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雪人作文300字【精華】
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的雪人作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪人作文300字 篇1
我有一個雪人爸爸,為什么是雪人爸爸呢?我覺得這個名字最適合他,他長得胖胖的,頭是圓的,身體也是圓的,我的“雪人”爸爸。他不但長得像,而且性格也很像,每當他生氣時,就發(fā)很大的.火;每當他高興時,笑得像一個汽球,就好象雪人遇到火就化了,一遇到冷空氣就集起來一樣。
爸爸像雪人倒是不假,但他還有一項深藏不露的絕活———他下象棋在家中無人能及。每當見到他時,我總會迫不及待地和他“殺”一盤,我不得不承認爸爸是高手,爸爸下棋時總跳馬,其它的都不動。雖然只跳了一個馬,卻足以將我的兵力殺個精光。每當這時,爸爸總會板著臉說:“你這個臭棋簍子!怎么還沒有長進?”而我只有沮喪地說:“總有一天我會贏的!”
其實,爸爸也很慈祥,一次考試,我從三十名一下子升到第九名,爸爸說:“不是和我說能考前五名嗎?”我說:“這樣進步已經很大了,總不能讓我一口吃個胖子吧?”爸爸聽了像剛認識到我取得了進步似的,說:“嗯!是不錯!倍液芨吲d地看著我說:“繼續(xù)努力,下次爭取考前五名!蔽液鋈挥X得爸爸原來也很慈祥。
這就是我的雪人爸爸,一個忽冷忽熱的爸爸。
雪人作文300字 篇2
一天,大雪紛飛,幾個小朋友在雪地里玩耍,不知是誰提到了“堆雪人”這個詞,于是,便展開了一個故事:小朋友們堆完以后都累了,因為冷的緣故,街上也沒太多的行人,小雪花和小雪人便開始聊天了:小雪花說:“哎!”“怎么了,朋友?”小雪人問。“我不明白,你全身都是用我的朋友做成的,它們和我長得一摸樣,為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶?”“因為我一開始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美,哎?對了!既然都是雪,那你不如飄到我身上,展現出你的那一份美吧!”“好呀,好呀!”小雪花想都沒想就飄向了小雪人。它哪里知道,它到了小雪人身上以后,小雪人身上就像多了一塊鱗片似的,給小雪人惹上了麻煩……“呀!這是誰的`好事!小雪人身上多了一片累贅!”原來一位小朋友看見了這片小雪花。他的叫聲引來了許多小朋友!耙蝗晃覀儼阉o‘Gameover’了吧,我們再重新弄吧!”“好!”當小雪人被鏟除時,小雪花說:“我該好好想想的”。
雪人作文300字 篇3
早晨,我看見外面白茫茫的一片,于是,我穿好了衣服,連忙跑到樓下去。
我看見了屋頂像裹上了白白的被子,樹木好像披上了一件帥氣的披風,大地像鋪上了雪白的地毯,又松又軟,還挺舒服呢!空中飄著不計其數的雪花,掉到地上,擁抱著大地媽媽。
突然,有人叫我,我才從美麗的景色中清醒過來,我回頭一看,原來是我的小伙伴王一、王二。他們說:“我們 一起堆雪人吧!”我說:“好呀!”我們先準備好堆雪人的.的材料,我們用雪并成一個雪球,在雪地上滾來滾去,過了好一會兒,雪人的肚子和腦袋堆好啦,我用兩顆黑色的小石子當眼睛,王一把鐵桶蓋它的在頭上,王二拿來兩個樹杈,叉在肚子上當手,我把自己的藍圍巾掛在小雪人的脖子上,王二把辣椒當嘴。我們左看看,右瞧瞧,覺得還是缺了什么。原來,雪人缺了一個鼻子,王一把胡蘿卜叉在臉蛋中央。就這樣,一個可愛的雪人就堆好啦。
雖然我們很累,但我依然很開心。
雪人作文300字 篇4
在大年三十的前一天下了一場大雪,早上我顧不得睡懶覺立刻迫不及待的去看看雪有多厚,我打開門一看雪已經覆蓋了所有東西,只看見整個世界都是白雪皚皚、銀裝素裹,我立刻叫來萌萌。我說:“我們來堆雪人吧!”萌萌說:“好的。”
我和萌萌先分工,萌萌說:“我來做身體,你做頭!蔽蚁饶靡稽c雪,然后把雪弄圓,放在另一堆雪的上面,雪球滾了很長時間,彩滾成了一個大大的頭,我看到了許多地方不圓。于是,我立刻去拿一把小刀,把不平整的.地方給削平。我削了一會兒,不平整的地方被完了。我看到了萌萌已經堆不動了,我立刻跑過去幫萌萌堆。我看到一把鐵鍬,讓萌萌把雪球放到那邊,我用鐵鍬把雪鏟到雪球上,就這樣,身體和頭部都做好了。我把雪人的頭拿起來,放在已經做好的雪人身上,再拿水果做眼睛和嘴鼻子,掃把當作手臂,這樣雪人就堆好了。我們還和雪人合影了。
堆雪人真好玩!
