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木頭作文300字通用【9篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的木頭作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
木頭作文300字 篇1
“哈哈哈……”我們班發(fā)出了一陣又一陣的笑聲,原來我們和石老師在做逗笑的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:每一個組先請一個人上來,再請其它三組的人。第一組的一個人上來,其他人不能太靠近,不能用手,只能用動作、神態(tài)、語言來逗笑站在你面前的人。
游戲開始了。首先上來的是周?,接著是“胖哥”,周?抡驹谀抢,“胖哥”不知用什么,一下子就把周?露盒α恕
接著,何偉豪上來了,逗笑何偉豪的對象是葉翊帆,可葉翊帆不管用什么方法,都逗不笑何偉豪,結(jié)果他失敗了。
最好玩的一組是南逸城——“大媽”了,但先上來的`是別人,那人不管用什么方法都逗不笑她。“大媽”上來了,他講了一串笑話,把下面的人,逗得哈哈大笑,她就是不笑,一臉生氣的表情,她就是我們班的“冷漠公主”,最后誰也逗不笑她……
這場逗笑比賽在歡笑中結(jié)束了,希望下次還有這么好玩的游戲。
木頭作文300字 篇2
在寒假里,又許多影響深的事,但那一件玩“木頭人”游戲的事,令我難以忘懷。
記得那一天,我去外婆家玩,閑得沒事便于卞英英玩起了“木頭人”游戲。
卞英英先逗我,我做出了一副沉思的樣子,一動也不動,遠看上去還真像一尊雕像呢。卞英英為了逗我在我眼前又做鬼臉又翻跟頭,但我還是紋絲不動,心想:“雕蟲小技,休想
讓我笑!彼绞嵌何,我越是克制住不笑,經(jīng)過我不懈的努力,我終于勝利了。
這一回,輪到我當逗者了。我先站起來,學(xué)者電視里的.樣子扭著屁股走來走去,可她連看都不看我一眼,站在那里一動也不動。我見計劃落空,便來了“撓癢癢”可惜啊可惜,那個卞英英根本不怕癢,像個鐵面包公一樣,站在那里還是一動不動。我有些泄氣了,心想:“連絕招都拿出了還不行,怎么辦?”正當我想認輸時,突然想起了課文中學(xué)過的艾滋病小斗士恩科西。這是我腦袋里忽然想到她不是最怕小蟲嗎、于是我沖進田野抓起一只大甲蟲,拿在手上走到卞英英面前,把大甲蟲在她的頭上一晃一晃的,她嚇得大叫起來。哈,成功了!
那一次讓我明白了,做事不但要堅持而且要隨機應(yīng)變,這樣才能勝利。
木頭作文300字 篇3
今天,老師帶著我們玩了一個非常有趣的游戲,它的名字叫“木頭人。”
老師一聲令下,同學(xué)們一動不動,做著許多令人發(fā)笑的動作;有的站在椅子上翻著白眼,手托前額,擺得真像一只頑皮的猴子;有的一只腳站在椅子上,擺了個大將軍的動作。最有趣的`要算楊錚了,他擺了一個像死尸一樣的動作,整個人躺著,手顫抖著,眼睛看著天花板。同學(xué)們看著對方的表情和動作,都忍不住哈哈大笑起來,教室里從安靜地擺動作,瞬間變成了熱鬧非凡的集市一樣,老師看著這奇葩的造型,也忍不住和我們一起笑起來。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一次,王韜PK另一位男同學(xué),王韜是逗笑人,那位男同學(xué)當木頭人,逗笑人說了一句:“你插煙頭,很自由嗎?”話音剛落,木頭人撲嗤一下,笑了,老師說逗笑人只用了五秒就逗笑了木頭人,同學(xué)們,驚訝地張大了嘴巴。
第二次是一位男同學(xué)當逗笑人,一位女同學(xué)當木頭人,逗笑人講了些笑話,可木頭人沒笑,而逗笑人自己卻哈哈大笑。逗笑人又說了些話,可木頭人理都不理他,面如土色,最后逗笑人無計可施,只好敗下陣來,木頭人獲得了勝利!
游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在這歡樂的海洋中呢!
