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幽默作文300字（錦集6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幽默作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幽默作文300字 篇1
潘老師是一個(gè)風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他在課堂上總是喜歡與學(xué)生們開(kāi)玩笑。懂得我們合不攏嘴。下課，潘老師經(jīng)常拿作業(yè)的是講笑話。雖然，潘老師總是和我們笑哈哈的，但也能在笑聲中學(xué)到許多知識(shí)。
記得有一次，在數(shù)學(xué)課堂上。潘老師拍著肚子說(shuō)， 他最近的肚子大了許多，讓我們猜為什么他的肚子會(huì)大了許多呢?有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：是因?yàn)榕死蠋熥罱粤撕芏唷�。有許多種回答，但是潘老師都否定了，最后，潘老師告訴我們是因?yàn)樽罱覀兊淖鳂I(yè)完成的質(zhì)量太差了。潘老師的肚子氣大了。聽(tīng)了這些話后，許多同學(xué)都在偷偷地笑，從此以后好好寫作業(yè)，把潘老師的肚子變回去。我們雖然都不知道潘老師的`肚子是不是因?yàn)槲覀儽粴獯罅恕５亲罱S多同學(xué)都在認(rèn)真的完成作業(yè)，質(zhì)量都提高了。我看了看潘老師的肚子真的漸漸的變小了。
潘老師總是那么幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)谡n堂上領(lǐng)略到許多知道和道理，有時(shí)候不一定要嚴(yán)厲的上課，才能使學(xué)生的成績(jī)提高�；蛟S一些輕松的學(xué)習(xí)氣氛，也能使你學(xué)到更多有用的知識(shí)，讓你懂得更多人生的哲理。
幽默作文300字 篇2
有一天，我們一家三口一起去吃快餐，我和媽媽點(diǎn)的快餐都快吃完了，爸爸的雞飯還沒(méi)有上來(lái)，爸爸對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“小姐，麻煩你到廚房看看小雞生出來(lái)了沒(méi)有……”服務(wù)員大笑，連忙去廚房催促。
還有一次，我們也是在餐廳吃飯，當(dāng)我們快吃完時(shí)，一只蒼蠅掉到菜湯里了，爸爸把服務(wù)員招了過(guò)來(lái)，指著蒼蠅，用一種很真誠(chéng)的口吻說(shuō)：“下次，這個(gè)不用放進(jìn)去了�！狈⻊�(wù)員一愣，接著大笑，并免了單。
有一天，爸爸的同事看到爸爸越來(lái)越胖，腰圍越來(lái)越粗(她總是把臀圍念成殿)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“報(bào)紙上說(shuō)腰圍比殿(臀)圍粗的話，會(huì)影響壽命�！卑职致朴频貙W(xué)她來(lái)了一句：“你的意思是——我要把殿(臀)圍加大一點(diǎn)?”周圍的哄堂大笑，在媽媽的`解釋下，我也明白了爸的幽默所在，跟著大笑。
這就是我爸爸，無(wú)論面對(duì)什么事，他總是能幽默一把的爸爸，天生樂(lè)觀，對(duì)人友好的爸爸，難怪媽媽說(shuō)他是天塌下來(lái)當(dāng)被蓋的人，我愛(ài)我的爸爸!
幽默作文300字 篇3
在學(xué)校里有人喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡溫柔的英語(yǔ)老師，有人喜歡嚴(yán)厲的體育老師，還有人喜歡有趣的科學(xué)老師，而我卻喜歡幽默的語(yǔ)文老師——周老師。
周老師他個(gè)子不高，中等身材，烏黑的.長(zhǎng)發(fā)，常常扎一根辮子，她有柳眉星眼，水汪汪的，他的鼻子挺而直，像刀刻般給人一種堅(jiān)毅感覺(jué)。周老師不僅是我們班的語(yǔ)文老師，還是我們班的品德老師，周老師在學(xué)校里穿得很休閑，她平易近人、幽默、和藹。我們跟老師很親密。
記得有一次，在語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們寫作文時(shí)主題是“漫畫老師”，吳志忠大聲地問(wèn)：“周老師，英語(yǔ)老師單身嗎？”周老師笑著回答：“你打聽(tīng)得這么清楚干什么？難道你長(zhǎng)大以后還要娶英語(yǔ)老師？”說(shuō)完同學(xué)們都哈哈大笑，整個(gè)教室都充滿了笑聲。接著我同桌又笑著問(wèn)道：“周老師你還單身嗎？”周老師笑著說(shuō)：“我都有兒子了。你說(shuō)呢？”下課時(shí)，我們常常圍著周老師聊天。
周老師，您青春陽(yáng)光、活力四射。您不僅是我們的良師益友，也是我們的親人，老師謝謝您！
幽默作文300字 篇4
我的美術(shù)老師姓楊，他扁扁的`鼻子，高高的身體。他的頭上沒(méi)有一根頭發(fā)，因此我們都叫他“光頭強(qiáng)”。他是一個(gè)非常幽默的美術(shù)老師。
