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教師作文300字

時間:2023-12-22 09:27:09 作文 我要投稿
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教師作文300字【實用8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的教師作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

教師作文300字【實用8篇】

教師作文300字 篇1

  今天,徐老師收到了一束美麗的鮮花,潔白的百合,火紅的玫瑰,被一些不知名的小花簇?fù)碇?/p>

  火紅的玫瑰散發(fā)著濃郁的香氣,莖上帶著小小的尖刺,花瓣像一只只小盤,被花仙子的`巧手一張張拼攏來,變成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。

  雪白的百合更是美麗,它像一位身穿白色裙子的少女,“裙子”邊沿微微卷起,特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。

  小花雖然不起眼,但也很可愛。它那小小的花蕾散發(fā)著淡淡的香味,一串串地像一條條美麗的珍珠項鏈;小花的葉子像一個個小娃娃,圍著柱子(莖)團(tuán)團(tuán)坐,像是在召開會議呢!這么可愛的小花叫什么名字呢?我問了問老師,老師說:“這是一種不知名的花,在花叢中起到裝扮、點綴和作用。”我聽了,腦子一轉(zhuǎn),大聲對老師說:“徐老師,我知道這花叫什么名字了!

  “哦,它叫什么呢?”徐老師笑著問我。

  我神秘地一笑,說:“它就叫裝扮師呀!”

  老師笑了,我也笑了。

教師作文300字 篇2

  我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因為他是個風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會來幫我們上課。

  老師在上課前,不管有多繁忙,總是會去買小點心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁。

  老師很有耐心,脾氣也很好,上他的課永遠(yuǎn)都不會聽到生氣的罵人聲,整個班上,只會聽到歡笑聲。

  上課只要專心,印章集到一定的點數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的.蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎學(xué)金”,很容易得到老師的獎金,只要集到一百個以上就可以換到了。

  我喜歡這個老師,因為他的上課方式很特別,而且他讓我學(xué)會英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會說錯了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你!

教師作文300字 篇3

  今天是9月10日,學(xué)校放假,我高興地參加了內(nèi)蒙古小記者協(xié)會舉辦的教師節(jié)慶祝活動。

  慶祝會上,我了解到了教師節(jié)的由來。1985年1月21日,第六屆全國人大第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。今年已經(jīng)是第30個教師節(jié)了。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

  活動現(xiàn)場,我們討論了好多有意義的話題,比如“爭做一名老師驕傲的徒弟”、“如何當(dāng)好老師的小助手”、“相信自己會成為老師喜歡的特長生”等等……小記者們圍坐一起快樂地做游戲,自告奮勇地進(jìn)行才藝比賽,有的講笑話,有的.說相聲,有的歡歌,有的跳舞……快樂的像一個個藍(lán)精靈!

  每到教師節(jié),好多學(xué)們都要送老師禮物作為感謝。而我們小記者送給小記協(xié)老師的禮物是別樣精彩的——一個大大的擁抱和一句感謝的話,因為那些花錢買的禮物都不是老師想要的。我們飽含深情的禮物贏得了老師的贊美。

  今天很快樂,祝天下所有的老師教師節(jié)快樂!

教師作文300字 篇4

  落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

  ——題記

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的`是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標(biāo)——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

教師作文300字 篇5

  "一日為師,終生為父"這是一句老話,也不知道是誰說的,但就是這一句話,這八個字,便把師生緊緊地聯(lián)系在一起。

  師,是老師,是兩個字的簡寫,但當(dāng)我們面對這兩個字的時候,我們是否感受到絲絲的暖流流過心田?當(dāng)我們品讀這兩個字的時候,我們是否感受到那無私的奉獻(xiàn)?當(dāng)我們咀嚼這兩個字的時候,我們是否感受到一份責(zé)任?是的`,一份責(zé)任!也許有許多人認(rèn)為只有老師對學(xué)生才有責(zé)任,才須負(fù)責(zé)任,其實不然,學(xué)生對老師也有一份責(zé)任。

  為何老師這份職業(yè)被稱為教師?為何會有"一日為師,終生為父"?面對這兩個問題,許多人也許會高談闊論,但于我而言,答案僅僅是因為一個字——教。作為一名教師的責(zé)任便是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,這是"教"的含義。但作為學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)看清"教"字的另一層含義:"教"字左邊是"孝",右邊是"父"的變形,這便告訴我們教師是應(yīng)當(dāng)且必須尊敬的,如同對待我們的父親一樣,這就是一份責(zé)任,就是"一日為師,終生為父"的道理。

教師作文300字 篇6

  教師節(jié)快要到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂!

  今天中午我回到家,吃過午飯后,就情不自禁的打開電腦,查閱有關(guān)贊美老師的詩歌、詩句和名言。

  贊美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數(shù)啊。從古至今,有成千上萬的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語言表達(dá)著自己對老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;關(guān)漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的`“教師是人類靈魂的工程師”。

  我又看了許多贊美老師的文章和詩歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語言也表達(dá)不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師對我的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的感激之情,我只有將這份感激埋藏在心里,把我對老師的敬愛化作學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,用我優(yōu)異的成績和閃光的品格來報答我敬愛的老師們!

  敬愛的老師們,您們辛苦了,我愛您們!再次祝您們教師節(jié)快樂!

教師作文300字 篇7

  一天晚上,三年級一班的教室非常安靜,連一根針落到地上都聽得見。

  突然,教室里傳出一陣大吵聲,原來是教室里的“居民”在爭吵說誰的本領(lǐng)大。黑板雙手叉腰,傲慢地說:“你們誰都沒有我本領(lǐng)大,沒有我,粉筆就沒法書寫,沒有我就不能傳遞知識!

  粉筆聽了這句話,惱羞成怒,說道:“我才是最偉大的,黑板和其他東西有什么了不起,沒有我,黑板也只是空空如也,沒有我,知識就不可能傳遞出給同學(xué)們。”

  本來一向很友好的黑板擦也耐不住了,他大喊道:“我才是本領(lǐng)最大的,沒有我,老師寫錯了字就沒法改,沒有我,同學(xué)們就沒有新知識!”

  就這樣,教室里的“居民們”你一言我一語地吵開了,它們的`吵鬧聲把正在睡覺的講臺爺爺吵醒了,他清了清嗓子,語重心長地對這些正在爭吵的“居民”說:“好了......好了......,你們大家都有自己的長處和短處,沒有黑板就沒法寫字,沒有粉筆就寫不成字,沒有黑板擦老師寫了滿滿一黑板字就沒法繼續(xù)寫。”

  大家聽了,不好意思地低下了頭,陷入了沉思。

教師作文300字 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了第28個教師節(jié),“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。 都說老師像園丁,因為老師在辛勤的培育著國家未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長的.人生道路上,老師就像方向標(biāo),指引我們走向正確的方向。從小時候,我們就受著老師的呵護(hù),老師就像我們的父母一樣,無時無刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時,老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師會安慰、鼓勵我們,讓我們再次充滿勇氣。對于老師的無私付出,我們難以回報。

  老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己,為我們在學(xué)海里,指明道路。您把我們從一個幼稚的孩子,培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里蘊(yùn)含著老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚,在您的呵護(hù)下,讓我們在知識的海洋里茁壯成長。

  老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,感謝老師。

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