笑了作文300字4篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的笑了作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

笑了作文300字 篇1

　　小白兔走出家門(mén)，來(lái)到森林里來(lái)散步。他走著走著，突然下起了傾盆大雨，小白兔連忙找了一個(gè)很大很大的蘑菇當(dāng)做雨傘撐了起來(lái)。

　　小白兔撐著雨傘回家，在路上遇到了小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻。它們異口同聲地說(shuō)：“好心的小白兔，你可以借給我們蘑菇傘讓我們避避雨嗎？”小白兔心想，它們這么小，淋在那么大的雨里一定會(huì)有危險(xiǎn)的�！斑M(jìn)來(lái)吧！你們可以來(lái)這里躲雨！”小白兔熱情地招呼著，并把傘的大部分讓給它們，自己卻淋濕了�！爸x謝你，小兔子！”

　　回到家時(shí)，雨正好停了，小白兔一邊打哆嗦，一邊“啊欠！啊欠！”地打著噴嚏。他把打濕的衣服脫了下來(lái)，換上了一件干凈的衣服。

　　太陽(yáng)公公在云里看到了這一切,就從云里出來(lái)了，翹起大拇指對(duì)小白兔說(shuō)：“你真是一個(gè)熱心腸的'小兔子，我來(lái)幫你把衣服曬干吧！”“謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的！”小白兔高興地說(shuō)。

笑了作文300字 篇2

　　讓我們展開(kāi)時(shí)空的翅膀，穿越時(shí)間的通道， 回到一年前。

　　在五月的一個(gè)星期天，我哼著小調(diào)走在回家的路上，路過(guò)三期小門(mén)旁的林蔭小道時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大約五六十歲的.老奶奶正提著一大袋東西吃力地走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你有沒(méi)有三期的鑰匙啊？”

　　“有！”

　　“那你可不可以幫我開(kāi)一下門(mén)呀？”

　　“好！”我不假思索地答應(yīng)了。開(kāi)了門(mén)，那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我不知道還要等多久才有人來(lái)開(kāi)門(mén)！這些給你！”說(shuō)著遞給我?guī)最w香氣誘人的板栗。

　　我連連推卻，老奶奶說(shuō)：“你就拿去吧！”我拗不過(guò)他，只好拿著板栗走了，那一刻，我笑了。

　　回到家，我吃著板栗，板栗顯得格外香甜。

　　是呀，如果我們?cè)谏�活中能關(guān)心他人，這個(gè)世界一定可以更美好！

笑了作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都沖出了教室，但卻發(fā)現(xiàn)校外下起了傾盆大雨，把回家的路給淹沒(méi)了。

　　“這可怎么辦呢？”羽飛說(shuō)道并看著遠(yuǎn)方。桂寶和果果正議論怎么辦？桂寶覺(jué)得沒(méi)有辦法，可羽飛卻說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員��！一定要想出辦法，讓同學(xué)們過(guò)河�！�

　　說(shuō)到這時(shí)，飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾笑了。

　　羽飛看了看旁邊的磚頭，跟他們說(shuō)：“這樣，然后那樣，再這樣就好了。”

　　于是，他們?nèi)齻�(gè)人就開(kāi)始搬磚頭，別看果果是女孩子，但力量可不小，一下就搬了五六塊。羽飛和桂寶小心翼翼的鋪著磚，有一塊磚搭的不穩(wěn)，他們都要從頭搭。

　　這時(shí)，紅領(lǐng)巾笑的更開(kāi)心了！

　　“啪嗒”一塊磚頭掉到了羽飛的腳上，果果連忙問(wèn)道：“羽飛，你沒(méi)事吧？先去休息吧�！薄安挥昧耍�不用了，咱們趕緊搭，同學(xué)們還要回家呢。”

　　磚頭終于搭好了。“同學(xué)們，可以過(guò)了，大家趕緊回家吧！”桂寶大聲喊到，于是，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的.回家了。

　　紅領(lǐng)巾又笑了，笑的無(wú)比開(kāi)心……

笑了作文300字 篇4

　　星期四那天，我們班的學(xué)習(xí)委員通知全體同學(xué)到電教室去測(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我便拿著草稿本、計(jì)數(shù)器、文具盒、測(cè)驗(yàn)本去電教室。

　　到了電教室，我按照座位坐好，等待著同學(xué)們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了。20分鐘后，老師便叫我們開(kāi)始做題。又過(guò)了兩節(jié)課，老師才宣布收卷，只要把做好的試卷放在門(mén)角的桌子上，就可以回教室了，我把做好的`試卷擺在桌子上，就回教室了。

　　第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師手里捧著一大摞的測(cè)試卷，便向我們宣布：“由于這次測(cè)驗(yàn)同學(xué)們都很認(rèn)真，所以沒(méi)有人不及格，只有一個(gè)70分，而得100分的卻出乎意料的有15個(gè)人。”老師剛說(shuō)完，我們?nèi)�班就歡呼起來(lái)。老師一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的念完之后，并沒(méi)有我的名字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，剩下的14人便歡呼起來(lái)。當(dāng)老師從100分中念到我的名字，全班同學(xué)都在向我祝賀。

　　我上去領(lǐng)試卷的時(shí)候，只見(jiàn)老師頭一次笑的那么燦爛，那么甜，仿佛泡在蜜里頭。

　　老師笑了！

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