木頭作文300字 篇4
在一片茂密的森林中住著動物和植物,他們互相依賴著生存,大家每天在一起嬉戲,玩耍就這樣日子快樂的一天天的在過著。
在新的一天的早晨,啄木鳥像往常一樣來到大樹身邊給大樹治病,忽然聽見轟隆隆的車聲。誰也沒有想到森林的噩夢從此開始了……
每天那些人都要來砍這些樹,就這樣一棵又一棵強壯的大樹被這些可惡的'惡人一天有一天的慢慢的砍倒,而且那個人還叼個煙,一邊抽,一邊砍,一邊嘴里還有秩序的說著:“錢,錢,好多的錢啊!這些強壯的的大樹夠我們幾輩子不用干活了。哈哈哈哈。”森林里的小動物被他那撕心裂肺的笑嚇得四處逃竄。
啄木鳥實在看不下去了,就飛到那個人的身上,用力鑿那個人的頭,說:“這段木頭里一定有蟲。”要不然他怎么會不知道如果沒有大樹,地球的沙塵暴就無法阻擋,你們只顧著自己,怎么不為子孫后代著想呢!
你們難道不知道沙塵暴的破壞威力嗎?這些自然災(zāi)害難道不是由于你們的只顧眼前利益,不做長遠打算。用你們?nèi)祟惖脑拋碚f就是‘竭澤而漁’你們一定要改!不然地球就毀在你們?nèi)祟愂种辛耍?/p>
你們要深知:“任何降臨在地球上的事,終究會降臨在你們的身上!”
木頭作文300字 篇5
作文課的第一天,老師就給了我們一個小驚喜,那就是玩“一、二、三,木頭人”的游戲。
老師話音剛落,整個教室都激動得哄鬧了起來。我們剛站到起點線上,游戲便開始了,每個人都爭分奪秒地向前跑。一開始“小猴子”同學(xué)“嗖”地一聲沖了出去,可是,老師猛地一轉(zhuǎn)頭,“小猴子”同學(xué)怎么剎也剎不住車了,如腳底抹了油似的直往前沖,結(jié)果被火眼金睛的老師給逮住了,只好嘟著小嘴回到了起點線上,重新開始。瞧!每個人的.樣子都是獨一無二的:有的同學(xué)緊貼在墻上,一動也不動,有的同學(xué)彎著腰,扶著桌子。最讓人矚目的是“小狐貍”同學(xué),她像只小蜻蜓一樣趴在地上。教室里頓時因他而發(fā)出一片哄笑。
場上的最后一名,現(xiàn)在怎么遙遙領(lǐng)先了呢?哦,原來他一直都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,而且一直都是穩(wěn)穩(wěn)地移動。其他同學(xué)都一次次的重新開始,只有他,始終都不慌不忙。時間1分1秒地過去了,他趁著老師剛轉(zhuǎn)回身,猛地一下拍了過去,把老師嚇了一跳,最終他拿到了來之不易的獎勵。
今天的游戲可真好玩,讓教室里成為了歡樂的海洋,希望下次還能有這樣的機會。
木頭作文300字 篇6
在這一個美麗的地球里,有一處美麗而又綠的森林,里面經(jīng)常發(fā)出鳥叫聲,還可以聞到花草的香氣,不論春秋還是冬夏,都是一如既往地充滿鳥語花香。
伐木工人對如此有質(zhì)量的木頭動了心,心想是賺錢的好機會,便擼起袖子,說干就干。他舉著一把鋒利的斧頭,使勁地砍著樹……
突然遠處飛來一只啄木鳥,聽到了那“咔咔”的怪聲,覺得蹊蹺,就飛向那聲音的源頭看了看,它驚訝的看到了這驚人的`一幕:一個長著榆木腦袋的伐木工人在那叼著一根煙,滿臉堆滿了狡黠的笑,砍伐無辜的樹,樹仿佛在那里留著委屈的淚,向死神傾訴自己的痛楚。不想就這樣死去。
啄木鳥化身為正義的使者,它身為大樹的醫(yī)生,森林的一份子,它認為自己有責任和義務(wù)去阻止這一切,它飛到了木的頭上去啄他,看一看那一個頭腦里有沒有蟲。
伐木工突然覺得后腦勺一陣劇痛,一把捉住了鳥尾巴。
后來,那個伐木工告訴了其他的同伴這一個“寶地”。后來發(fā)現(xiàn)當他再一次回到了這里發(fā)現(xiàn),這里已經(jīng)一片枯黃,變成一片荒地了。
