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(優(yōu)秀)螞蟻作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的螞蟻作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻作文300字 篇1
在我們的印象中，螞蟻也算是這個世界上最弱小的動物了。森林里的小動物們都沒有把他們當成強者。
直到有一天，不可思議的事情發(fā)生了。一只小螞蟻無意之中爬進了一個實驗室里，小螞蟻看見一杯綠色的藥水說：“咦，這不是人類經常喝的雪碧嗎？我也要嘗一嘗�！辈灰粫䞍�，它爬到杯子里大口大口地喝了起來，過了一會兒，奇怪的事情發(fā)生了，弱小的螞蟻居然變成了龐大的巨蟻，它自己也傻眼了。
巨蟻跨著笨重的'步伐來到了森林中，在玩耍的小動物們被“咚！咚！咚！”的聲音給嚇住了，還以為發(fā)生了地震呢！回頭一看，原來是一個龐然大物啊！他們從來都沒有見過這么大的東西，都嚇得撒腿就跑……
“這下你們都害怕了吧！叫你們平時不把我放在眼里！”巨蟻得意地說。不一會兒，巨蟻就去找自己的螞蟻小伙伴們了，可是在洞口的同伴們一見到它就跑了，沒有誰愿意跟它玩，它覺得太孤單了。
到了晚上，藥性過去了，它又恢復了原來的樣子，可開心了。它高高興興地去找伙伴們一起覓食，并把這件事情的經過告訴了他們，小伙伴們都驚呆了。
螞蟻作文300字 篇2
今天，我起床后，發(fā)現院子里有幾只螞蟻在爬，并進了蟻窩。
這時候，又出來一對螞蟻。還拖著一些白色的“小米粒”，我把“小米�！蹦昧讼聛怼０情_一看，里面有一個黑色的小點，我以為那是“小米�！崩锷腵小黑蟲。爸爸看見了我，就問：“你在想什么��？”我說：“螞蟻吃的米里生小黑蟲了�！卑职忠豢�，說：“這是螞蟻的卵��！里面的不是小黑蟲，是小螞蟻�！蔽艺f：“可這明明就是米啊�！卑职终f：“你看它是不是像小螞蟻？”我說：“嗯，看來它就是小螞蟻�！边@時，有只螞蟻掉到了水里，我問爸爸：“爸爸，螞蟻掉到水里會不會死啊？”爸爸回答：“不會，因為螞蟻很輕，掉到水里淹不死，會浮起來。”
今天我真開心，因為我學到了很多知識。
螞蟻作文300字 篇3
今天，我又躺在大地媽媽的懷抱中，忘了世界，也忘了自己。
不知不覺，空間在我眼前擴大了，一叢叢小草變成了大原野。我的目光被一只尋找食物的小螞蟻牢牢拴住了。那只尋找食物的小螞蟻應該是螞蟻廚師的助手吧！小助手走著走著，與一塊面包屑來了個大大的“擁抱”，它欣喜若狂，一路狂奔到家搬援兵，輕輕松松地運走了面包屑。
我跟著小螞蟻，來到螞蟻王國的學校，看見螞蟻教師不辭辛牢地為小螞蟻們講解課文，聽見小螞蟻們鏗鏘有力的朗讀聲；大街上，一只螞蟻警官追著兇神惡煞的強盜，不一會兒，強盜便受到了法律的制裁，居民們歡呼雀躍，在也不用整天提心吊膽了；喲，怎么這么熱鬧？原來是在趕集呀！“又大又甜的.西瓜，兩元錢一斤，瞧一瞧，看一看嘍！”賣瓜小哥熟練地吆喝著……
我愿意牽著你的手，一起去聽聽螞蟻王國里的學生們鏗鏘有力的讀書聲。
螞蟻作文300字 篇4
上幼兒園時，我最喜歡一首兒歌：小螞蟻搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，動一下，三個搬，動一動，四個、五個、六七個，大家一起搬回洞。
每當寫完作業(yè)，我總喜歡看螞蟻搬蟲子。今天，我又來到大樹下，這里是螞蟻的樂園。我看到一只螞蟻出來尋找食物。當它發(fā)現一只蟲子的時候，就快速地爬過去搬，可是蟲子太大了，搬不動。于是，它就連忙爬回去找小伙伴。當看見另一只螞蟻時，就輕輕地用觸角去碰它的'觸角，好像在說：“和我一起去搬蟲子吧？”可是它們還是搬不動。于是，它們又分頭去召集其它的螞蟻。不一會兒，就招來了一大群螞蟻。隨后，它們就同心協力地把蟲子搬回了洞，一同分享著蟲子的美味。
看，小螞蟻多團結呀！我們同學之間也應該像小螞蟻一樣，團結互助。
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