有一次上美術(shù)課，我遲到了。我剛坐下，老師就認(rèn)真地教我，我趕緊拿起畫筆專心地畫起來(lái)。我畫的畫主題是《保護(hù)森林》，當(dāng)我畫到一棵白樺樹(shù)要被人類砍掉的時(shí)候，楊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小吉，你在畫我呀？”我想了半天，突然，我的腦海閃過(guò)一道光�！鞍。∥蚁肫饋�(lái)了，光頭強(qiáng)要砍樹(shù)了！”我大喊道。大家都指著“光頭強(qiáng)”老師捧腹大笑，“光頭強(qiáng)”也忍不住哈哈大笑起來(lái)……他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我得抓緊時(shí)間砍樹(shù)，不然熊大熊二就要來(lái)了�！蔽抑馈肮忸^強(qiáng)”是在提醒我們要專心畫畫了。我集中精神把作品畫完了。
這就是我幽默的美術(shù)老師，我們都很喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課堂上總是充滿了笑聲。我愛(ài)我的美術(shù)老師！
幽默作文300字 篇5
每個(gè)人都會(huì)很幽默，我的數(shù)學(xué)老師吳老師也是。
吳老師長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠；有一個(gè)很高的鼻子，好像一座高大的山；還有一個(gè)大嘴巴，好像可以吃掉地球……吳老師也有一個(gè)外號(hào)叫“馬云”，因?yàn)閰抢蠋熼L(zhǎng)著像“馬云”，所以他就有了這個(gè)外號(hào)。但是上課也會(huì)包含幽默。
有一次，窗外下著傾盆大雨，吳老師教我們學(xué)習(xí)線段、直線和射線時(shí)，吳老師認(rèn)真的說(shuō)：“如果我會(huì)三條線，A是一條狗，B、C、D是骨頭，B是射線，C是直線，D也是射線，那我們?cè)趺纯梢宰尮房梢愿斓某缘焦穷^呢？”因?yàn)榻淌姨�，所以吳老師嘴角向上，生氣的說(shuō)：“你們能不能別說(shuō)話了，誰(shuí)來(lái)�！蔽覀儼嗟男↑S認(rèn)真地說(shuō)：“我來(lái)，選B，因?yàn)樽呱渚�比較快，所以我選B�！眳抢蠋煿室庋b吐血的.樣子，把我們?nèi)喽旱暮逄么笮Α?/p>
還有一次，吳老師讓我們寫同步，就講起了歷史故事，講著講著，有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，你會(huì)寫英語(yǔ)單詞嗎？”數(shù)學(xué)老師二話不說(shuō)就開(kāi)始寫了幾個(gè)，又有同學(xué)說(shuō)：“你知道什么成語(yǔ)呀，數(shù)學(xué)老師�！眳抢蠋熞捕挷徽f(shuō)寫了上去了，吳老師還說(shuō)：“天下誰(shuí)人不識(shí)我？”把我們又逗的哄堂大笑。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
幽默作文300字 篇6
我家每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，那是為什么呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)既幽默又性格開(kāi)朗的爸爸。他總是會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，或者哼哼小曲，有趣極了！
就說(shuō)有一次吧，媽媽在公司加班，我的姨媽媽接哥哥回家，還留了碗粥給媽媽。媽媽回來(lái)了，剛想把桌上那碗香得值讓人流口水的粥喝掉，只見(jiàn)爸爸生怕我聽(tīng)見(jiàn)似的.，小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“這粥是我特意為你做好的，吃吧�！笨墒沁@么小的聲音，還是被我這順風(fēng)耳聽(tīng)到了，心里暗暗地想，爸爸肯定是想得到媽媽的表?yè)P(yáng)，于是我使壞的跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，姨媽媽留在這的粥好吃嗎，”媽媽好奇的對(duì)我說(shuō)：“這不是你爸爸做的嗎？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的跟媽媽講了，并且對(duì)她說(shuō)：“你受騙了呢”！媽媽恍然大悟，她弄了弄頭發(fā)，打了打自己的頭說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢，”這一幕正好被我爸爸聽(tīng)到了，他無(wú)可奈何的對(duì)我說(shuō)：“妍妍，你破壞了我的好事，”我聽(tīng)了，笑得只在地上打滾。
看，我爸爸是真的開(kāi)朗、幽默吧，我相信我這樣一個(gè)優(yōu)秀的爸爸已經(jīng)在你的腦海里留下了深刻的印象吧！
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