地球很美麗,但也很渺;很慷慨,也很脆弱,很無私,但她的忍耐也是有限度的,大自然會報復(fù)所有的破壞者。地球只有一個我們要去愛惜它。
木頭作文300字 篇7
我是一只啄木鳥,我是森林的醫(yī)生,人稱“森林真正的衛(wèi)士!”呵呵,不自夸了,我巡邏去了。
好愜意呀,眼前這片郁郁蔥蔥的林子,樹木大部分都是百年老樹,棵棵健壯,綠色的樹葉片片舒展,聞一聞,心里的煩惱一掃而空。只可惜,這樣的林子已經(jīng)很少了。
咦,這是什么聲音?不是啄木鳥在吃蟲子啊,我飛過去一看,啊,是盜伐者!“哈哈,歷經(jīng)千辛萬苦,上了刀山下了火海,終于找到了這一片那么好的林子。如今想要找到一棵粗壯的樹已經(jīng)很難了,何況是一棵老樹啊,這起碼值一兩萬吧!這么老的`樹里一定有蟲,還不如讓我砍了呢,這樣它死的也有一些價值”盜伐者得意的自言自語。
我飛到盜伐者的肩上,說:“你不應(yīng)該砍樹,森林是我們共同的家園”,盜伐者說:“我管它是什么,我要把它砍掉去領(lǐng)錢,回家喝酒吃飯。你這個多管閑事的啄木鳥,看我的流星大斧!”接著,我倒在了地上。
我勉強睜開眼,望著湛藍的天空和可惡的盜伐者,他說:“嘻嘻,那只啄木鳥終于死了,我終于可以安心砍樹了”。這時,突然傳來另外一個嚴厲的吼聲“你破壞了森林,應(yīng)該去森林派出所被拘留”!我努力的向旁邊看了看,發(fā)現(xiàn)原來是護林員來了。
雖然我死了,卻死的很欣慰。
木頭作文300字 篇8
今天我們玩了一個有趣的木頭人游戲。游戲規(guī)則和口令是:我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許走路不許動,說完就要原地不動。保持這個姿態(tài),時間是一分鐘。
玩木頭人游戲共進行三輪,首先老師說全班同學(xué)面對面,然后不許動。有的同學(xué)彎著腰,有的同學(xué)站的直直的像一根長長的棍子,有的閉起明亮的'眼睛,有的張起自己的 小嘴吧,結(jié)果第一輪淘汰了十人。第二輪游戲開始了,有的同學(xué)笑彎了腰,有的同學(xué)忍不住動了起來,還有面對面同學(xué)忍不住說起話來開起玩笑。經(jīng)過這兩輪游戲很多同學(xué)被淘汰,然后各種各樣的逗人笑起來,讓沒淘汰的同學(xué)笑起來,他們分別扮鬼臉,有動物的叫聲,撓洋洋,到最后剩下十幾個勝出,他們臉上露出了開心的笑臉。
今天,我們玩的真開心。
木頭作文300字 篇9
一天早晨,小猴、小熊和小豬都準備造個新房子。它們來到一條小河邊,看見一堆木頭,小猴高興地說:“我們就用這些木頭造房子吧!咱們的房子要蓋在樹林里,我們先要把木頭運過去!毙⌒芎托∝i點了點頭表示贊同。
說干就干,它們分別用自己的'方法開始運木頭。小猴用繩子綁著木頭,放在水里,很輕松拉著走;小熊扛著木頭累的滿頭大汗;小豬用鼻子使勁頂著木頭,讓木頭滾著走,也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達目的地,只見小豬和小熊過了好一會,費了九牛二虎之力才來到。小豬問:“小猴你怎么那么快呀!毙『镎f:“因為我們走的是一個下坡路,我把木頭放到水里讓木頭浮起來,順著河流我只要牽著木頭就到了!
小豬和小熊夸贊到:“小猴你真愛動腦筋,你的辦法又快又省力,我們要向你學(xué)習!
小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運完了木頭,有了木頭,它們的房子也很順利地造好了。
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