雪人作文300字 篇5
又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來。第二天,我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊,第一隊負責堆雪人,第二隊負責運送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的`樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個長長的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個人看護雪人,另幾個人回家去找,一會兒,笤帚找來了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過雪人后,我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開始!”我們就各自向對方的陣地仍雪球,有的被雪球打到臉上,有的被打到身上,有的雪球還進了領窩,但我們一點也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺,爸媽下班時間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。
雪人作文300字 篇6
有一天,我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人,所以我向媽媽請求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧!” 媽媽說。
我盼啊盼,雪終于不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飛快地朝草地上跑去。
呀!有很多人已經在下面了,而且他們已經堆好了一個雪人。我想:讓他們和我一起做一個吧!于是我說:“我們再做一個好嗎?”“好!”他們爽快地答應了。
“我們來滾雪球吧!”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪,再把它揉成團,最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球,一個小,一個中,一個大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴,插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂,一個雪人就完成了!我們又做了一個小雪人。我們的杰作—“雪人一家”就完成了!
雪人作文300字 篇7
今天下雪了,地上全白了,好大的雪啊,我急忙叫姐姐一起堆雪人。我和姐姐先用鐵鍬把雪堆到一起,然后姐姐用手把雪堆拍平了,我看姐姐拍我也去拍,雪真涼啊一會我的手就凍紅了,姐姐說你還是在一旁看吧,長大在堆。姐姐用盆裝上雪壓實,做雪人的頭,我到屋里拿個胡蘿卜做雪人的鼻子,還用炭塊做了眼睛呢,我們又用樹枝做了胳膊,最好看的就是雪人的帽子了,是姐姐精心選的一個漂亮的`水桶,它是紅色的可好看了。我們的雪人就這樣堆好了,我們圍著它轉啊轉的,好高興。
天又下雪了,我說把雪人搬屋里,姐姐笑我說:“雪人是不怕冷的,等雪停了我們的雪人就長大了。”我們進屋了,我一直站在窗戶旁看著外面,我在等我的雪人快快長大。我好喜歡我的雪人啊。
雪人作文300字 篇8
星期五的清晨,我起床后發(fā)現下雪。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時我不禁想起“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學們都穿上厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。
下第二節(jié)課,老師組織我們去參加堆雪人大賽,我們特別高興。我們來到操場選好一片空地,男同學負責堆雪人的'身體,有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪,還有幾個女同學用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭,有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力,雪人終于堆好,我開心極。同學們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節(jié)。
雪人作文300字 篇9
鵝毛般的大雪從天空中飄落下來,一簇簇、一朵朵,似白蝶,如梨花,滿天飛舞。大雪還給屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被;電線也似條條銀繩般伸向遠方,枯樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒,顯得分外美麗。
前幾天,我醒來不久,伸了伸懶腰,拉開窗簾。望著浮現在眼前的一片白茫茫景象,我不禁贊嘆到:“天。≌嫫!”“天天,我們待會去堆雪人游戲吧!”姑姑說道,“喔!”我高興得一下子從床上跳了起來。
我匆匆吃完早飯,就和姑姑一起到小區(qū)里堆雪人游戲了。我一到下面就急著要堆。
轉眼間,我又發(fā)現了個有很多雪的地方,就鬧著和姑姑說:“姑姑,我還要堆一個3個球的雪人!”姑姑說:“好吧!”,于是,我們趕到那個地方,又開始堆一個更大的`雪人。我們先滾一個很大雪球,再在它上面加滾三個小雪球,接著用石子當鼻子、眼睛,嘴是我們畫出來,然后,再用樹葉當它的舌頭,用雪給它加上了蝴蝶結,最后,我用樹枝給它當手。一個美麗的小女孩展現在我們的面前了。
這天,我還搭了另外兩個雪人,一共搭了4個雪人呢!我玩的真開心!
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