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(合集)實(shí)用的優(yōu)秀作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文300字 篇1
童年是什么？它是塞得滿滿糖的口袋；童年是什么？它是過家家當(dāng)爸爸媽媽的快樂�？上�，當(dāng)責(zé)任開始發(fā)酵，我們便有了自己的義務(wù)，童年，便成了即將消失于天際的泡影…..
記憶中的童年，可口的棉花糖…….
小時(shí)候的我，對什么都充滿憧憬，把一切事物都看得很真，很善。有一回，我出去與奶奶買東西，看見了一個(gè)大大的棉花糖，我還以為是天上的朵朵白云，便和奶奶嚷嚷：“白云！白云！我要吃甜甜的白云�！敝两瘢叶纪涣说谝淮纬浴鞍自啤睍r(shí)手舞足蹈的興奮，棉花糖甜甜的，正如我翻開回憶時(shí)的味道，這種滋味是如此幸福。
記憶中的童年，華麗的洋娃娃…….
那時(shí)候的女孩，能擁有一個(gè)洋娃娃是再好不過的了，我也有一個(gè)洋娃娃，她的兩葉柳眉修長修長，那雙顧盼撩人的`大眼忽閃忽閃，微微上翹的長睫毛撲朔迷離的上下跳動(dòng)，粉紅嬌嫩的小臉蛋，讓我禁不住地想咬上一口，這個(gè)洋娃娃陪伴我渡過每一個(gè)開心、快樂的瞬間，安慰我每一次的失落和傷心，它是我童年最好的伙伴。
童年，似乎是成長道路上的風(fēng)景，駐足過后還要起身旅行，片刻休息后回眸，它已成為我們最天真、純潔的回憶。
優(yōu)秀作文300字 篇2
羅丹說過：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說：生活處處皆學(xué)問，只要我們有一雙明亮的眼睛和一顆細(xì)膩好學(xué)的心。
這天晚上，我吃完晚飯，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)墻角有一只壁虎，我急忙用一只腳將它踩住，讓它動(dòng)彈不得。
就在這時(shí)候，壁虎掙扎一下，它的尾巴突然斷了，然后它就匆匆忙忙地逃走了。但是，它的尾巴卻還在原地不停地跳動(dòng)。我百思不得其解。壁虎的尾巴為什么這么容易斷呢？沒有了尾巴的壁虎能活下去嗎？更令我不解的`是，它的尾巴斷了以后，居然還能跳動(dòng)，這究竟又怎么一回事呢？
為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個(gè)為什么》這本書里找到了答案。原來，壁虎為了保護(hù)自己的生命，它的身體有著特殊的結(jié)構(gòu)。當(dāng)它遇到敵人而被其抓住了尾巴，它的尾巴的肌肉立刻劇滿收縮使其斷落，而斷了得尾巴還有神經(jīng)活著，所以才會(huì)不停地跳動(dòng)。而過了不久，壁虎又會(huì)長出一條新的尾巴來。
生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察身邊的事物和懷有孜孜不倦的追問精神，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。雖然只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但我卻從中學(xué)到知識(shí)而且為之自豪。
優(yōu)秀作文300字 篇3
我有兩個(gè)溫馨的家——一個(gè)是我飲食起居的家，一個(gè)是我快樂學(xué)習(xí)的校園。我的校園位于洪瀨鎮(zhèn)中心，已有一百零五年的歷史了，被人們成為“百年老�！�。
每個(gè)上學(xué)日，同學(xué)們來到可愛的校園，首先映入眼簾的，是校門口兩邊的`一排排松柏。松柏像堅(jiān)定的士兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著校園，向校園行著注目禮。一進(jìn)入校園，就能看到同學(xué)們在做操和玩耍的操場，莊嚴(yán)的國旗臺(tái)隨之呈現(xiàn)在眼前。旗桿頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人不由自由地為自己的祖國感到自豪。旗臺(tái)周圍就是一棟棟高達(dá)的教學(xué)樓，教學(xué)樓里，有一間間教室。教室里擺放著整齊的桌椅，同學(xué)們坐在自己的位置上，拿著書本，專心致志地朗誦課本，同學(xué)們的朗朗讀書聲令人陶醉。
教學(xué)樓后面，偶一個(gè)小運(yùn)動(dòng)場，有單杠、有雙杠、有乒乓球桌，課間與體育課，同學(xué)們都會(huì)來到這里玩耍。小運(yùn)動(dòng)場旁邊有個(gè)小花園，里面有月季花，有茶花，還有桂花……紅的像火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……同學(xué)們每天給花兒澆水，施肥，精心呵護(hù)。
這就是我的校園，它讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，暢游書海。我愛我的美麗校園！
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