?蝴蝶姑娘穿著五彩的舞衣,把全場的氣氛帶到了最高潮。高潮迭起的開幕式成為了昆蟲界的盛世經(jīng)典。

  我今天才知道,昆蟲們的音樂如此動聽!如此美妙!我真想把它錄下來,跟大家一起分享,可惜,我又怕驚到了昆蟲們,就打消了這個念頭。原來昆蟲的音樂也不亞于人類的音樂,有機會你們也去聽聽!

昆蟲作文300字 篇6

  今天我們?nèi)ズ蟛莸兀覀円黄鹧芯坷ハx。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的,我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。

  有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了一個蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵,因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢,它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身體細細的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的.殼可以治療呢。

  又有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過來。我們仔細的觀察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢!

  最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。

  研究昆蟲真是好玩的事情。

昆蟲作文300字 篇7

  每次在學校操場上健體課,就會有一種東西,不停的繞著我的腳打轉(zhuǎn),趕也趕不走,讓我既生氣又厭煩。

  黑壓壓的一坨,仔細一看,兩只大大的眼睛,就像戴了兩顆大彈珠似的,瞪著人的眼神,就好像在說著:“怎樣!想跟我比眼睛大嗎?來。≌l怕誰?”

  圓圓胖胖的身體,像一顆小小的原子彈,抖動著螢光的翅膀,就好像怕人家不知道它的存在一樣,囂張跋扈,讓我只想扁它。

  當我正準備打它的時候,它揮動翅膀,一眨眼就飛開我的勢力范圍,你看得到它,卻打不到它;你聽得到它,卻怎么也打不死它。因為,它是全世界飛的最快的`生物,你的眼睛根本追不上它,就別提要打它了。

  它很不愛干凈,專門在最骯臟的地方出沒,象是動物的糞便,或是垃圾堆,所以它當然是疾病的散布者,簡直是禍害。

  好了!我要宣布謎底了哦!我說的是“蒼蠅”,恭喜你答對了哦!

昆蟲作文300字 篇8

  我讀了昆蟲記后,我知道世界上有許多許多的昆蟲,有很多昆蟲我特別喜歡。田野中有很多鮮活的生命,他們活潑可愛,勤勞聰明,這些微不足道的`小昆蟲有許多神奇的本領,所以我們應該愛護和尊重各種小生命,親近大自然。

  這本書里寫了很多昆蟲的知識,其中我對螢火蟲最感興趣,每到夏天的夜晚經(jīng)?吹接性S多閃閃發(fā)亮的螢火蟲,感覺特別漂亮和神奇,就特別想去抓幾只,看看它是怎么發(fā)亮的?原來他們長著發(fā)光器官,真是神奇。另外我一直以為他們是吃葉子和花草之類的東西,沒想到他們是很兇猛的肉食動物,它們最喜歡吃很小很小的蝸牛。它們在捕捉食物時先要給他們打麻醉針,使小獵物失去知覺,然后才捕捉它們。

  讀了昆蟲記,我知道了很多關于昆蟲的知識和大自然的奧秘。

昆蟲作文300字 篇9

  我很喜歡看這本書,這本書不僅寫了許許多多我從沒有見過的昆蟲:紅螞蟻、胡蜂、黑步甲、金步甲、舞蛛、大孔雀蝶、蝎子。還寫了許多昆蟲的習性:雌性金步甲在婚后會把雄蟲的身體掏空;螢火蟲的燈光一直到死都會亮著;黑胡蜂的`食物是小毛毛蟲;蝎子在被火燒的時候會自己刺自己。真是一本昆蟲大百科!

  這本書讓我更熱愛大自然和小昆蟲,還有一些可愛的動物們。讓我知道了昆蟲的本能,有著十幾里的間距,雄性大孔雀蝶卻可以準確無誤的飛到伴侶雌蝶的身旁,并且安然無恙。這本書還寫了一些有關于動物的本領,比如:一只小貓可以根據(jù)氣味回到自己的舊家,在夏天,狗的鼻子非常靈敏,當一只狗找到主人最需要的塊菰時,會鼻子朝天,用爪子刨土,告訴主人塊菰就在這兒;包兒波賽蟲(金龜子)黃昏時會在樹林中尋找它的大面包————蘑菇。

  讀了這本書,讓我懂得了許多有關昆蟲和動物的知識,我覺得自己就像一個小昆蟲科學家一樣呢!《昆蟲記》這本書告訴我:要熱愛大自然,要進一步去了解那些昆蟲和動物們,保護那些弱小的昆蟲和動物們。

昆蟲作文300字 篇10

  我們班中的一些同學和我一樣,喜愛小動物,常常抓來飼養(yǎng),但因為空間不夠而苦惱。這時,我們知道對方和自己的喜好一樣,便組織在一起,開了個賣小蟲子的小商店。每天都利用空余時間抓蟲子,組成“抓蟲小分隊”。小分隊一共五個人,每個人在店內(nèi)的`股份都是百分之二十。

  剛開始,我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲,便投其所好,寫了個“開業(yè)大優(yōu)惠,西瓜蟲1元10只”的廣告。因價格優(yōu)勢,剛開業(yè)便招來了顧客。我的同桌迫不及待的買了10只,邊付錢邊說:“太好了,學校門口1元只有5只,整整給省了一半錢哪!”我也很高興,并不是因為掙到錢,而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲高興,因為幫它們找到了新家。

  中午是我們收集貨源的時間,我們來到春暉公園的枯水葫蘆池邊,將水葫蘆一個個拉上來,在根系中尋找著營養(yǎng)價值極高的魚——泥鰍魚,偶爾還能找到黃鱔,準備低價出售,但還是想要留一點來飼養(yǎng)。我們分好了組:一組抓泥鰍,叫“抓蟲A組”;一組收集食物,叫“抓蟲B組”。抓蟲子雖然累,但十分快樂!

  雖然我們知道抓蟲子可能影響我們的學習,可還是無法抵擋那份誘惑!

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